830 likes | 984 Views
Köz- és felsőoktatási források az Új Széchenyi Terv keretein belül. Pablényi Attila DFT-Hungária Kft. ügyvezető. Tartalomjegyzék. Összefoglaló az ÚSzT köz- és felsőoktatási forrásairól A források megoszlása (2011-13) Közoktatási pályázatok száma és keretösszege
E N D
Köz- és felsőoktatási források az Új Széchenyi Terv keretein belül Pablényi Attila DFT-Hungária Kft. ügyvezető
Tartalomjegyzék • Összefoglaló az ÚSzT köz- és felsőoktatási forrásairól • A források megoszlása (2011-13) • Közoktatási pályázatok száma és keretösszege • Felsőoktatási pályázatok száma és keretösszege • A felsőoktatási pályázatok fő céljai, kitörési pontjai • Pályázatok közoktatási intézmények részére • Pályázatok felsőoktatási intézmények részére
I. Összefoglaló az ÚSzT köz- és felsőoktatási forrásairól
A források megoszlása (2011-13) Oktatási források összesen: 289,71 Mrd Ft • Közoktatás: összesen 213,28 Mrd Ft • Felsőoktatás: összesen 76,43 Mrd Ft Pályázati források összesen: 48 db • Közoktatás: 34 db • Felsőoktatás: 14 db
A források megoszlása (2011-13) Közoktatási pályázatok száma és keretösszege
A források megoszlása (2011-13) Felsőoktatási pályázatok száma és keretösszege
A közoktatási pályázatok fő céljai, kitörési pontjai • A közoktatási rendszer reformja; • Az oktatás eredményességének és hatékonyságának a javítása; • A minőségi oktatáshoz történő jobb hozzáférés biztosítása; • Európai szinten versenyképes tudás; • A kompetenciák folyamatos fejlesztése; • A kompetenciaalapú oktatás bevezetése.
A közoktatási pályázatok fő céljai, kitörési pontjai • Hívószavak lehetnek: • Innováció; • Képzés, továbbképzés; • Módszertan és eszközrendszer megújítása; • Szerepbővítés; • Intézményi együttműködések; • Alternatív tanulási formák; • Kompetenciaalapú oktatás; • Hátrányos helyzet, SNI.
A felsőoktatási pályázatok fő céljai, kitörési pontjai • A felsőoktatás és a munkaerőpiac kapcsolatának erősítése; • Az intézményirányítás hatékonyságának növelése; • A kutatás-fejlesztési kapacitások bővítése; • A műszaki és természettudományi képzési terület kapacitásainak fejlesztése.
A felsőoktatási pályázatok fő céljai, kitörési pontjai • Hívószavak lehetnek: • Vezetői információs rendszerek; • K+F projektek; • Komplex kutatási együttműködések; • Tartalomfejlesztés; • Tudományos eredmények disszeminációja.
TÁMOP-3.1.4 – Innovatív iskolák fejlesztése Jogosultak köre: • Közoktatási intézmények fenntartói önállóan vagy konzorciumban Projektkiválasztás eljárása: • Egyfordulós/automatikus/közvetett Keretösszeg: • 30,8 milliárd Ft Támogatás összege: • 10-300 millió Ft Támogatás mértéke: • 100% Támogatandó pályázatok száma: • 167-5020 Benyújtás ideje: • 2011. II. félévtől 2015-ig
Támogatható tevékenységek: • A kompetencia alapú, befogadó oktatás megteremtésének támogatása: • A kulcskompetenciák és a tárgyi tudás fejlesztését támogató, újszerű tanulásszervezési eljárások bevezetése, modern pedagógiai módszertan alkalmazása; az újszerű tanulásszervezési eljárások alkalmazását támogató oktatási programok, taneszközök bevezetése és adaptációja; elterjesztése; • Az egészséges és mozgásgazdag életmódra nevelést előtérbe helyező módszertani megújulás támogatása; • Digitális tartalmak, taneszközök oktatási gyakorlatban való használata, digitális készségek fejlesztése; • A közoktatási intézmények pedagógusainak felkészítése és továbbképzése fentiek intézményi implementációjára, • Regionális, kistérségi, települési – intézményközi – együttműködések kialakítása a TÁMOP 3.2.2-vel együttműködve elsősorban a területi, intézmények közötti egyenlőtlenségek csökkentése érdekében; • A hátrányos helyzetű gyerekek, tanulók és a sajátos nevelési igényű gyerekek, tanulók többségi óvodákban, iskolákban való befogadását elősegítő programok intézményi alkalmazása, intézményirányítás fejlesztése, szervezetfejlesztés; • Az intézmény pedagógiai programjának, helyi tantervének innovációja, informatikai stratégiájának összehangolása az IKT alapú kompetenciafejlesztés céljaival; • Új oktatásszervezési formák bevezetése; egészségtudatos és mozgásfejlesztő stratégiájának összehangolása az azt szolgáló kompetenciák fejlesztésével; • Az intézmény minőségirányításának fejlesztése, önértékelési folyamatok; • A pedagógusok teljesítményértékelési folyamatának kialakítása, fejlesztése; • Az intézmény szerepvállalásának bővítése.
