MICROECONOMIE

1. MICROECONOMIE CMA - 2011 ISG Paris (2010-2011)

2. Institut Supérieur de Gestion Année universitaire 2010-2011MICROECONOMIE • Chargé d’enseignement: Boubakri Salem Email:boubakri.salem@u-paris10.fr • Déroulement du cours: -séances alternées de CM et de TD • Mode d’évaluation: • examen final Évaluation en lien avec l’actualité économique

3. Plan du cours de microéconomie • Introduction à la Microéconomie • Le Comportement de l’Agent Représentatif • CHAPITRE 1. • Le Consommateur • Contrainte Budgétaire • Fonction d’Utilité • Les choix de consommation • Chapitre 2. • Le Producteur • Introduction sur les cadres d’analyse : les différents marchés • La Concurrence Parfaite • Le Monopole • L’Oligopole

4. BIBLIOGRAPHIE • Micro-Economie, • R. Pindyck, D. Rubinfeld, traduction de M. Sollogoub, EditionPearson Education France. • Eléments de Microéconomie, Théorie et Applications • P. Picard, Edition Montchrétien • Introduction à la Microéconomie, • Hal, R. Varian, Edition De Boeck Université

5. Introduction à la Microéconomie

6. Qu’est-ce que la micro-économie? Etude du comportement individuel et de leurs décisions • Quels acteurs ? • entreprises, consommateurs, pouvoirs publics, syndicats, étudiants … • Quels sont leurs Motivations ? • Recherche d’intérêt • Comment se comportent-ils ? • Problème de Rareté des ressources : temps, matières 1ères • Rôle du cadre institutionnel ? • incitations (fiscales, salariales…), réglementations (lois, contrats, …)

7. En d’autres termes La micro-économie étudie comment les acteurs gèrent la contrainte de rareté et les conséquences de leurs décisions sur le marché ou le système économique.  Est aussi appelée la théorie des prix (price theory) en raison de l’importance des prix dans la prise de décision.

8. L’objectif de la microéconomie • Meilleure allocation des ressources rares • Dans le but d’améliorer • les résultats économiques (aide à la décision) • le cadre institutionnel à travers certaines lois et politiques publiques • le bien-être des individus (contrats, mesures sociales, incitations…)  Comprendre les événements, les décisions, améliorer les politiques incitatives et évaluer les différentes mesures.

9. Exemples d’application -1 • Les Décisions des Ménages : • Choix de consommation • Répartition du temps entre le travail et le loisir • Choix des études, du nombre d’enfants, mariage • ... • Les Décisions des Entreprises : • Maximiser son profit VS Minimiser ses coûts • Choix de produits, de production, de tarification, de localisation, de stratégie, d’externalisation d’activité, d’élaboration de contrats incitatifs pour les salarié • Comment une entreprise va réagir face à une action de ses concurrents ? • … • Les Décisions Gouvernementales : • Etude de l’impact de certaines mesures fiscales ou de nouvelles réglementations par les pouvoirs publics (ex: conseil de la concurrence) • …

10. Prise de Décision : Choix et Rationalité L’agent économique va devoir faire des choix dans l'ensemble des opportunités qui lui sont proposées  Postulat fondamental : Individualisme méthodologique l'agent a un comportement rationnel et individualiste  parmi les choix qui lui sont offerts, il choisira ce qu'il y a de meilleur pour lui Chaque agent a un comportement d’optimisateur, compte tenu de ses objectifs et de ses contraintes

11. Décisions et arbitrages • Face à la rareté de certaines ressources, des arbitrages s’imposent: Arbitrage INEVITABLE ! Pour obtenir quelque chose, il faut renoncer à quelque chose d’autre Ex: Nombreux sont ceux qui préfèreraient acheter une Lexus à la place d’une Logan si la différence de prix n’était pas largement en faveur de cette dernière (arbitrage: décision avec contrainte de budget).

12. Le rôle des prix • Détermination des allocations par les prix • Les prix influencent les décisions des acteurs et l’interaction de ces décisions détermine le prix. • L’interaction entre les entreprises et les consommateurs pour la détermination du prix intervient sur un lieu spécifique: le marché.

13. Qu’est-ce qu’un marché? Un marché est un mécanisme d’échange qui met en relation les acheteurs et les vendeurs. • Il peut être restreint à un seul lieu physique (ex: Rungis, marché aux fleurs) • Il peut reposer sur plusieurs lieux physiques relié entre eux (par ex. par un système de transmission informatique comme pour le marchés des changes ou Euronext) • Ou être totalement dispersé (marché du travail) • Particularité: ne permet l’échange que pour le même type de Bien ou Service

14. La Méthode Microéconomique Une rigueur scientifique : • Observation de la réalité • Elaboration de théories • Identification des implications de la théories • Confrontation de la théorie avec la réalité • Raffinement de la théorie

15. Modéliser pour comprendre • Cadre d’analyse théorique • Avantages: • Présentation sous une forme testable, • Permet une vérification empirique (tests économétriques sur données) • Reproductibilité des résultats et prévision • Modèle microéconomique utilisé pour la prise de décisions.

