1 / 33

Bibliotēku attīstības prioritātes 2014. un turpmākajos gados

Bibliotēku attīstības prioritātes 2014. un turpmākajos gados. Liepāja, 2013.gada 29. novembrī. Kas nosaka prioritātes?. Esošais normatīvai regulējums Kultūrpolitikas pamatnostādnes 2014.–2020. gadam „ Radošā Latvija” LNB stratēģija 2014.-2018. Ko mēs sagaidām?.

atalo
Download Presentation

Bibliotēku attīstības prioritātes 2014. un turpmākajos gados

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Bibliotēku attīstības prioritātes 2014. un turpmākajos gados Liepāja, 2013.gada 29. novembrī

  2. Kas nosaka prioritātes? • Esošais normatīvai regulējums • Kultūrpolitikas pamatnostādnes 2014.–2020. gadam „Radošā Latvija” • LNB stratēģija 2014.-2018.

  3. Ko mēs sagaidām? • Bibliotēku krājuma papildināšanu • Matreiāli tehniskās bāzes uzlabošanos • Paplašinātu digitāli pieejamo avotu klāstu • Bibliotēku apmeklējuma (fiziskā un virtuālā) pieaugumu • Bibliotēku kā sociālo un kultūrizglītojošo centru attīstību • Bibliotekāra profesijas prestiža un motivācijas uzlabošanos

  4. Kā to panākt? • Kā krājuma papildinājuma garantam jākļust stabilam un pieaugošam ikgadējam finansējumam (avoti- valsts budžets, pašvaldību finansējums) • Jāturpina iesāktie un jāuzsāk jauni bibliotēku infrastruktūras attīstības projekti; jānomaina novecojušais tehniskais nodrošinājums un jāievieš jaunākās tehnoloģijas

  5. Kā to panākt?(2) • Jāturpina krājumu digitalizācija un jānodrošina to pieejamība apmeklētājam; jāpiedāvā e-grāmatu lasīšanas iespējas • Aktīvāk jāstrādā ar esošajiem un jāpiesaista jauni bibliotēku pakalpojumu saņēmēji, piedāvājot saturiskas un tehnoloģiskas novitātes, kā arī kļūstot par padomdevējiem informācijas meklēšanā

  6. Kā to panākt?(3) • Līdztekus pamatfunkcijas veikšanai, jāturpina bibliotēkas veidot kā vietējos kultūras un izglītības centrus • Vai bibliotēkai jābūt vietējās sabiedrības tikšanās un diskusiju vietai? • Bibliotekāriem jāturpina sevis pilnveide (mācības, semināri , projekti). Ir pienācis laiks panākt atalgojuma palielināšanu.

  7. Ko vēl mums svarīgi paveikt turpmākajos gados? • Sniegt sabiedrībai informāciju par jauniem pakalpojumiem • Uzlabot pakalpojumu kvalitāti • Piedāvāt pieeju globālām, nacionālām un lokālām zināšanām un kultūrai • Aicināt sabiedrību apzināties zināšanu nozīmību un sekot līdzi aktuālajam • Veicināt nepieciešamību pēc piederības sajūtas, identitātes un dialoga

  8. Ko vēl mums svarīgi paveikt turpmākajos gados? (2) • Modernas ēkas un mūsdienīgs iekārtojums kā priekšnoteikums sabiedrības pozitīvai attieksmei un interesei par bibliotēkas darbu • Sabiedrības lasītprasmes uzlabošana • Bibliotēku kā mācību centru misija • Apmeklētājs ir nevis lūdzējs, bet gan karalis • Pašapkalpošanās funkcijas attīstīšana • Dialogi ar apmeklētāju sociālajos tīklos • Misija popularizēt nacionālo literatūru

  9. Jauna bibliotēkas koncepcija PIEREDZE Mācību vieta Iedvesmas vieta Aizraut Izpētīt PILNVAROŠANA INOVĀCIJA Piedalīties Radīt Tikšanās vieta Izpildes vieta IESAISTĪŠANA

  10. Ko nākmgad un turpmāk piedāvas Bibliotēku attīstības institūts? • Misija • Mērķis • Kas mēs esam? • Ko mēs darām? • Ko sagaidām no institūta struktūrvienībām? • Jaunā politiskā iniciatīva • Kam mēs strādājam? • Kur ir BAI panākumu atslēga?

  11. Bibliotēku attīstības institūta (BAI) misija Vairot Latvijas bibliotēku nozares prestižu un bibliotēku izmantojamību, attīstot konsultatīvo atbalstu bibliotekāriem, kultūras, izglītības darbiniekiem, kā arī nodrošinotprofesionālo pilnveidi bibliotēku nozares darbiniekiem un stiprinot bērnu/jauniešu rakstpratību un informācijpratību.

