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Eiffle clip Halloween clip http:// www.youtube.com/watch?v=Bmwu-srjEh4&feature=c4-overview-vl&list=PL0789EB56BD25FE85. Vendredi le 18 octobre. http:// www.youtube.com/watch?v=PoR8yYVUn58. A- Dawg & Jean-Baptist Meunier. Oct. 14 th -17 th 2013 week. Major/DD grade dates: . F 2 R.
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Eiffleclip Halloween clip http://www.youtube.com/watch?v=Bmwu-srjEh4&feature=c4-overview-vl&list=PL0789EB56BD25FE85 Vendredi le 18 octobre http://www.youtube.com/watch?v=PoR8yYVUn58
F 2 R • Notes: Pg. 58 (green/yellow boxes)(hier: 44,56) • Project/song reminders: • Les 5 visages: (10/28) F 2 Five faces to SHOW.pptx • La chanson-La Marseillaise: (10/21) : ..\F 2R 2013\F 2 LA MARSEILLAISE RUBRIC - Shortcut.lnk • Supply & book check soon! • SAM: http://www.youtube.com/watch?v=nV6SDDlc60g&list=PLSAl-n3Cc1iNKN4HG1kAMtRpvJgBuwhlu No H/W! EXCEPT: Practice song for Monday and work on 5 faces Prezi/photostory (28 octobre)
F 1 • Absent? Do skit with Madame! Rest: Get supplies out: Binder/plastic folder, wide-rule paper, 3 subject/wide-rule notebook, blue/black pen, red grading pen, pencil & your textbook! • 5 minutes to study & then take borrowed words quiz • See clips *** • Work on speaking packet in class-all 12 are due on Monday!!! H/W: Finish speaking packet-(1-12 due Mon)
F 2 PreAP • Les notes: pg. 66,68,70 (green/arrows) (Hier- 44, 56, 58) • Project/song reminders: • Les 5 visages: (10/28) F 2 Five faces to SHOW.pptx • La chanson-La Marseillaise: (10/21) : ..\F 2R 2013\F 2 LA MARSEILLAISE RUBRIC - Shortcut.lnk • Supply & book check soon! SAM: http://www.youtube.com/watch?v=nV6SDDlc60g&list=PLSAl-n3Cc1iNKN4HG1kAMtRpvJgBuwhlu No H/W! Practice song for Monday and work on 5 facesPrezi/photostory(28 octobre)
F 3 • L’interro-les verbesreflechis! (48, 54) • Les notes! (52,54, 48) (50%) 3. Finish “Les Choristes” (sauf les notes) H/W: Reflexives pages-due Monday, Practice poem & FINISH UP MOST OF YOUR PROJECT—DUE TUESDAY, you’ll have some time in class on Monday! “C'est un trou de verdure où chante une rivière,Accrochant follement aux herbes des haillonsD'argent ; où le soleil, de la montagne fière,Luit : c'est un petit val qui mousse de rayons. »
Les verbesréfléchis pg. 48,54 18. S’asseoir 19. Se lever 20. S’amuser 21. S’embêter 22. S’impatienter 23. S’énerver 24. S’appeler 25. Se trouver 26. S’intéresser à 27. S’occuper 28. S’approcher (de) 29. S’arrêter 30. S’enaller 31. S’inquiéter 32. Se mettre en colère 33. Se sentir 34. Se rappeler 35. Se souvenir 36. Se tromper 37. Se taire • Se réveiller • Se lever • Se laver • S’habiller • Se préparer • Se rendre à • Se dépêcher • S’excuser • S’amuser • Se promener • S’arrêter • S’acheter • Se reposer • Se mettre à table • Se déshabiller • Se coucher • S’endormir
F 3 projects • Powerpoint or prezi- ma journée/ma routine quotidienne! (25 verbs-10 reg/irreg & 15 reflexive describing your day.)Use present, past, imperfect & near future. Must have adverb of time, then a subject/verb, then direct object, then a prepositional phrase. Due 10/22 • Poem -due 10/28 https://www.youtube.com/watch?v=ruQAr8qgmu0 https://www.youtube.com/watch?v=bK_DZuxNnac
F 3 example 1: • Ce matin, je me réveille en retard dans mon lit avec mon chien. • Hier, je me suis réveillée en retard dans mon lit avec mon chien. • Chaque matin, je me réveillais en retard dans mon lit avec mon chien. • Demain, je vais me réveiller dans mon lit avec mon chien.
F 3 example 2:Aujourd'hui, je me lave le visage avec le savon. (dans la salle de bain)….etc. Hier, je me suislavé(e) le visage avec le savon.Chaquematin, je me lavais le visage avec le savon.Demain, je vais me laver le visage avec le savon.
F 3 L’interro(Écrivezet traduisez) • Se rendreà 11. Se trouver • S’amuser 12. S’enaller • S’arrêter13. S’inquiéter • Se reposer 14. Se rappeler • Se coucher 15. Se tromper • Se réveiller16. Se sentir • S’endormir 17. Se taire • S’asseoir 18. S’appeler • S’embêter19. S’exuser • S’occuper 20.Se déshabiller