TÁMOP-3.2.1 – Közoktatási intézmények szerepbővítése, újszerű intézményi együttműködések kialakítása (tanulást segítő támogató formák bevezetése) Jogosultak köre: • Közoktatási intézmények fenntartói, kulturális (közművelődési, közgyűjteményi és művészeti) intézmények vagy fenntartóik, alapító okiratuk szerint művészeti, kulturális-szabadidős és egészségnevelési tevékenységet folytató nonprofit civil szervezetek, valamint alapfokú művészetoktatási intézmények vagy ezek fenntartói. Projektkiválasztás eljárása: • Egyfordulós/automatikus/közvetett Keretösszeg: • 16,64 milliárd Ft Benyújtás ideje: • 2011. novembertől (de még nem jelent meg) Támogatás összege: • 5-100 millió Ft Támogatandó pályázatok száma: • 170-3416 Támogatás mértéke: • 100%
Támogatható tevékenységek: • Hagyományostól eltérő tanulási formák bevezetésének támogatása, tanórán kívüli segítő tevékenységek és tanulási lehetőségek feltárása és fejlesztése, bevezetése. • A tanulási környezet megváltoztatásával, egyénre szabott fejlesztésekkel és pedagógiai módszerekkel, portfólió jellegű tananyagok biztosításával a tanulók egyéni sikerességét megalapozó programok támogatása. • Közösségi kapcsolatépítő programok támogatása. • Intézményi együttműködések támogatása közös tanulási akciókra (határon túli, nemzetközi együttműködések, folyamatok, testvériskolai programok). • Aktív állampolgárság, önkéntesség erősítése kompetenciafejlesztés eszközeivel. • Alap- és középfokú oktatási intézmények újszerű tanulási együttműködése műszaki és természettudományokat oktató felsőoktatási intézményekkel, kutatóhelyekkel, szakmai és civil szervezetekkel. • Környezettudatosságra (pl.: zöld-óvodák, öko-iskolák), fenntartható fejlődésre, egészséges mozgásgazdag életmódra, erkölcsre, pénzügyi-gazdasági ismeretekre nevelés támogatása. • Az óvodai, iskolai, kollégiumi biztonságos működését, az erőszak megelőzését, intézményi konfliktusok feloldását támogató modellprogramok kidolgozása, adaptálása (személyi és tárgyi feltételek biztosítása). • Egészségre és mozgás-gazdag életmódra nevelés. • A kulturális intézményeknél meglévő adottságokra, felkészültségre, gyűjteményekre épülő, az iskolai igényekhez, tantervekhez illeszkedő kompetenciafejlesztő pedagógiai (múzeumpedagógiai, drámapedagógiai stb.) szolgáltatások kiterjesztése, programsorozatok tervezése; valamint a meglévő, illetve a pályázat keretében tovább- és kifejlesztett tevékenységek, foglalkozások megvalósítása.
TÁMOP-6.1.2 – Egészségre nevelő és szemléletformáló életmódprogramok Jogosultak köre: • mikrovállalkozás, kisvállalkozás, középvállalkozás, támogatási szempontból kedvezményezett és az 1-4. kategóriákba nem tartozó vállalkozás, nonprofit szervezet államháztartáson belül és kívül (állami és önkormányzati költségvetési szervek és intézményeik vagy társulásaik és azok intézményei, non-profit és for-profit szervezetek; egyházi szervezetek és intézmények, szakmai szervezetek, és ezek konzorciumai) Projektkiválasztás eljárása: • Egyfordulós Keretösszeg: • 12,75 milliárd Ft Benyújtás ideje: • 2011. novembertől (de még nem jelent meg) • LHH-kiírások társadalmi egyeztetésen Támogatás összege: • 5-400 millió Ft Támogatandó pályázatok száma: • 30-300 Támogatás mértéke: • 100%
Támogatható tevékenységek: • Egészséget támogató hatékony tervezés és döntéshozatal (egészségtervek) segítése módszertani fejlesztéssel, szakmai támogatással országos és kistérségi, helyi szinten • Eszközkészlet, modellprogram-leírások és folyamatos szakmai támogatás a kistérségi és települési életmódprogramok és teljes kör közoktatási egészségfejlesztési programok kidolgozói és megvalósítói számára, valamint a tematikus szakmai akcióterületek (pl.: táplálkozás, mozgás, lelki egészségfejlesztés, szenvedélybetegségek megelőzése, baleset-megelőzés) megvalósítói számára minden területi szinten és színtéren • Az egészségfejlesztési és elsődleges prevenciós tevékenységet támogató népegészségügyi vizsgálatok, kutatások, jó gyakorlatok támogatása • Kistérségi, települési, munkahelyi, tematikus akcióterületi egészségtervek kidolgozása és életmódprogramok, valamint teljes körű közoktatási egészségfejlesztési programok megvalósítása • Alkalomszerű szűrésre vonatkozó modellprogramok terjesztése
