140 likes | 313 Views
การจัดการ management. กระบวนการจัดการตามแนวคิดของ Harold Koontz. การวางแผน Planning. การควบคุม Controlling. การจัดองค์กร Organizing. การสั่งการและการเป็นผู้นำ Directing and Leading. การสรรหาคนเข้าทำงาน Staffing. S. C. P. นักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับหลักการจัดการ
E N D
การจัดการ management
กระบวนการจัดการตามแนวคิดของ Harold Koontz การวางแผนPlanning การควบคุม Controlling การจัดองค์กร Organizing การสั่งการและการเป็นผู้นำ Directing and Leading การสรรหาคนเข้าทำงาน Staffing S C P นักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับหลักการจัดการ และนำไปใช้ในกิจกรรมกีฬาสีอย่างไรบ้างคะ……. D O
ปัจจัยสำคัญที่ต้องนำมาใช้ในการวางแผนปัจจัยสำคัญที่ต้องนำมาใช้ในการวางแผน • วัตถุประสงค์ • นโยบาย • ผู้วางแผนและผู้ใช้แผน • ระยะเวลาของแผน • ตัวแปร
เจ้าของกิจการ พนักงาน โครงสร้างองค์กร โครงสร้างแบบหลักหรือพีระมิด เป็นโครงสร้างทั่วไปของทุกองค์กร มีการแบ่งส่วนงานเฉพาะ งานสำคัญ กำหนดระดับปฏิบัติงาน อำนาจ หน้าที่ ความรับผิด ชอบไว้ชัดเจน การสั่งงานทำได้รวดเร็ว ไม่จำเป็นต้องใช้ผู้ปฏิบัติ งานมาก หรือมีความรู้สูงเหมาะสำหรับองค์กรขนาดเล็ก
แผนกเงินสด แผนกโรงงาน แผนกขายส่ง แผนกบรรจุ แผนกขายปลีก แผนกบัญชี โครงสร้างแบบแยกหน้าที่เฉพาะอย่าง เป็นโครงสร้างที่เกิดจากการขยายตัวของโครงสร้างแบบงานหลัก เพื่อให้เกิดความคล่องตัวในกระบวน การทำงาน จะแบ่งแยกงานออกตามประเภทของงาน หรือหน้าที่ละเอียดกว่าโครงสร้างงานหลัก
เลขานุการ ฝ่ายการเงินและบัญชี แผนกโรงงาน แผนกขายส่ง แผนกเงินสด แผนกคัดเลือกและสรรหา แผนกบัญชี แผนกโรงงาน แผนกขายปลีก แผนกค่าจ้างและสวัสดิการ แผนกงบประมาณ แผนกตรวจสอบ แผนกโฆษณา โครงสร้างแบบงานหลักและงานช่วย เป็นโครงสร้างที่เหมาะสำหรับองค์กรขนาดใหญ่จำเป็นต้องมีหน่วยงานมาช่วยสนับสนุน ช่วยเหลือ แบ่งเบา ภาระ ช่วยแก้ปัญหาในการทำงานขององค์กร เช่นมีเลขานุการเพื่อช่วยเหลืองานผู้จัดการทั่วไป ฝ่ายบริหาร บุคคลแบ่งเบาผู้บริหารในการปกครองคน แผนกงบประมาณช่วยคุมเงินแก่ฝ่ายการเงิน มีแผนกตรวจสอบ ช่วยควบคุมการผลิต
ระบบอุปถัมภ์ ระบบคุณธรรม การสรรหาคนเข้าทำงาน กิจกรรมสำคัญของการสรรหาคนเข้าทำงาน - การวางแผนกำลังคน • การวิเคราะห์งาน การบรรยายลักษณะงาน การกำหนดคุณสมบัติของผู้ปฏิบัติงาน • ประกาศรับสมัคร • การรับสมัคร • การคัดเลือก • การทดลองและบรรจุ • การปฐมนิเทศ