  12. BAI mērķis Nodrošināt augstvērtīgu profesionālās pilnveides  un konsultatīvo pakalpojumu sniegšanu sadarbībā ar LNB struktūrām ikvienam BAI klientam, kā arī attīstīt rakstpratības un informācijpratības atbalsta programmas bērniem/jauniešiem Latvijā un latviešu diasporas centros.

  13. Kas mēs esam?

  14. Ko mēs darām? (BAI galvenie uzdevumi) Sniedzam konsultatīvo atbalstu: • Sniedzam sistemātisku un mērķtiecīgu konsultatīvo atbalstu nozarei koordinācijā un sadarbībā ar LNB struktūrvienībām, valsts un reģionu galveno bibliotēku speciālistiem, nozares ekspertiem • Izstrādājam konsultatīvos līdzekļus, vadām un koordinējam darba grupas • Rosinām un īstenojam profesionālo zināšanu pilnveides pasākumus - informatīvos un izglītojošos seminārus, sanāksmes, diskusijas, konferences, pieredzes apmaiņas braucienus – direktoru sanāksmes, apaļā galda diskusijas, metodiķu seminārus, krājuma komplektēšanas un novadpētniecības speciālistu seminārus, diskusiju ciklus – «Maģistru lasījumi», «Ko lasa nozares speciālisti», Organizējam un vadām bibliotekāru un citu kultūras darbinieku savstarpējās diskusijas – Gūtenberga galaktika

  15. Ko mēs darām?(2) • Sagatavojam padziļinātu lietišķo informāciju: popularizējam labāko pieredzi, izcilākos nozares resursus, jaunas un efektīvas darba metodes, izplatām zināšanas, gatavojam informāciju stratēģijām, pārskatiem, ziņojumiem • Veicam atbalsta pasākumus: koordinējam LNB Brīvpieejas krājumu, grāmatu dāvinājumus Sniedzam profesionālo informāciju: • Nodrošinām nozares darbiniekus ar kvalitatīvu profesionālo informāciju, atspoguļojot aktuālākās un jaunākās tendences nozarē, tajā skaitā • Veidojam Latvijas bibliotēku portālu kā profesionālās informācijas izplatīšanas platformu

  16. Ko mēs darām?(3) • Organizējam un nodrošinām Bibliotēkzinātnes un informācijas zinātnes lasītavas darbu - profesionālo resursu komplektēšanu un strukturēšanu, daudzpusīgas nozares informācijas un pakalpojumu piedāvājumu klātienē un attālināti, Latvijas un ārvalstu mēroga nozares aktualitāšu publicitāti, speciālistu komunikāciju un pasākumus profesionālā vidē • Sadarbībā ar saskarnozaru speciālistiem izstrādājam, attīstām un popularizējam bibliotēku nozares terminoloģiju • Veidojam izdevumus «Kalendārs bibliotēkām» un «Bibliotēku konsultatīvā centra informatīvais biļetens»

  17. Ko mēs darām?(4) • Koordinējam LNB zinātnisko darbību, bibliotēku vēstures un grāmatzinātnes pētījumus • Sagatavojam un izdodam LNB „Zinātniskos rakstus” • Veicinām nozares speciālistu sadarbību un savstarpējo atbalstu kopā ar profesionālajām nevalstiskajām organizācijām (LBB, LATABA u.c.), Latvijas Bibliotēku padomi, KM Kultūrpolitikas departamenta Bibliotēku un arhīvu nodaļu, LU SZF Informācijas un bibliotēku studiju nodaļa , v/a KISC

  18. Ko mēs darām?(5) • Iniciējam un piedalāmies nozares stratēģiskās plānošanas, normatīvo dokumentu, kā arī nozares izglītības politikas un citu dokumentu izstrādē • Esam lektori un programmu izstrādātāji LNB Mācību centrā • Veidojam bērnu un jauniešu literatūras valsts nozīmes krājumu • Apkopojam informāciju par izdevumiem bērniem un jauniešiem • Veicam izglītojošu darbību bērnu literatūras interesentu vidū • Sadarbojamies ar starptautiskajām organizācijām bērnu literatūras jomā