Betegségmegelőzési, baleset-megelőzési, elsősegély-nyújtási, egészségfejlesztési alapismereteket közvetítőtájékoztató anyagok, kiadványok, eszközök megtervezésének, előállításának, terjesztésének támogatása • Baleset-megelőzési és elsősegély-nyújtási programok (országos, kistérségi, helyi) kiemelten a gyermek- és ifjúsági korosztály számára, gyermekbiztonsági oktatóközpont létrehozása • Munkahelyi egészségfejlesztési programok, munkahelyi egészségtervek támogatása, beleértve az egészségügyi intézményeket is • Életvezetési egyéni kompetenciák fejlesztése az öngondoskodási képesség fejlesztése érdekében • A területi életmódprogramokban és a tematikus akcióterületek között célcsoport specifikus szabadidő- és diáksport rendezvények, szolgáltatások szervezése és az ahhoz kapcsolódó – testmozgást ösztönző – programok, civil és önkormányzati hálózatok programjainak támogatása
TÁMOP-3.1.12 – Egészségfejlesztés a közoktatásban Keretösszeg: • 20 Mrd Ft Támogatható tevékenységek: • Mindennapi testnevelés/testmozgás minden gyermeknek az egészségfejlesztési szakmai szempontoknak megfelelve. • A gyermekek érett személyiséggé válásának elősegítése személyközpontú pedagógiai módszerekkel és a művészetek alkalmazásával (ének, tánc, rajz, mesemondás, népi rítusjátékok stb.). • Egészség-ismeretek (egészségtan) hatékony oktatása, mely többek között magában foglalja a környezet-, fogyasztó- és balesetvédelmi, valamint a társas kapcsolati készségekre, a családi életre és a médiatudatosságra nevelést, a dohányzás és egyéb szenvedélyek megelőzését is.
TÁMOP-3.3.11 – Esélyegyenlőségi elvű minőségi oktatás, valamint az egész életen át tartó tanulás támogatása az LHH kistérségekben Jogosultak köre: • Nonprofit szervezet államháztartáson belül és kívül Projektkiválasztás eljárása: • LHH Keretösszeg: • 18,14 milliárd Ft Benyújtás ideje: • 2011. II. félévtől 2014-ig Támogatás összege: • 50-200 millió Ft Támogatandó pályázatok száma: • 90-361 Támogatás mértéke: • 100% Támogatható tevékenységek: • Pedagógiai szakszolgálatok és szakmai szolgáltatások minőségi fejlesztése annak érdekében, hogy a leghátrányosabb helyzetű kistérségekben is rendelkezésre álljon megfelelő minőségű közoktatási alapszolgáltatás. • A társadalmi felzárkózást segítő pedagógiai módszerek (köztük: integrációs pedagógiai rendszer) alkalmazásának, adaptációjának támogatása.
TÁMOP-3.4.3 – Iskolai tehetséggondozás Jogosultak köre: • Nevelési-oktatási intézmények, többcélú intézmények, a muzeális intézményekről, a nyilvános könyvtári ellátásról és a közművelődésről szóló 1997. évi CXL. Törvény 74. § szerinti közművelődési és közgyűjteményi intézmények, közoktatási intézmények és fenntartói és ezek konzorciumai Projektkiválasztás eljárása: • Egyfordulós/automatikus/közvetett Keretösszeg: • 1,14 milliárd Ft Benyújtás ideje: • 2011. I. félévtől 2013-ig Támogatás összege: • 5-20 millió Ft Támogatandó pályázatok száma: • 60-240 Támogatás mértéke: • 100%
Támogatható tevékenységek: • Pedagógusok tehetségfelismeréssel és gondozással kapcsolatos továbbképzése. • Tehetségazonosítást, - felismerést és tehetségsegítést lehetővé tevő programok szervezése, megvalósítása. • Tehetséges és eredményes tanulók támogatása (többek között a tanulás/szakmaszerzés és az utánpótlás/élsport összeegyeztetését). • Tanítási szünetre szervezett, valamint a tanítási szünetben megvalósított tehetséggondozó, többek között diák- és szabadidősport programok. • Tehetségsegítő együttműködések kialakítása, térségi hálózatba szerveződésük elősegítése. • Tanulmányi versenyek megszervezése, lebonyolítása (iskolai, egyéni, vagy csapat; iskolai, területi fordulós, egyéni, vagy csapat; területi internetes/levelezős és személyes megjelenésű egyéni, vagy csapat). • A versenyeken kiemelkedő eredményeket elérők (tanulók és pedagógusok) bevonása az egymásra épülő tehetségsegítő programokba.
