1 / 10

GYMNÁZIUM, VLAŠIM, TYLOVA 271

GYMNÁZIUM, VLAŠIM, TYLOVA 271. Vegetativní orgány rostlin. List. Pomůcky. lupa stereolupa listy rostlin (buk lesní, dub letní, lípa srdčitá, vrba jíva, bříza bělokorá, javor mléč, jírovec maďal, břečťan popínavý, borovice lesní, růže šípková). Postup.

armando-lopez
Download Presentation

GYMNÁZIUM, VLAŠIM, TYLOVA 271

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. GYMNÁZIUM, VLAŠIM, TYLOVA 271

  2. Vegetativní orgány rostlin List

  3. Pomůcky • lupa • stereolupa • listy rostlin (buk lesní, dub letní, lípa srdčitá, vrba jíva, bříza bělokorá, javor mléč, jírovec maďal, břečťan popínavý, borovice lesní, růže šípková)

  4. Postup • Pozorujte okem, lupou i stereolupou listy jednotlivých zástupců rostlin. • Zaměřte se na barvu, tvar, okraj, žilnatinu a povrch listu => zaznamenejte do sešitu. • Podle obrázků a znalostí zařaďte listy do příslušných skupin (jednoduché x složené, podle tvaru listu).

  5. Obr. 1

  6. Obr. 2

  7. Obr. 3

  8. Nákres • Zakreslete listy jednotlivých rostlin (pokuste se přesně vystihnout tvar, okraj listu a žilnatinu). • Popište části listu.

  9. Opakování • Jakou funkci má u listu žilnatina? • Jak rozlišujeme listy podle postavení na stonku? • Jak se jmenujte barvivo, které dává listům zelenou barvu? • Jaký důležitý proces toto barvivo umožňuje? • Na které straně listu byste u většiny rostlin hledali průduchy? • K čemu průduchy rostlině slouží? • Jmenujte 3 přeměny listu. • Jaký je význam listu pro člověka? Jsou listy rostlin součástí vaší stravy? Uveďte příklady.

  10. Zdroje Obr. 1: www.giobioobrazky.ic.cz[online]. [cit. 2013-02-10]. Dostupné z: http://www.giobio.ic.cz/obrazky/botanika/tvary_listu.JPG Obr. 2: www.web2.mendelu.cz [online]. [cit. 2013-02-10]. Dostupné z: http://web2.mendelu.cz/af_211_multitext/obecna_botanika/obrazky/organologie/velke_tvary_listu_clenene.jpg Obr. 3: www.giobioobrazky.ic.cz[online]. [cit. 2013-02-10]. Dostupné z: http://www.giobio.ic.cz/obrazky/botanika/tvary_listu_slozene.JPG

More Related