E N D
Presentatie IKC Almere, Amsterdam, Arnhem, Assen, Borger-Odoorn, Borsele, Delft, Den Helder, Diemen, Dordrecht, Eersel, Eindhoven, Enschede, Gaasterlân-Sleat, Geldermalsen, Gorinchem, Groningen, Harlingen, Hengelo, ’s-Gravenhage, 's-Hertogenbosch, IJsselstein, Langedijk, Leeuwarden, Lelystad, Middelburg/Vlissingen, Nijmegen, Oss, Sluis/Hulst/Terneuzen, Zaanstad, Zoetermeer
Wat is eenkindcentrum 0-12 jaar? http://youtu.be/lE--Vdq2K7I
Kenmerken van eenKindcentrum • Eén visie op de wijze waarop kinderen leren en zich ontwikkelen. • Van 0 tot 12 jaar, doorgaande ontwikkelingslijn / individuele ontwikkelings- plannen. • Breed aanbod: onderwijs en opvang, maar ook sport, muziek of spel. Met verplichte en vrijwillige onderdelen. • De hele dag, het hele jaar door open. • Eén team met één organisatie, eenhoofdige leiding, één beleid, multifunctioneel gebouw. • Eenduidige communicatie met ouders, één aanspreekpunt.
Waaromkindcentrum? (1) • 0-8 jaar essentieel voor opleiding en maatschappelijke carrière. • Nu grote versnippering: peuterspeelzaal, vve, voorschool, kinderopvang, onderwijs, buitenschoolse opvang. • Elk heeft eigen geldstroom, personeel en bestuurlijke verantwoordelijkheid. • Verhindert de doorgaande ontwikkelingslijn voor kinderen • Inefficiënt en kwetsbaar
Waarom Kindcentrum (2) • Bewaking doorgaande lijn in ontwikkeling kind. • Vroegtijdige ondersteuning bij signalering achterstanden. • Brede school nu: samenwerking tussen losse, bestaande organisaties. • Streven naar één pedagogische omgeving met één team met verschillende professionals met één aansturing en één loket voor ouders.
Winstvoor het kind • Leeromgeving: rijk, inspirerend en stimulerend. • Ruimte voor ontwikkeling van alle talenten. • Aanbod volgt kind i.p.v. kind naar aanbod (bv. zorg). • Extra leertijd waar nodig. • Leuke veelzijdige dagbesteding met leren, spel, sport en cultuur. • Meer diversiteit in speel- en leergroepen.
Winstvoor de ouders • Pedagogisch partnerschap van ouders en begeleiders van opvang en school. • Ingebouwde advies- en zorgfuncties. • Desgewenst oudercursussen in de wijk. • Dagarrangementen: sluitend aanbod van opvang, onderwijs en vrije tijd. • Ongebroken werkdag en loopbaan.
Winstvoorgemeenten • Versterking synergie tussen Onderwijs- en Jeugdbeleid • Betrekken onderwijs en kinderopvang bij integraal jeugdbeleid • Aantrekkelijk woonklimaat: combinatie van werk en zorg voor ouders • Aantrekkelijk vestigingsklimaat bedrijven • Efficiëntere en effectievere inzet Welzijn, Sport, Cultuur en jeugdzorg • Efficiënter gebruik van gebouwen • Behoud voorzieningen in krimpregio’s en kleine kernen.
Winstvoorinstellingen • Haalbare combinatie kerntaken (onderwijs en opvang) en nevendoelen (burgerschap, sociale vaardigheden, bewegen, culturele vorming, zorg). • Kwaliteitswinst door één visie, doorlopende leerlijnen en soepele doorstroming. • Efficiency door combinatie van functies en voorzieningen. • Grotere tevredenheid personeel en ouders.
Kopgroepwethoudersvoorkindcentra Doel: Versterking van de pedagogische infrastructuur, vergroting van de mogelijkheden voor ouders en een inhoudelijke verbeterslag van onderwijs en opvang in de gemeente
Werkwijze • Uitwisseling van kennis over beleid (inhoudénproces) • Elkaarinspireren • Samenoptrekken • Gezamenlijke lobby • Werkbezoeken
Procesontwikkeling: van ideenaaruitvoering • Kindcentrum is concept in ontwikkeling • Gemeenten en partners: gezamenlijk stip aan de horizon • Beleidscontext & strategie • Beleidsscenario’s en sturingsfilosofie gemeente:sturend – regisserend – faciliterend – volgend
Uitdagingen • Uitwerking van het regeerakkoord Kabinet Rutte II • Regierol van gemeenten • Ontschotting budgetten • Gemeenteraadsverkiezingen 2014