TÁMOP-3.1.2 – Új tartalomfejlesztések aközoktatásban Jogosultak köre: • Közoktatási intézmények és vagy fenntartóik, • felsőoktatási intézmény, • alapítvány, • közgyűjteményi és közművelődési • intézmény, civil szervezet önállóan vagy konzorciumban, • tankönyvkiadó Projektkiválasztás eljárása: • Egyfordulós vagy közvetett Keretösszeg: • 10,75 Mrd Ft Támogatható pályázatok száma: • 21-215 Támogatás összege: • 50-500 millió Ft Támogatás mértéke: • Max. 100% Benyújtás ideje: • 2011. novembertől (még nem jelent meg) Támogatható tevékenységek: • A konstrukció keretében olyan fejlesztések kerülnek támogatásra, amelyek a felülvizsgált és megújult tartalmi szabályozókkal összhangban: 1. Tartalmilag és technikailag is alkalmasak a felülvizsgált NAT-ban és kerettantervekben rögzítettek támogatására papíralapú és korszerű, digitális, multimédiás technológiákkal és eszközökkel is segített pedagógiai módszerek sokoldalú alkalmazásával. 2. Az induló fejlesztések kiemelt hangsúlyt kell, hogy helyezzenek a digitális és papíralapú tananyag piac egységességére, egymást kiegészítő voltára a fejlesztések eredményeinek fenntarthatósága érdekében. 3. A fejlesztés eredményeként létrejövő tananyagok, programcsomagok akkreditáltatására sor kerül. 4. Nevelési és pedagógiai programok továbbfejlesztésére, minőségbiztosítására, minőségfejlesztése, ezt támogató szakmai, szakértői kapacitások igénybevételére sor kerül.
TÁMOP-3.3.8 – Közoktatási intézmények esélyegyenlőségi alapú fejlesztéseinek támogatása Jogosultak köre: • Nonprofit szervezet államháztartáson belül és kívül Projektkiválasztás eljárása: • Egyfordulós Keretösszeg: • 4,01 milliárd Ft Benyújtás ideje: • 2011. II. félévtől 2014. II. félévig Támogatás összege: • 15-100 millió Ft Támogatandó pályázatok száma: • 40-250 Támogatás mértéke: • 100%
Támogatható tevékenységek: • Közoktatási intézmények befogadó, minőségi oktatás érdekében végzett fejlesztése érdekében a leszakadó társadalmi rétegek többségi óvodákban, iskolákban való integrálását elősegítő programok intézményi alkalmazása, az iskolai szegregációt felszámoló szervezeti és pedagógiai modellek gyűjtése, adaptálása és terjesztése, a szakmai felkészülést szolgáló pedagógus-továbbképzéseken való részvétel. • Befogadó iskolai környezet kialakítása. A nevelés-oktatás tartalmi fejlesztése a halmozottan hátrányos helyzetű tanulók sikeres integrációja érdekében: integrációt támogató módszertan adaptációja, intézményi pedagógiai program átdolgozása, fenntartói, társadalmi környezet érzékenyítése. • A pedagógiai fejlesztéshez szükséges eszközök, berendezések beszerzése. • A halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek korai (3 éves kortól történő), szervezett beóvodázásának és az óvodai hiányzások megszűntetésének elősegítése. • Intézményi együttműködések és intézményi esélyegyenlőségi szolgáltatások fejlesztése.
TÁMOP-3.1.3 – Természettudományos oktatás módszertanának és eszközrendszerének megújítása a közoktatásban Jogosultak köre: • Közoktatási intézmények fenntartói Projektkiválasztás eljárása: • egyfordulós Keretösszeg: • 14 milliárd Ft Támogatás összege: • 50-100 millió Ft Támogatás mértéke: • 100% Támogatandó pályázatok száma: • 140-280 Benyújtás ideje: • 2012-től 2015-ig Támogatható tevékenységek: • A konstrukció keretében természettudományos laborok korszerűsítése valósul meg, amelyek korszerű eszközök és módszerek segítségével, valamint a labor működtetéséhez szükséges humánerőforrás felkészítésével és alkalmazásával támogatják a természettudományos oktatás megújítását.