การสั่งการและการเป็นผู้นำการสั่งการและการเป็นผู้นำ ลักษณะของผู้นำ มีความรู้ ความสามารถ เฉลียวฉลาด มีประสบการณ์สูงกว่าคนในกลุ่มที่ตนเป็นผู้นำ เป็นที่ เคารพนับถือ ศรัทธาของผู้ร่วมงาน มีคุณธรรม ประพฤติชอบ มีอารมณ์มั่นคง อดทน ขยัน กล้าตัดสินใจ สนใจต่อเหตุการณ์สภาพแวดล้อม ใช้หลักการปกครองระบอบประชาธิปไตย มองเห็นประโยชน์ของกลุ่มมากกว่าประโยชน์ส่วนตัว ให้หลักมนุษยสัมพันธ์เสริมสร้าง ความสามารถในการจูงใจ สร้างกระบวนการทำงานที่มีประสิทธิภาพ
เข้าใจมนุษย์ ดักกล้าส แมค เกรเก้อร์ (Douglas M. Mcgragor) กลุ่ม X ไม่ชอบทำงาน ไม่สนใจเป้าหมายของงาน จะทำตามคำสั่งเท่านั้น ถ้าไม่ใช่งานที่เป็นรายได้จะหลีกเลี่ยง ไม่รับผิดชอบ ผู้บริหารควรใช้การบังคับบัญชาโดยการสั่งงาน ควบคุมอย่างเข้มงวด กำหนดระเบียบวินัยและการลงโทษ
กลุ่ม Y ชอบทำงานให้สำเร็จตามเป้าหมาย อยากเรียนรู้งาน ต้องการตำแหน่งหน้าที่และความรับผิดชอบ สามารถควบคุมตนเองได้ ชอบอิสระ และการได้รับความไว้วางใจจากผู้บังคับบัญชา ผู้บริหารต้องใช้การปกครองแบบประชาธิปไตย
Quality Control Circle Q.C.C. • Q.C.C. ในลักษณะสากลจะต้องประกอบด้วยคุณลักษณะ 10 ประการคือ 1. คนกลุ่มน้อย 3 – 10 คน 2. ดำเนินกิจกรรมเพิ่มพูนคุณภาพ 3. โดยตนเองอย่างอิสระ คิดค้นปัญหา แนวทางแก้ปัญหา 4. ณ สถานที่ทำงานเดียวกัน 5. ทุกคนมีร่วมกัน • 6. นำไปปฏิบัติอย่างต่อเนื่อง 7. ปรับปรุงและควบคุมดูแลสถานที่ทำงานให้ สะอาดแจ่มใสน่าอยู่ 8. โดยใช้เทคนิควิธีการ Q.C. • พัฒนาตนเอง และพัฒนาร่วมกัน • โดยถือว่ากิจกรรมควบคุมคุณภาพทั่วทั้งบริษัทเป็นอันหนึ่งอันเดียวกัน
การวิเคราะห์ปัญหา Q.C. แหล่งของสาเหตุ 1 แหล่งของสาเหตุ 2 สาเหตุ ปัญหา แหล่งของสาเหตุ 3 แหล่งของสาเหตุ 4 วิธีการแก้ปัญหา
กิจกรรมกระบวนการควบคุมคุณภาพตามรูปแบบของวงจรเดมมิ่ง ไซเคิล (DEMING Circle) Plan Do Action Check Plan - หมายถึง การวางแผนแก้ปัญหา โดยค้นหาปัญหาหรืออุปสรรคของการทำงาน เก็บข้อมูล หาสาเหตุของปัญหา เลือกวิธีการแก้ปัญหาที่เหมาะสมกับสภาพการณ์มาใช้ Do - หมายถึง ดำเนินงานแก้ไขปัญหาโดยวิธีการที่วางแผนไว้ Check - หมายถึง ประเมินผลจากการแก้ไขปัญหา Action - หมายถึง การนำผลที่ได้ไปปฏิบัติ
ชื่อโครงการ ชื่อหน่วยงาน หลักการและเหตุผล วัตถุประสงค์/เป้าหมาย กำหนดการดำเนินงาน ระยะเวลาดำเนินงาน ขั้นตอนการดำเนินงาน วิธีการปฏิบัติงาน ผู้เข้าร่วมดำเนินงาน ผู้ปฏิบัติงาน สถานที่ดำเนินงาน งบประมาณ ผลที่คาดว่าจะได้รับ ปัญหาและอุปสรรค หลักการประเมินผล ผู้รับผิดชอบโครงการ การเขียนโครงการเต็มรูปแบบ