  19. Ko mēs darām?(6) • Veicinām bibliotēku pakalpojumu attīstību, kas domāti bērnu un jauniešu auditorijai • Veicinām bērnu un jauniešu lasīšanu, īstenojot nacionāla mēroga lasīšanas veicināšanas programmas un projektus, radošus konkursus • Sniedzam konsultatīvo palīdzību bibliotēkām un citām institūcijām, kas veic bērnu un jauniešu informacionālo apkalpošanu, kultūras integrāciju • Nodrošinām dažāda apjoma un satura kursu programmas bibliotēku nozarē nodarbinātajiem • Pārstāvam LNB valsts nozīmes konferencēs un semināros profesionālās izglītības jomā, pārstāvam LNB nacionālajā padomē “Izglītība visiem”

  20. Ko mēs darām?(7) • Sadarbībā ar LNB Personāla nodaļu, citiem departamentiem un nodaļām organizējam personāla profesionālās pilnveides kursus • Piesaistām un izglītojam potenciālos un esošos Mācību centra lektorus, konsultējam mācību metožu izvēles un mācību organizācijas jautājumos • Sniedzam konsultācijas reģionālajiem mācību centriem profesionālās izglītības jautājumos • Sadarbojamies ar LU Sociālo zinātņu fakultātes Informācijas un bibliotēku studiju nodaļu un LKA Latvijas Kultūras koledžu • Organizējam starptautiska un nacionāla līmeņa konferences, seminārus un diskusijas par bibliotēku nozares un bērnu literatūras jautājumiem • Piedalāmies nacionālu un starptautisku projektu izstrādē, koordinēšanā un īstenošanā

  21. Ko sagaidām no Bibliotēku konsultatīvā centra(BKC) un Mācību centra(MC)? • BKC un MC reorganizācija ir pabeigta, bet tas nenozīmē, ka netiek domāts par darba uzlabošanu un jauninājumu ieviešanu nākamajā plānošanas periodā BKC rosina: • Attīstīt zinātnisko darbību, stiprinot tās kapacitāti gan BAI, • gan LNB, tai skaitā, pētīt Latvijas bibliotēku vēsturi, cenzūras vēsturi, analizēt un prognozēt situāciju nozarē, veikt bibliotēku zinātnes pētījumus, atspoguļot socioloģiskos pētījumus nozares informācijas resursos; • Organizēt starptautiskos pasākumus  par starpdisciplināriem jautājumiem, kas tieši skar bibliotēkas: autortiesībām, novadpētniecību, grāmatniecību, e-grāmatām u.c.

  22. Ko sagaidām no BKC un MC (2)? • BKC uzsāk izstrādāt priekšlikumus ciešākai sadarbībai ar Latvijas akadēmiskajām bibliotēkām • Svarīgas BKC prioritātes nākotnē ir arī Latvijas bibliotēku portāla attīstība un konsultatīvo līdzekļu izstrāde • Būtiski ir veiksmīgi arī turpmāk īstenot VKKF projektu „Latviešu oriģinālliteratūra un autori bibliotēkās” un «Augstvērtīga tulkotā literatūra bibliotēkās», kā arī citus līdzīgus projektus • BKC jauna funkcija- ceļojošo izstāžu organizēšana • Jaunums: ceļvedis jaunākajā literatūrā «Pērļu zvejnieks» • Kultūras kanona aktivitāšu popularizēšana

  23. Ko sagaidām no BKC un MC?(2) • MC septembrī uzsāka jaunu 240 stundu 4 moduļu profesionālās pilnveides programmu “Informācijas un bibliotēku zinību pamati” personām, kuras vēlas iegūt pamatzināšanas un prasmes, atbilstoši 3.profesionālās kvalifikācijas līmenim • MC apsver iespēju piedāvāt kursu programmas muzeju, arhīvu un kultūras darbiniekiem, skolotājiem un citiem interesentiem • MC strādā pie e-mācību vides Moodle uzlabošanas un attīstības attālināto mācību nodrošināšanai

  24. Kas jauns sagaidāms Bērnu literatūras centra darbā? • Klāt nāks “rakstpratības” (literacy) virziens, tās būs muzejpedagoģijas nodarbības Grāmatniecības muzejā, radošās rakstīšanas konkursi, darbnīcas, interaktīvas izstādes u.c. • Izstrādāsim un īstenosim Lasīšanas veicināšanas valsts stratēģiju • Pētīsim lasīšanas intereses, stiprināsim lasīšanas tradīcijas ģimenē, izstrādāsim un izdosim informatīvos materiālus par minētajām tēmām • Jaunais struktūrā būs programmas “Rakstnieki un mākslinieki skolās un bibliotēkās” un “Mediju pedagoģija”, kas palīdzēs popularizēt LNB resursus klātienē, tiešsaistē un izbraukumos • Attīstīsim un pilnveidosim LNB mājas lapas saskarni www.lasamkoks.lv