TÁMOP-3.1.5 – Pedagógusképzés, továbbképzés Jogosultak köre: • Közoktatási intézmények fenntartói önállóan vagy konzorciumi formában Keretösszeg: • 16,02 Mrd Ft Támogatás összege: • 5-100 millió Ft Projektkiválasztás eljárása: • egyfordulós/automatikus vagy közvetett Támogatás mértéke: • 100% Támogatandó pályázatok száma: • 160-3200 Támogatható tevékenységek: • a pedagógusok oklevéllel záruló kiegészítő képzése a felsőoktatás rendszerében, amely segíti az oktatás minőségének javulását, támogatja a kompetencia alapú oktatás elterjedését, hozzájárul a pedagógusok végzettségi, szakképzettségi szintjének emeléséhez • a gyakorló pedagógusok számára a kompetencia alapú oktatás alkalmazásához szükséges pedagógiai kompetenciák erősítését támogató, a pedagógusok ehhez szükséges általános képességeinek, készségeinek (kiemelten a digitális tudás és az idegen nyelvi kommunikációs képességek, készségek, egészség- és mozgásfejlesztés) fejlesztését célzó akkreditált pedagógus-továbbképzésen és nyelvi képzésen való részvétele • tantestületi módszertani továbbképzések a pedagógusok korszerű, a kihívásoknak megfelelni képes minőségi szakmai munkája fejlesztése érdekében.
TÁMOP-3.1.10 – Helyi oktatásirányítás fejlesztése Jogosultak köre: • Közoktatási intézmények fenntartói önállóan vagy konzorciumban Projektkiválasztás eljárása: • Egyfordulós/automatikus/közvetett Keretösszeg: • 3 milliárd Ft Támogatás összege: • 20-50 millió Ft Támogatandó pályázatok száma: • 60-150 Benyújtás ideje: • 2012-től 2015-ig Támogatás mértéke: • 100% Támogatható tevékenységek: • Helyi oktatásirányítás fejlesztése, az oktatási rendszer hatékonyságának javítását célzó fejlesztések támogatása
TÁMOP-3.1.11 – Óvodafejlesztés Jogosultak köre: • Közoktatási intézmények fenntartói önállóan vagy konzorciumban Projektkiválasztás eljárása: • Egyfordulós/automatikus/közvetett Keretösszeg: • 4,9 milliárd Ft Benyújtás ideje: • 2012-től 2013-ig Támogatás összege: • 5-40 millió Ft Támogatandó pályázatok száma: • 122-980 Támogatás mértéke: • 100%
Támogatható tevékenységek: • Komplex állapotfelmérés módszereinek, eszközeinek továbbfejlesztése, alkalmazása az óvodai nevelés folyamatában. • Az innovatív óvoda kialakítását támogató intézményfejlesztés megtervezése, megvalósítása. • A fejlesztési folyamatot támogató fejlesztések, újszerű nevelési eljárások bevezetése, modern pedagógiai módszerek, alkalmazása, a megvalósításhoz szükséges fejlesztő eszközök beszerzése. • Támogató rendszer kialakítása mentori és szakértői támogatás igénybevételével. • Az intervenciós szemlélet kialakítása, szülőkkel közösen kialakított tevékenységek kidolgozása és működtetése. • Az egységes óvoda-bölcsőde pedagógiai, és ennek részeként diagnosztikai tevékenységeihez kötődő támogató rendszer kialakításának, intézményi alkalmazásának megvalósítását támogató intézkedések, így szakmai ajánlás, továbbképzés és a helyi alkalmazást támogató szakmai szolgáltatás igénybevételének támogatása. • Az óvoda iskola átmentet támogató diagnosztikai, és azokhoz kapcsolódó óvodai pedagógiai támogató intézkedések megvalósítása. • Óvoda-iskola átmenet könnyítése érdekében óvodák és iskolák közti együttműködés fejlesztése, óvoda-iskola modellprogramok kialakítása, egészségtudatos nevelés.
TÁMOP-3.3.9 – A halmozottan hátrányos helyzetű tanulók iskolai lemorzsolódását csökkentő intézkedések támogatása Jogosultak köre: • Nonprofit szervezet államháztartáson belül és kívül Projektkiválasztás eljárása: • Egyfordulós Keretösszeg: • 7,59 milliárd Ft Benyújtás ideje: • 2011. I. félévtől 2014. IV. negyedévig Támogatás összege: • 20-50 millió Ft Támogatandó pályázatok száma: • 150-400 Támogatás mértéke: • 100%
Támogatható tevékenységek: • A lemorzsolódás és kirekesztődés megelőzését támogató személyközpontú, egyéni tanulási utak, komplex tanuló követő-támogató folyamatok kialakítása, az átmeneteket (óvoda-iskola, iskola-középiskola) segítő programok bevezetése. • Érzékenyítő, felkészítő tréningek, programok kialakítása. • A gyermekek sikeres integrációját és iskolakezdését támogató szolgáltatások megszervezése (pl. egyéni fejlesztés, csoportos felkészítés, iskola utáni programok, mentorok, esélyegyenlőségi szakértők alkalmazása stb.). Az egyéni és csoportos mentorálás, fejlesztés támogatása. • Tanoda típusú programok támogatása, fejlesztése, továbbfejlesztése. • A halmozottan hátrányos helyzetű és tehetséges diákok középiskolai sikerességét, felsőfokú tanulmányokra való eredményes felkészítését célzó programok támogatása. • A pedagógiai fejlesztéshez szükséges eszközök, berendezések beszerzése.
