1 / 3

Alsidig personlig udvikling Sociale kompetencer Sproglig udvikling Krop og bevægelse

HANDLEPLAN PÆDAGOGISK IDRÆT Dato:16.02.11. Justeringer. Beskrivelse af leg. Læreplans temaer. Fokuspunkter. Pædagogisk idræt. Sanser. Alsidig personlig udvikling Sociale kompetencer Sproglig udvikling Krop og bevægelse Naturen og naturfænomener Kulturelle udtryksformer og værdier.

armand
Download Presentation

Alsidig personlig udvikling Sociale kompetencer Sproglig udvikling Krop og bevægelse

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. HANDLEPLAN PÆDAGOGISK IDRÆT Dato:16.02.11 Justeringer Beskrivelse af leg Læreplans temaer Fokuspunkter Pædagogisk idræt Sanser Alsidig personlig udvikling Sociale kompetencer Sproglig udvikling Krop og bevægelse Naturen og naturfænomener Kulturelle udtryksformer og værdier Idræt Løb, spring, kast, færdigheder, konkurrence, kamp Leg Universelle lege, rollelege, regellege Bevægelse Motorik, sanser, puls, rytme, koordination Fysisk Psykisk Social Kognitiv Vestibulær Kinæstesi Taktil x x Placering Bagved Foran Med x Legens navn Fisker fisker – for talebørn Børn Tale/sprogbørn + andre En er Fisker (den voksne starter) alle børn står i den anden ende. Legen leges med de normale fisker remser, men i stedet for en bestemt bevægelse skal men sige en bestemt lyd på vej over til fiskeren. Kan leges med bevægelser samtidig med lyd. F.eks: Løve lyd: RRRR Slange: SSSS Drille: Rækketunge og sprutte Prutte lyde Puste lyde Vokal eller konsonant lyde Den voksne starter som fisker og styre legen. Et barn får lov at være fisker. Børnene skal sige hvad de gør, når de når til fiskeren – Trampe Hoppe Tralle Trille …

  2. Pædagogisk bagdør Børnene kan bare være med – følge legen, ingen gør opmærksom på hvis nogen ikke kan lyden, eller ikke siger noget. Læringsmål Tegn på læring Styrke børnenes mundmotorik Øve sprog forståelse At børnene for bedre udtale og bedre sprog forståelse Hvad gør vi Hvem gør hvad To voksne er med, en forklarer og viser den anden er fisker (starter som fisker)

  3. Dokumentation - metode Billeder under legen og observationer af børnene under og efter legen. Dokumentation - indsamling Vi samler billeder og observationer i talebørns mappen.

More Related