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La coupe du monde Afrique du Sud , 2010 Leçon 1

La coupe du monde Afrique du Sud , 2010 Leçon 1. Bonjour et salutations de l‘Afrique du Sud. Je m‘appelle Zakumi et Je suis la mascotte officielle de la coupe du monde en Afrique du Sud. L’objectif. Joyeur de football.

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La coupe du monde Afrique du Sud , 2010 Leçon 1

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Presentation Transcript

  1. La coupe du mondeAfrique du Sud, 2010Leçon 1

  2. Bonjour et salutations de l‘Afrique du Sud. Je m‘appelle Zakumi et Je suis la mascotte officielle de la coupe du monde en Afrique du Sud.

  3. L’objectif Joyeur de football • Today we’ll learn how to use simple information to describe famous footballers.

  4. Starter Voici, mon drapeau! C’est de quelle couleur? rouge, vert, jaune, blanc, bleu, noir

  5. As-tucolorié le drapeaucorrectement?

  6. Voici, mes amis! Michael, d'où est-ce que tu viens ?

  7. D'où est-ce que tu viens ? De l‘Angleterre, de l‘Allemagne, de la France, de l‘Espagne? Écrit les bonnesréponses. Michael Ballackvient de l’______________________________. Wayne Rooney_________________________________________. Fernando Torres_______________________________________. Thierry Henry__________________________________________.

  8. Dans le cahier, écris un profilsur un jouer de football Il s‘appelle Wayne Rooney et il joue pour Man Utd. Wayne aime jouer au foot. Il vient de l‘Angleterre mais il habite à Manchester.

  9. Il s‘appelle Michael Ballack Il s‘appelle Thierry Henry Il s‘appelle Fernando Torres

  10. Now, tell about two of the players past football career. Where did they used to play? Il s‘appellait Thierry Henry Il s‘appellait Michael Ballack

  11. Il est comment? • Sportif/ive grand/e • Fort/e petit/e • Les cheveux courts chauve • Les cheveux bruns les yeux bleues de taille moyenne les cheveux blonds LEVEL 4 Travaille avec un partenaire Person 1, il est comment, Wayne Rooney? Person 2, Wayne est de taille moyenne et il a les cheveux.....

  12. La coupe du mondeAfrique du Sud, 2010Leçon 2

  13. L’objectif • Les pays, les langues et la culture • Today we’ll learn how to describe some of the countries taking part in the world cup

  14. Starter • Quels drapeaux vont avec quels pays? Brésil, Argentine, Suisse, Afrique du Sud, Nouvelle-Zélande, Angleterre, France, Espagne, Allemagne

  15. Level 3 Ces drapeaux sont de quelle couleur? • Le drapeau allemand est noir, rouge et jaune. • Le drapeau___________________________. • Le drapeau___________________________. • Le drapeau___________________________. • Le drapeau___________________________. EXTENSION Quel est ton drapeau préféré?

  16. Quelle est la capitale de l‘Angleterre? La capitale de l‘Angleterre est Londres. Travaille avec un partenairePARLER! Pose la question à votre partenaire. (LEVEL 4) Quelle est la capitale de l‘Afrique du Sud? La capitale..................(Pretoria) Allemagne (Berlin) Espagne (Madrid) France (Paris) Argentine (Buenos Aires)

  17. Les langues En Afrique du Sudil y a beaucoup de langues. Je parleanglais et afrikaansaussi.

  18. Quelleslanguesest-cequetuparles? Je parleallemand et anglaisaussi. Travaille avec un partenaire. Tuesou Fernando, Wayne ou Thierry. Person 1: Pose le question “Quelleslanguesest-cequetuparles? ?” Person 2:réponds et pose le question encore. Level 4 Extension, use other words like bien( good) describe how well the players speak those languages!!!

  19. Rate the conversation

  20. Plenary • Je viens de l’Angleterre, je parle quelles langues? • Et de l’Allemagne? • De la France? • De l’Espagne • De l‘Afrique du Sud • Quelle est la capitale de l’Angleterre? • et de l’Allemagne? • Et de la France? • De l’Espagne • De l‘Afrique du Sud

  21. La coupe du mondeAfrique du Sud, 2010Leçon 3

  22. L’objectif Les temps • You’re going to learn how to do a weather forecast for South Africa

  23. Les temps Il y a du vent Il neige Il y a des nuages Il pleut . . Il fait chaud Il fait froid Il y a du soleil Il fait du tonnerre et des éclairs.

  24. Quel temps fait-il à . .

  25. Écris un bulletin météo • Essential Criteria • Make a weather forecast in groups of 2 • Label the weather symbols on it • Describe the weather in French • Present to the class (Level 4)

  26. La coupe du mondeAfrique du Sud, 2010Leçon 4

  27. L’objectif On y va • You’re going to learn how to describe different methods of travel to South Africa

  28. Je vais

  29. En voiture

  30. En autobus

  31. En car

  32. En vélo

  33. En train

  34. En Taxi

  35. En bateau

  36. En avion

  37. En hélicoptère

  38. En ferry

  39. C’est ton tour!

  40. Write a sentence for any 5 of the pictures below. (level 3) France Berlin Italie Espagne Angleterre Grèce Londres Allemagne Écosse

  41. Comment va-t-on en Afrique du Sud? Write how you get to South Africa, Level 4 • Je vais en autobus à l’aéroport • Et puis je.....

  42. Plenary On y va • What methods of transport have your learned today? • Can you tell me how you get to South Africa?

  43. La coupe du mondeAfrique du Sud, 2010Leçon 5

  44. L’objectif Vocabulaire du football • You will learn various language that is used in a football game.

  45. Le carton jaune Le carton rouge

  46. le défenseur

  47. le gardien de but

  48. Le ballon

  49. marquer un but

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