TÁMOP-3.3.10 – Alternatív tanulási útvonalak támogatása a hátrányos helyzetű, formális iskolarendszerből lemorzsolódott fiatal felnőttek számára Jogosultak köre: • Nonprofit szervezet államháztartáson belül és kívül Projektkiválasztás eljárása: • Egyfordulós Keretösszeg: • 1,94 milliárd Ft Benyújtás ideje: • 2012. I. félévtől 2014. II. félévig Támogatás összege: • 20-50 millió Ft Támogatandó pályázatok száma: • 30-50 Támogatás mértéke: • 100%
Támogatható tevékenységek: • Az oktatási rendszerből idő előtt kimaradt fiatalok iskolarendszerű képzésbe való visszavezetéséhez rugalmas, egyénre szabott tanulási utak támogatása, valamint foglalkoztatás-kompatibilis lehetőségek megteremtése. • A korai iskolaelhagyók, az alacsony végzettséggel vagy képzettséggel nem rendelkezők számára alkalmazható tudás elsajátításának segítése, hatékony tanulási módszerek és lehetőségek elérhetővé tétele. • A konstrukció keretében a képzés mellett a célcsoport szakmai gyakorlatot szerez.
TÁMOP-3.4.1 – Nemzetiségi és migráns tanulók nevelésének és oktatásának támogatása Jogosultak köre: • Közoktatási intézmények fenntartó, felsőoktatási intézmények, alapítvány, civil szervezet, valamint azok konzorciumai. A migráns komponens 5. tevékenysége esetében közművelődési intézmények is. Projektkiválasztás eljárása: • Egyfordulós Keretösszeg: • 2,05 milliárd Ft Benyújtás ideje: • 2011. II. félévtől 2013-ig Támogatás összege: • „A”: 53-115 millió Ft • „B”: 10-21 millió Ft Támogatandó pályázatok száma: • „A”: 7-15 • „B”: 20-40 Támogatás mértéke: • 100%
Támogatható tevékenységek: Nemzetiségi komponens keretében: • Új nemzetiségi oktatási programok kifejlesztése. • Meglévő magyar nyelvű tartalmak fordítása, adaptációja a kisebbségi nyelvre. • Akkreditált nemzetiségi pedagógus-továbbképzésekhez kapcsolódóan képzők képzése. • Meglévő tananyagok kibővítése oktatási programokká. Migráns komponens keretében: • Akkreditált interkulturális továbbképzéseken való részvétel támogatása. • Óvodai és iskolai nevelési program, interkulturális nevelési-oktatási elemekkel való kiegészítése. • Interkulturális pedagógia terén hazai és európai „jó gyakorlatok”, eljárások megismerése és adaptációja. • A pedagógus alapképzési programokhoz interkulturális oktatással kapcsolatos modulok fejlesztése, továbbfejlesztése, bevezetése. • Migráns tanulók nevelését-oktatását támogató tankönyvek, taneszközök kifejlesztése, a már meglévő anyagok továbbfejlesztése, kiegészítése és a beilleszkedésüket, befogadásukat előmozdító sportprogramok működtetése. • Új továbbképzési akkreditált programok kifejlesztése, az iskolákkal együttműködő sportszervezetek bevonása az inklúziót elősegítő tudatosabb részvételre és programjaik kiterjesztésére. • Az interkulturális oktatáshoz kapcsolódó szaktanácsadói, mentori képzések kifejlesztése. • A 2007-08-as AT során interkulturális oktatás terén referencia iskolákká váló intézményekkel kapcsolattartás, fejlesztéseik adaptációja. Hospitációs látogatások a referencia intézményekben.
TÁMOP-3.4.2 – Sajátos nevelési igényű gyerekek integrációja Jogosultak köre: • Speciális célú (nem többségi) közoktatási intézmények, pedagógiai szakszolgálatok, szakértői bizottságok. Projektkiválasztás eljárása: • Egyfordulós Keretösszeg: • 2,94 milliárd Ft Benyújtás ideje: • 2011. II. félévtől 2013-ig Támogatás összege: • 10-30 millió Ft Támogatandó pályázatok száma: • 30-100 Támogatás mértéke: • 100%
Támogatható tevékenységek: • Az ellátórendszerben dolgozó szakemberek – pedagógusok, gyógypedagógusok, terapeuták, sportszakemberek, pszichológusok, szociális és egészségügyi területen dolgozó, az SNI gyerekek ellátásába bekapcsolódó szakemberek – felkészítésének, szemléletformálásának támogatása. • Jó gyakorlatok adaptációjának, gyakorlati bevezetésének támogatása. • Intézmények közötti együttműködések, horizontális tanulási formák támogatása. • Az együttműködést és az együttnevelést támogató szakértői szolgáltatások és egyéni szakértői támogatások igénybevétele. • Az egyéni tanulási igényekhez, és lehetőségekhez jobban alkalmazkodó tanulási formák kínálatának elterjesztése. • A többségi iskola pedagógusainak tanulócsoporton, tanórán belüli segítése gyógypedagógus közreműködésével. • Az intézmények korszerű diagnosztikai és fejlesztő eszközökkel ellátása. • Fogyatékosság típusának megfelelő (pl.: a sport+mozgásterápiához szükséges) infrastrukturális fejlesztések (Kötelezően a 30%-os ERFA keresztfinanszírozás terhére).
