Die Ganze Welt im Computer? Informationsbeschaffung im Internet

1. Methoden- Training 7´te Klassen Die Ganze Welt im Computer?Informationsbeschaffung im Internet Internet-recherche

2. Frage aus „Wer wird Millionär“ Welches dieser Wörter hat in der englischen Sprache die gleiche Bedeutung wie im Deutschen? • Tramper • Showmaster • Beamer • Babysitter

3. 95% der Schülerinnen und Schüler im Alter von 14 – 19 Jahren haben bereits einen Computer in oder für die Schule verwendet. An erster Stelle mit 88% für eine Recherchearbeit, erst an zweiter Stelle mit 82% für eine Präsen- tation. Interessant zu Wissen Quelle: Bitkomstudie Bildung 2.0 Informationskompetenz : Beschaffung von Informationen, Selektion und Bewertung des gefundenen Materials wir immer wichtiger!

4. Suchmaschinen das Tor zum Internet

5. Suchmaschinen sind automatisch arbeitende Programme, die Tag und Nacht das Internet nach Web - Seiten durchsuchen. Wenn sie neue Seiten finden, werden alle darin gefundenen Wörter zusammen mit den Web – Adressen in einer riesigen Datenbank sortiert und abgespeichert. Gibt man ein Stichwort ein, so durchsucht die Maschine die Datenbank nach Seiten, welche dieses Wort enthalten. Was ist eine Such-maschine? … und wie arbeitet eigentlich eine Suchmaschine? Video: Wie funktioniert eine Suchmaschine…

6. Richtig Fragen Stellen „Der, die, das, wer, wie was – wieso, weshalb, warum, - wer nicht fragt, bleibt dumm!“ So hieß es in der berühmten Fernsehsendung . Richtig Fragen zu stellen, ist manchmal gar nicht so einfach. Bearbeite nun Arbeitsblatt 1 Zeit 10 min!

7. Wer genau weiß, was er sucht, findet es auch schneller: Wer suchet der Findet… • Richtig Fragen stellen • keine ganzen Sätze • Auf Schlagworte begrenzen • Ähnliche Begriffe (Synonyme) verwenden • Umformulierungen verwenden • Auf Rechtschreibung achten • Verwendung „Booleschen Operatoren“ • Einschränkung bei der Suche (Google) • Erweiterte Optionen (Google) Wirklich? http://www.suche-im-internet.de/suche_video.html

8. Effektives und zielgerichtetes Suchen durch erlernen von Suchtechniken BoolescheOperatoren Die Suche mit Operatoren durch Eingabe in die Suchleiste ist bei der Nutzung der meistgenutzten Suchmaschinen wie Google, Bing oder Yahoo nicht zwingend erforderlich, da die Suchmaschinen immer „intelligenter“ werden. Bearbeite nun Arbeitsblatt 3 Zeit 10 min!

9. Wer genau weiß, was er sucht, findet es auch schneller: Wer suchet der Findet… • Richtig Fragen stellen • keine ganzen Sätze • Auf Schlagworte begrenzen • Ähnliche Begriffe (Synonyme) verwenden • Umformulierungen verwenden • Auf Rechtschreibung achten • Verwendung „Booleschen Operatoren“ • Einschränkung bei der Suche (Google) • Erweiterte Optionen (Google) Wirklich? http://www.suche-im-internet.de/suche_video.html

10. Einschrän-kung bei der Google Suche

11. Einschrän-kung bei der Google Suche

12. Einschrän-kung bei der Google Suche

13. Einschrän-kung bei der Google Suche

14. Wer genau weiß, was er sucht, findet es auch schneller: Wer suchet der Findet… • Richtig Fragen stellen • keine ganzen Sätze • Auf Schlagworte begrenzen • Ähnliche Begriffe (Synonyme) verwenden • Umformulierungen verwenden • Auf Rechtschreibung achten • Verwendung „Booleschen Operatoren“ • Einschränkung bei der Suche (Google) • Erweiterte Optionen (Google) Wirklich? Tutorial: Suche im Internet

15. Aufbau der Seite mit Suchergebnissen Kopfzeile / Header Suchleiste Filtereinstellungen Suchergebnisse Werbeanzeigen Fußzeile / Footer Bearbeite nun Arbeitsblatt 4 Zeit 10 min! Tutorial: Treffer beurteilen beurteilen

16. Such-ergebnisse beurteilen und Quellen einschätzen Es gibt eine Menge Informationen im WWW, denn ca. zwei Milliarden Menschen weltweit nutzen das Netz. Jeder kann Dinge veröffentlichen, und so gibt es neben richtigen Informationen leider auch falsche. Um keine falschen Informationen z.B. in einem Referat zu haben, ist es wichtig anhand von Beurteilungskriterien die Quellen der Seiten selbst zu bewerten. Bearbeite nun Arbeitsblatt 5 Zeit 10 min!

17. Danke für´s mitmachen Methoden- Training 7´te Klassen