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Fernando Milhorança. Projeto aquecimento Global. Subtemas : Efeito estufa; Protocolo de kyoto ; Causas do aquecimento global; Camada de Ozônio: Conseqüência do Aquecimento Global; Chuva Ácida. Objetivos: - Compreender o que é Aquecimento Global;
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Fernando Milhorança Projeto aquecimento Global
Subtemas: Efeito estufa; Protocolo de kyoto; Causas do aquecimento global; Camada de Ozônio: Conseqüência do Aquecimento Global; Chuva Ácida. Objetivos: - Compreender o que é Aquecimento Global; - Identificar e caracterizar os fatores que estão provocando o aquecimento do planeta; - Conscientizar os alunos sobre a importância da preservação do Planeta Terra.
Justificativa: Atualmente muito se tem dito e apresentado sobre o aquecimento global, no entanto não observamos a realização de ações educativas para solucionar ou reduzir os danos causados á natureza. No que tange a educação existe a necessidade de esclarecer os alunos sobre o grande impacto ambiental, decorrente das atrocidades provocadas pelo homem. A fim de obter maiores resultados o projeto será desenvolvido de forma interdisciplinar. Nesse sentido, é importante conscientizar a sociedade sobre os problemas que ocorrem no Meio Ambiente, as alterações climáticas, a falta de água e o desmatamento que estão ocorrendo com muita freqüência. Dessa forma, procuramos apresentar o tema para promover a discussão sobre os impactos nocivos ao meio ambiente. Para que estes obtenham mais informações e possam contribuir na construção de um futuro melhor
Atores e papéis que deverão desempenhar: Professores – conscientização Alunos – multiplicadores
Mídias e tecnologias a serem utilizadas • - Mídia impressa; • Computador e Internet; • Aparelho de som. • Recursos Materiais: • Quadro, giz e apagador; • Computadores; • Quadro, giz e apagador; • Câmara fotográfica; • Pen-Drive; • Gravador; • TV e aparelho de DVD; • Guitarra ou violão; • Amplificador de som; • Cds e DVDs • Aparelho de som; • retroprojetor Público alvo: Alunos do 1os anos do Ensino Médio
- Primeira aula comentário sobre o tema Aquecimento Global; • - Leitura e reflexão do texto - Aquecimento Global e a Agricultura; • - Na segunda aula os alunos assistirão o filme: “O dia depois de amanhã”, nesse contexto a professora realizará observações e comentários a respeito deste; • - Discussão sobre os aspectos mais relevantes do filme (breve reflexão); • - Na terceira aula os alunos serão encaminhados à sala de tecnologias e acessarão o site www.youtube.com (Ilha dos Amores – charge Amazônia) e discussão sobre as atividades da aula; • - Na quarta aula serão elaborados cartazes sobre a conservação do Meio Ambiente; • - Na quinta a sala será dividida em grupos, no qual será realizada uma breve discussão e a elaboração do relatório das atividades realizadas. Metodologia:
- Os alunos serão avaliados em todas as atividades realizadas, quanto à participação em debates e através de trabalhos escritos. Avaliação:
CONSIDERAÇÕES FINAIS: As atividades realizadas sobre o aquecimento global evidenciaram a grande preocupação em modificar a realidade que ceceia o meio ambiente. Podemos observar o engajamento, aplicabilidade em todos os eventos relacionados ao tema por parte de alunos e professores que participaram do projeto. Alem disso, nós cursistas ficamos impressionadas com os resultados obtidos, pois foram aquém de nossas expectativas.