TÁMOp-3.4.4 – Országos tehetségsegítő hálózat létrehozása (Magyar Géniusz Integrált Tehetségsegítő Program) „B” komponens Jogosultak köre: • Civil szervezetek, egyházi szervezetek, települési önkormányzatok, közoktatási intézmények és fenntartóik, közművelődési intézmények és fenntartóik, közgyűjteményi intézmények és fenntartóik Projektkiválasztás eljárása: • Egyfordulós/automatikus/közvetett Keretösszeg: • 0,54 milliárd Ft Benyújtás ideje: • 2011. I. félévtől 2013-ig Támogatás összege: • 3-10 millió Ft Támogatandó pályázatok száma: • 150-500 Támogatás mértéke: • 100%
Támogatható tevékenységek: • Meglévő tehetségsegítő kezdeményezések működési feltételrendszerének javítása, valamint új kezdeményezések elindításának ösztönzése, támogatása. • A legkiválóbb tehetséggondozó programok elterjesztése, új tehetséggondozó programok indítása. • Tehetségsegítő szervezetek hálózatképzése, ideértve a sportban tehetséges és eredményes tanulók támogatását, megvalósítva az EU prioritást, az ún. kettős karrier segítését: a tanulás/szakmaszerzés és az utánpótlás/élsport összeegyeztetését. • Tehetséges fiatalok önszerveződésének kibontakoztatása.
TÁMOP-3.4.5 – Tehetséghidak Program Keretösszeg: • 2 Mrd Ft Támogatható tevékenységek: • Tehetségtranszfer – hídképzés a tehetséggondozás hálózatának elemei között • Tehetségmenedzsment kialakítása, tehetségközösségek létrehozása és támogatása • Tehetségek felkészítése a társadalmi szerepvállalásra
TIOP-1.1.1 – Intézményi informatikai infrastruktúrafejlesztés a közoktatásban Jogosultak köre: • OM azonosítóval rendelkező közoktatási nevelő, valamint nevelő és oktató feladatot ellátó közoktatási intézmények fenntartói: általános iskola; szakiskola; gimnázium, szakközépiskola; alapfokú művészetoktatási intézmény; gyógypedagógiai, konduktív pedagógiai nevelési-oktatási intézmény; diákotthon és kollégium. Projektkiválasztás eljárása: • Könnyített elbírálású Keretösszeg: • 10,3 Mrd Ft Támogatható pályázatok száma: • 350-400 Támogatás összege: • 5-200 millió Ft Támogatás mértéke: • 100% Benyújtás ideje: • 2011. október 17-től 2011. november 18-ig (de még nem jelent meg) Támogatható tevékenységek: • Eszközcsomagok beszerzése
TIOP-1.2.3 - Könyvtári szolgáltatások összehangolt infrastruktúra-fejlesztése – "Tudásdepó Expressz" 3. ütem Jogosultak köre: • Megyei, városi, községi könyvtár, közoktatási intézmény (könyvtára fejlesztésére pályázhat) Projektkiválasztás eljárása: • Könnyített elbírálású Keretösszeg: • 1 610 595 337 Ft Támogatható pályázatok száma: • 80-100 Támogatás összege: • 5-8, illetve 80-130 millió Ft Támogatás mértéke: • 100% Benyújtás ideje: • 2012. február 17. – 2012. május 31. (jelenleg társadalmi egyeztetésen) Támogatható tevékenységek: • Nyilvános települési közkönyvtár, valamint iskolai könyvtár infrastruktúra-fejlesztése. • Könyvtárbusz beszerzése
TIOP-1.2.5 – Infrastrukturális fejlesztések az esélyegyenlőség elvű minőségi oktatás és az egész életen át tartó tanulás támogatása érdekében az LHH kistérségekben Jogosultak köre: • Nonprofit szervezet államháztartáson belül és kívül Projektkiválasztás eljárása: • LHH Keretösszeg: • 0,6 Mrd Ft Támogatható pályázatok száma: • 10-20 Támogatás összege: • 30-60 millió Ft Támogatás mértéke: • 100% Benyújtás ideje: • 2011. II. félévtől 2014-ig Támogatható tevékenységek: • Infrastruktúra-fejlesztés; eszközbeszerzés.
