BAB II

1. BAB II LANDASAN TEORI A. Pendidikan Agama Islam 1. Pengertian Pcndidikan Agama Islam Pendidikan agama Islam menurut Shaleh (1986) adalah usaha berupa bimbingan dan asuhan terhadap anak didik agar dapat mengamalkan ajaran-ajaran agama Islam serta menjadikannya sebagai jalan hidup ( Way of life). Pengertian yang diberikan oleh Shaleh (1986) tersebut mengandung arti bahwa agama dapat dijadikan sebagai petunjuk (pedoman) bagi manusia di dalam mengarungi kehidupan yang penuh liku-liku. Marimba (1980) memberikan definisi tentang pendidikan agama Islam sebagai bimbingan jasmani dan rohani yang berdasarkan hukum-hukum agama Islam menuju kepada terbentuknya kepribadian utama menurut ukuran-ukuran Islam. Hal tersebut berarti bahwa pendidikan agama diharapkan dapat terbentuk kepribadian sesuai dengan hukutn Islam. Pendidikan agama Islam menurut Daradjat (1976) tidak hanya mengajarkan pengetahuan agama secara teoritis maupun praktik misalnya cara melaksanakan ibadah, akan tetapi pendidikan agama Islam lebih jauh dari itu yaitu bertujuan untuk membentuk kepribadian anak sesuai dengan ajaran agama. Jadi pendidikan agama Islam bukanlah sekedar bersifat teoritis akan tetapi mampu diinternallsasikan dalam diri seacorang sehingga terbentuk kepribadian yang sesuai dengan nornm-norma yang tsrkandunn dnlnm agama Islam, i/