  25. Jaunā politiskā iniciatīva BAI sagatavojis šādu Jauno politisko iniciatīvu: • Profesionālās sadarbības tīkla izveide starp bibliotēkām, arhīviem, muzejiem un radošām personībām (rakstniekiem, dzejniekiem, māksliniekiem). Būtība: • organizēt kopīgus profesionālās pilnveides kursus, konferences, seminārus un radošās darbnīcas; • nodrošināt sadarbības tīklā profesionālās informācijas apriti (vēstkopas, kā platformu izmantot www.biblioteka.lv u.c.); • izstrādāt jaunus konsultatīvos materiālus; nodrošināt speciālistus ar profesionālo literatūru un citiem informācijas resursiem jebkurā formātā; • veicināt kopīgas izpratnes veidošanu terminoloģijas jautājumos. • Iniciatīvas plānotais realizācijas laiks 2014.-2016

  26. Kam mēs strādājam? • Latvijas bibliotēku darbiniekiem un citiem mūsu pakalpojumu lietotājiem • Studentiem un pasniedzējiem, kuru studijas un darbs saistīts ar informācijas pārvaldību un bibliotēkzinātni • Bērniem, vecākiem un pedagogiem, latviešu diasporas centriem pasaulē • Visiem, kam rūp profesionālā pilnveide informācijas un bibliotēku zinību jomā

  27. Kur ir BAI panākumu atslēga? • Darbs kā vienotai komandai • Ikviens BAI darbinieks strādā apzinoties savu misiju - mans darbs atvieglo, bagātina, dara aizraujošu Latvijas bibliotekāru darbu. Esmu bibliotekāru palīgs gan tieši, gan pastarpināti • Cieša sadarbība ar pārējām LNB struktūrvienībām un vadību • Vēl sekmīgāka sadarbība ar visa veida bibliotēkām visos līmeņos Latvijā un ārzemēs, pieredzes apmaiņas iespējas • Aktīva komunikācija ar bibliotekāro vidi un plašsaziņas līdzekļiem savas kompetences ietvaros • Veiksmīga iesaistīšanās nacionālo un starptautisko projektu realizēšanā • Efektīva sadarbība ar NVO

  28. Kas mainīsies LNB darbā ? • LNB misija:veicināt radošu kultūras un zinātnes mantojuma izmantošanu, turpmākai Latvijas izaugsmei • LNB vīzija:LNB ir nacionālas nozīmes kultūras, zinātnes un izglītības centrs, kas glabā nacionālo un pasaules publicēto mantojumu, nodrošina tā pieejamību ikvienam un veicina tā radošu izmantošanu. LNB  sniedz uz lietotājiem orientētus pakalpojumus klientiem kā bibliotēkas telpās, tā digitālajā vidē. Šīs vīzijas īstenošanā LNB sadarbojas ar citām Latvijas bibliotēkām un kultūras institūcijām, un iesaistās starptautiskajos kultūras procesos.

  29. Kas mainīsies LNB darbā ?(2) • LNB vērtības: • Atvērtība ‒ ikviens LNB apmeklētājs ir gaidīts viesis un LNB ir atvērta sadarbībai ar jebkuru sadarbības partneri; • Kompetence ‒ LNB darbinieki ir kompetenti savā darbības sfērā, un spēj palīdzēt kā klientiem, tā partneriem; • Kvalitāte ‒ LNB pakalpojumi tiek sniegti visaugstākajā līmenī, un mūsu klienti un partneri ir apmierināti ar mūsu darbu.

  30. LNB stratēģiskās prioritātes 2014. ‒ 2018. gadam • Radīt pozitīvu bibliotēkas jaunās ēkas apmeklējuma pieredzi. • Paplašināt un kvalitatīvi uzlabot LNB sniegtos pakalpojumus digitālajā vidē • Attīstīt LNB kompetences un nodrošināt to pārnesi uz citām Latvijas bibliotēkām un kultūras institūcijām

  31. LNB darbības virzieni • LNB kā sabiedrībai atvērta zinātnes, izglītības un kultūras centra darbība. • LNB tradicionālā un elektroniskā krājuma attīstīšana. • Nacionālās bibliogrāfisko  datu sistēmas attīstīšana.

  32. LNB darbības virzieni(2) • Pakalpojumu sniegšana sabiedrībai. • LNB kā starpnozaru kompetences centra darbība. • LNB kā mūžizglītības, rakstpratības un informācijpratības centra darbība.

  33. Paldies par uzmanību!Tiksimies Gaismas pilī!

More Related