DAOP-4.1.3/A, B – Szociális alapszolgáltatások és gyermekjóléti alapellátások infrastrukturális fejlesztése Jogosultak köre: • Helyi önkormányzat • Helyi kisebbségi önkormányzat • Gesztorönkormányzat • Társulás • Többcélú kistérségi társulás • Egyesület • Egyház • Alapítvány • Nonprofit gazdasági társaság • Egyéb, jogi személyiségű nonprofit szervezet Projektkiválasztás eljárása: • Egyfordulós Keretösszeg: • 2,5 milliárd Ft Támogatás összege: • 5-150 millió Ft Támogatás mértéke: • 95% Támogatandó pályázatok száma: • 30 Benyújtás ideje: • 2011. december 5-től 2012. január 9-ig Támogatható tevékenységek: • Szociális alapszolgáltatások, gyermekjóléti alapellátások, bölcsődék, családi napközik infrastrukturális fejlesztése
DAOP-4.2.1 – Nevelési intézmények fejlesztése Jogosultak köre: A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. (továbbiakban Kt.) törvény szerinti Magyarországon bejegyzett székhellyel rendelkező nevelési-oktatási intézmények az alábbi feladatellátási helyeinek fejlesztésére: • Óvoda • Egységes óvoda-bölcsőde • Többcélú közös igazgatású közoktatási intézmény Projektkiválasztás eljárása: • egyfordulós Keretösszeg: • 2,49 milliárd Ft Támogatás összege: • 20-200 millió Ft Támogatás mértéke: • 95% Támogatandó pályázatok száma: • 18 Benyújtás ideje: • 2011. október 31-től 2012. február 15-ig
Támogatható tevékenységek: • A nevelési intézmények férőhelybővítéséhez kapcsolódó infrastrukturális beruházása, energiatakarékossá tétele. • Támogatható a korszerű óvodai feladatellátási helyek kialakítása érdekében szükséges infrastrukturális fejlesztés, meglévő feladatellátási helyek akadálymentes felújítása, rekonstrukciója, modernizációja, többfunkcióssá tétele, műszaki színvonalának emelése, fizikai állagának javítása.
DDOP-3.1.2 - Integrált kis- és mikrotérségi oktatási hálózatok és központjaik fejlesztése Jogosultak köre: • Központi költségvetési irányító és költségvetési szervek • Helyi önkormányzati költségvetési irányító és költségvetési szervek • Országos kisebbségi önkormányzati költségvetési irányító és költségvetési szervek • Helyi kisebbségi önkormányzati költségvetési irányító és költségvetési szervek • Egyesület, alapítvány • Egyház, egyházi intézmény • Nonprofit gazdasági társaság • Egyéb, jogi személyiségű nonprofit szervezet Projektkiválasztás eljárása: • egyfordulós/kétfordulós Keretösszeg: • 3,6 milliárd Ft Támogatás összege: • 20-600 millió Ft Támogatás mértéke: • 95% Támogatandó pályázatok száma: • 6 Benyújtás ideje: • 2011. I. negyedévtől 2013. IV. negyedévig Támogatható tevékenységek: • Integrált kis- és mikrotérségi oktatási hálózatok és központjaik fejlesztése
DDOP-3.1.3/D – Szociális alapszolgáltatások és gyermekjóléti alapellátások infrastrukturális fejlesztése Jogosultak köre: • Helyi önkormányzat • Helyi kisebbségi önkormányzat • Gesztorönkormányzat • Társulás • Többcélú kistérségi társulás • Egyesület • Egyház • Alapítvány • Nonprofit gazdasági társaság • Egyéb, jogi személyiségű nonprofit szervezet Projektkiválasztás eljárása: • Egyfordulós Keretösszeg: • 1 milliárd Ft Támogatás összege: • 10-100 millió Ft Támogatás mértéke: • 95% Támogatandó pályázatok száma: • 10 Benyújtás ideje: • 2011. december 5-től 2012. január 9-ig Támogatható tevékenységek: • Szociális alapszolgáltatások, gyermekjóléti alapellátások, bölcsődék, családi napközik infrastrukturális fejlesztése
ÉAOP-4.1.1/A – nevelési intézmények fejlesztése Jogosultak köre: A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. (továbbiakban Kt.) törvény szerinti Magyarországon bejegyzett székhellyel rendelkező nevelési-oktatási intézmények az alábbi feladatellátási helyeinek fejlesztésére: • Óvoda • Egységes óvoda-bölcsőde • Többcélú közös igazgatású közoktatási intézmény Projektkiválasztás eljárása: • egyfordulós Keretösszeg: • 2 milliárd Ft Támogatás összege: • 20-200 millió Ft Támogatás mértéke: • 95% Támogatandó pályázatok száma: • 15 Benyújtás ideje: • 2011. október 31-től 2012. február 15-ig