16. Exemple de modélisation :le modèle d’offre et de demande • Il permet de décrire le comportement de (très) nombreux marchés et de prédire la quantité vendue ainsi que le prix de vente • Fidèle à la réalité lorsque de nombreux acheteurs et vendeurs participent au marché • Nécessaire de connaître le comportement de l’acheteur, celui du vendeur et comment ils interagissent • Les quantités échangées s’effectuent au prix d’équilibre.

17. Comportement des consommateurs • Les consommateurs déterminent la quantité demandée à partir du prix et d’autres facteurs (préférences, information, prix des autres B&S, revenu, décisions du gouvernement). • La courbe de demande désigne la quantité demandée pour chaque prix possible, les autres facteurs étant fixés. • La quantité demandée peut être supérieure à la quantité vendue sur le marché pour un prix donné.

18. Comportement des consommateurs 2 • « La loi de la demande »: la demande pour un bien sera d’autant plus forte que le prix sera faible, toutes choses égales par ailleurs (goûts, qualité, information …) • Ex: D=240 tonnes si Px=2.30€/kg mais seulement 200 t. pour Px=4.30€/kg • Sur un graphique, la courbe de demande est décroissante par rapport au prix. • Les changements dans la quantité demandée en réponse aux changements de prix se font le long de la courbe de demande.

19. Exemple Prix Courbe de Demande 4.30 2.30 Quantité Demandée 200 240

20. Comportement desproducteurs • La quantité offerte correspond aux B&S que les entreprises souhaitent vendre à un prix donné. • Elle peut être inférieure à ce que les entreprises peuvent potentiellement produire. • Cette décision dépend du prix mais aussi des coûts de production, du comportement des autres entreprises et des actions du gouvernement .

21. Comportement desproducteurs 2 • La courbe d’offre désigne la quantité offerte pour chaque prix possible, les autres facteurs étant fixés. • Cette courbe est habituellement croissante avec le prix: si les entreprises peuvent vendre plus cher, elles offriront plus de biens sur le marché. • Les changements dans la quantité offerte par rapport à différent prix se font le long de la courbe d’offre. • Mais il n’y pas de ‘loi de l’offre’, à l’instar de la demande (la courbe peut être verticale par ex.)

22. Exemple Prix Courbe d’Offre 4.30 2.30 Quantité Offerte 240 340

23. Le marché à l’équilibre • A quel prix les quantités offertes et demandées sont-elles échangées? • le prix d’équilibre qui permet l’égalité de l’offre et de la demande • Accord entre offreurs et demandeurs • = Situation de compromis • il y aurait une demande excédentaire pour un prix plus faible • ou une offre excédentaire si le prix était plus élevé.  A ce prix, tout le monde est satisfait au prix d’équilibre, la quantité de biens que souhaitent acquérir les acheteurs est juste égale à la quantité de biens que souhaite vendre les vendeurs .

24. La loi de l’offre et de la demande Prix Offre P* Demande Quantité Q*

25. La loi de l’offre etde la demande 2 • L’intersection des courbes d’offre et de demande déterminent le prix d’équilibre • L’échange s’effectue au prix P* et pour une quantité Q* lorsque les 2 courbes se croisent. • A cet endroit, le marché est en équilibre: les quantités échangées sont égales (O = D = Q*).

26. Convergence vers l’équilibre 1 • Surplus Quand le prix > prix d’équilibre, alors la quantité offerte > quantité demandée. • Il y a offre excédentaire ou surplus. • Les offreurs vont diminuer le prix pour augmenter les ventes , celui-ci se rapprochant de l’équilibre. • Pénurie Quand le prix < prix d’équilibre, alors la quantité offerte < quantité demandée. • Il y a excès de demande ou pénurie • Les vendeurs vont augmenter le prix en raison de trop nombreux acheteurs pour trop peu de biens, le prix se rapprochant de l’équilibre .

27. Convergence vers l’équilibre 2 • Main invisible : les interactions entre les acteurs nous amènent à l’équilibre : L’équilibre est une situation dans laquelle plusieurs forces en présence annulent leurs effets respectifs. • Tout déséquilibre peut être résorbé par un nouveau système de prix • Marché en équilibre : le prix sert à compenser le marché (‘market clearing price’) • Chocs sur l’offre ou la demande: déplacement des courbes respectives à droite ou à gauche

28. L’effet des interventions publiques • Les politiques qui influencent l’offre : • quotas, contraintes sur le processus de production, hausse des coûts de production • Les politiques qui influencent la demande : • allocations et subventions … • Prix planchers (SMIC) et seuil maximum : • salaire minimum, prix réglementés, location immobilière (loi Robien)

29. Quand utiliser le modèle d’offre et de demande ? • Modèle utile pour comprendre et prévoir les mouvements du marché si: • Personne ne peut influencer le prix (pas de monopole, libre entrée sur le marché) • Biens identiques proposées par les firmes • Tout le monde détient l’information complète sur le prix et la qualité des biens (pas d’asymétries d’information • Pas ou peu de coûts de transaction • Marché en concurrence parfaite