160 likes | 351 Views
Referenční školy Vzděláváme pro budoucnost Autor: Jana Knesplová, Microsoft. strana 1. www.VzdelavameProBudoucnost.cz. PODPORA. ZAŘÍZENÍ. OBSAH. VZDĚLÁVÁME PRO BUDOUCNOST. +. +. =. Podpora - Školení. 18 Vzdělávacích center Microsoft Partneři ve vzdělávání
E N D
Referenční školy Vzděláváme pro budoucnost Autor: Jana Knesplová, Microsoft strana 1
www.VzdelavameProBudoucnost.cz PODPORA ZAŘÍZENÍ OBSAH VZDĚLÁVÁME PRO BUDOUCNOST + + =
Podpora - Školení 18 Vzdělávacích center Microsoft Partneři ve vzdělávání Školení zdarma či z prostředků DVPP Pro učitele a ředitele škol Využití technologií ve výuce: • Office 2013 • Windows • Office 365 • Tablety Windows ve výuce www.PartneriVeVzdelani.cz
Referenční školy Vzděláváme pro budoucnost Tabletová učebna(ZŠ Lyčkovo náměstí, Praha 8) Mobilní tabletová učebna (ZŠ Mnichovice) BYOD (Přines si vlastní zařízení) – infrastruktura (ZŠ Lupáčova, Praha 3) Tablety pro učitele (ZŠ Kunratice, Praha 4) Metodický partner projektu a Ondřej Neumajer
Pozvánka na setkání s učiteli Referenčních škol KDY: čtvrtek 15.května, 14 – 16.30h KDE: sídlo spol.Microsoft, Praha 4 Zvláštní host: Peter Pallo, učitel 1.stupně, Trstená, Slovensko, Aktivní učitel s bohatou zkušeností využívání moderních technologií ve výuce, dlouholetý spolupracovník Microsoft Slovakia, inovátor a autor blogu s 30 137 návštěvami Registrujte se: janak@microsoft.com
Sdílení zkušeností Blog Vzděláváme pro budoucnost na www.RVP.cz Přispívají: Ředitelé, učitelé, IT správci škol, které zapojily tablety Windows do výuky. Zapojte se také! janak@microsoft.com
Co jsme se (zatím) naučili 1. Technologie je jen nástroj. Klíčová je vize (ředitel) A provedení (pedagog) ..a co IT správce?
2. Otázka času Od „frontální výuky s tablety“ po opravdu mobilní výuku SAMR Model Substitution Augmentation Modification Redefinition
3. Komunikace – zapojte učitele, děti i rodiče Pro školy zdarma • Office – webové aplikace • Email s doménou školy • Online úložiště SkyDrive • Lync Online, SharePoint www.office365proskoly.cz
4. Classroom management –technický i didaktický pomocník pro výuku
Praktické zkušenosti se zaváděním tabletů Windows do výuky Autor: Jan Korda, ředitel ZŠ Lyčkovo náměstí, Praha 8 strana 1
Zkušenosti se zaváděním tabletů od září 2013 5. ročník 27 žáků (6 dětí integrovaných) učitelka + asistentka 25 tabletů (MICROSOFT) + 2 dary rodiče + 2 škola Smysluplná škola, ZŠ a MŠ Lyčkovo náměstí 6, Praha 8
Cíl projektu:Zkvalitnění Vzdělávacího procesu Tablety mají největší smysl, pokud učitel bude individualizovat ! Smysluplná škola, ZŠ a MŠ Lyčkovo náměstí 6, Praha 8
Efektivní a kvalitní vzdělávání • Vzdělávání všech žáků na maximum jejich možností Individuální přístup při vzdělávání Jiná role učitele – činnostní učení, při hodině dělají dětí Učitel předkládá přiměřeně náročné úlohy Příliš těžké úlohy odrazují Lehké úlohy demotivují tvořivost vyhodnocení analýza aplikace porozumění Rozvoj myšlení dětí znalost
poznatky: Kvalitu vzdělávání zabezpečují učitelé, tablet jim k tomu může pomoci. Tablet je běžnou součástí dnešního života, nedělejme z něho školní pomůcku. Tablet není jen zdroj informací, je to nástroj k rozvoji náročného myšlení Smysluplná škola, ZŠ a MŠ Lyčkovo náměstí 6, Praha 8