1 / 9

Gyermekh??t

Gyermekhét

arpas
Download Presentation

Gyermekh??t

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Gyermekhét

  2. Őszi futóverseny Minden évben a Gyermekhét első napján kerül sor az őszi futóverseny megrendezésére, amely ezúttal a hét első sporteseménye is.

  3. Maszkabál Gyermekhétenszámosérdekesrendezvényresorkerül, és mind közül a legszórakoztatóbbéslegnagyobbtömegetmegmozgató, a márhagyományosnakszámító, maszkabál.

  4. LABDARÚGÓ-BAJNOKSÁG Hétfőn, kedden és szerdán iskolai, kispályás labdarúgó-bajnokságot szerveztek a tornatanárok az V.,VI.VII. és VIII. osztályos fiúk számára.

  5. RÖPLABDA BAJNOKSÁG A Gyermekhét első felében röplabda bajnokságot szerveztek a tornatanárok a VI., VII. és VIII. osztályos lányok számára. A röplabdázók Maćaš Marjan tanár úr vezetésével mérkőztek meg egymással a tornaóra keretein belül. A mérkőzések a tolerancia és barátság jegyében zajlottak le.

  6. KÖTÉLHÚZÓVERSENY A kedvezőtlen időjárás miatt a kötélhúzó versenyek a Gyermekhét negyedik napján, csütörtökön zajlottak le -a tervezett keddi nappal ellentétben- az iskolaudvarban

  7. STAFÉTAJÁTÉKOK Gyermekhéten hétfőtől csütörtökig az ötödikes lányok részére stafétajátékok lettek szervezve, melyek során gyorsaságukról és ügyességükről tehettek tanúbizonyságot.

  8. SZEREPCSERE: DIÁK – TANÁR A gyermekhétegyik, márhagyományosprogramja, a tanár-diákszerepcsere. Enneklényege, hogydiákjainkátveszik a tanárszerepétegy-egyóraerejéig. Ilyenkormegtapasztalhatják, milyen is a katedratúloldalánlenni, milyenérzéselviselni a diákcsínytevéseket, a pimaszmegjegyzéseket, azt, hogymilyennehézlekötni a tanulók, ebbenazesetbensajátosztálytársaikfigyelmét.

  9. Készítették:  Sörös Anita  Galambos Szabolcs

More Related