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SEMANAS FORMATIVAS ZONA 02 CHALCO ESTADO DE MÉXICO. Curso Básico de Formación Continua para Maestros en Servicio El enfoque por Competencias en la Educación Básica 2009 Estrategia de Zona 2, Chalco Estado de México Actividades formativas del 17 al 21 de Agosto.
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Curso Básico de Formación Continua para Maestros en Servicio El enfoque por Competencias en la Educación Básica 2009 Estrategia de Zona 2, Chalco Estado de México Actividades formativas del 17 al 21 de Agosto. • Asesoría a Directores 17 y 18 Horario: 9.00 a 14.00 hrs. Sede: Oficina de la Supervisión Escolar 02 (Telesecundaria 15DTV0342U) Responsables: Asesores Técnico Pedagógicos con FJE Prof. Alejandro Rojas García Profa. Aída Méndez Aguilar OBJETIVO: Apropiarse del contenido del Curso Básico de Formación Continua mediante el análisis de las sesiones para coordinar el trabajo con los Docentes. • Desarrollo del Curso Básico con los docentes • Vo. Bo. • ___________________________ • PROFA. LILIA SANCHEZ ACEVEDO. • SUPERVISORA DE LA ZONA 02
CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN PARA MAESTROS EN SERVICIO “EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA” 2009 AGENDA DE TRABAJO SESIÓN 1 TEMA: “SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO, DESARROLLO HUMANO Y EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS” CONTENIDO La formación que requieren las generaciones del siglo XXI: Sociedad del conocimiento y desarrollo humano El enfoque de competencias: cambios en las orientaciones educativas internacionales • ELABORÓ: Profa. Aída Méndez Aguilar • Asesora Técnico Pedagógica Zona 2
CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN PARA MAESTROS EN SERVICIO “EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA” 2009 AGENDA DE TRABAJO SESIÓN 1 TEMA: “SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO, DESARROLLO HUMANO Y EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS” CONTENIDO Concepto de competencias. Características del enfoque por competencias en el contexto educativo • ELABORÓ: Profa. Aída Méndez Aguilar • Asesora Técnico Pedagógica Zona 2
CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN PARA MAESTROS EN SERVICIO “EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA” 2009 AGENDA DE TRABAJO SESIÓN 2 TEMA: “EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS, EN EL PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO” CONTENIDO ¿Qué tanto hemos aprendido de competencias? El enfoque por competencias en nuestro marco normativo Las competencias en el Plan y Programas de Estudio • ELABORÓ: Profa. Aída Méndez Aguilar • Asesora Técnico Pedagógica Zona 2
CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN PARA MAESTROS EN SERVICIO “EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA” 2009 AGENDA DE TRABAJO SESIÓN 2 TEMA: “EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS, EN EL PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO” CONTENIDO Competencias docentes • ELABORÓ: Profa. Aída Méndez Aguilar • Asesora Técnico Pedagógica Zona 2
CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN PARA MAESTROS EN SERVICIO “EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA” 2009 AGENDA DE TRABAJO SESIÓN 3 TEMA: “METODOLOGÍA PARA LA PLANEACIÓN POR COMPETENCIAS” CONTENIDO Diferencias entre objetivos, propósitos y competencias Transformación de sus mejores prácticas bajo el enfoque por competencias • ELABORÓ: Profa. Aída Méndez Aguilar • Asesora Técnico Pedagógica Zona 2
CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN PARA MAESTROS EN SERVICIO “EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA” 2009 AGENDA DE TRABAJO SESIÓN 3 TEMA: “METODOLOGÍA PARA LA PLANEACIÓN POR COMPETENCIAS” CONTENIDO Transformación de sus mejores prácticas bajo el enfoque por competencias ELABORÓ: Profa. Aída Méndez Águila Asesora Técnico Pedagógica Zona 2
Secretaría de Educación Servicios Educativos Integrados al Estado de México SEIEM Dirección de Educación Secundaria y Servicios de Apoyo Departamento de Educación Telesecundaria en el Valle de México Jefatura de Sector 01 REUNIÒN CON ATP con FJE DEL SECTOR I Agenda de Trabajo Propósito: Socializar los programas de la Asignatura Estatal 2009 para que sean difundidos: al Jefe de Sector, Supervisores, Directores Escolares y Docentes. Lugar: Centro de Maestros Neza 2 Horario: 9:00 a 14:00 horas Fecha: 2 de Septiembre de 2009 Elaboro: Prof. Alejandro Rojas García ATP con JFE zona escolar 02
“2010: Año del Bicentenario de la Independencia de México” AGENDA DIDÁCTICA 4ª SEMANA FORMATIVA Asignatura Orientación y Tutoría FECHA: 17 DE MAYO 2010 COMPETENCIAS PARA ENSEÑAR: ( Philipp, Perrenoud, Diez nuevas competencias para enseñar, 2004) Conocer, a través de una disciplina determinada, los contenidos que hay que enseñar y su traducción en objetivos de aprendizaje Elaborar un proyecto de equipo Formar y renovar un equipo pedagógico APRENDIZAJES ESPERADOS: 1.Reflexionar sobre las acciones realizadas en mi centro de trabajo 2.Identificar las principales necesidades que enfrentan sus centros escolares propiciando la participación de su equipo docente 3.Comprender la importancia de la docencia reflexiva en su quehacer cotidiano 4.Concebir la planificación como un elemento fundamental para propiciar el proceso E-A´ 5.Reconocer los ámbitos de intervención y atención en la acción tutorial ¿Qué? ¿Cómo? ¿Con qué? PRODUCTOS