1 / 17

Jytte Juul Jensen Pædagogen som social netværksarbejder

Jytte Juul Jensen Pædagogen som social netværksarbejder. Socialt netværk og handicap Dialogmøde Servicestyrelsen Aalborg den 15. september 2009. Hvad er sociale netværk?.

belle
Download Presentation

Jytte Juul Jensen Pædagogen som social netværksarbejder

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Jytte Juul Jensen Pædagogen som social netværksarbejder Socialt netværk og handicap Dialogmøde Servicestyrelsen Aalborg den 15. september 2009

  2. Hvad er sociale netværk? • Et netværk er et mønster af uformelle og formelle sociale relationer mennesker imellem, hvor interaktionen er kendetegnet ved en vis regelmæssighed (Jensen, 2009, s. 29)

  3. Netværkskort • Med brugen af begrebet socialt netværk bevæger man sig ind i en specifik fagtradition med dens begreber og metoder • Socialt netværk giver pædagogen faglige redskaber til at styrke menneskers netværk • At tegne netværkskort er faglige redskaber til at arbejde inkluderende

  4. Kortlægning af en persons netværk(Jensen, 2009, s. 30)

  5. Netværkssystemet(Jensen, 2009, s. 31)

  6. Det subjektive firefeltskort(Jensen, 2009, s. 39 )

  7. Netværkskort for mennesker med udviklingshæmning på et bosted(Jensen, 2009, s. 42)

  8. Zoner(Jensen, 2009, s. 44)

  9. Netværk med balanceret tæthed(Jensen, 2009, s. 47)

  10. Nøglepersoner, klynger og enkeltstående personer(Jensen, 2009, s. 49)

  11. Varighed(Jensen, 2009, s. 52)

  12. Netværksintervention • Arbejdet med den enkelte borgers netværk • Diskussion af handlingsstrategier med borgeren • Vedligeholdelse af netværket • Udvidelse af netværket • Uddybning af netværket • Redefinering af netværket • Sanering af netværket

  13. Netværksintervention • Netværket samles: • Netværksmøder • Netværksrådslagning • Uformelle sammenkomster • Sammenkobling af borgere med frivillige eller uformelle hjælpere fx besøgsvenner • Netværksarbejde i lokalsamfundet

  14. At have øje for svage bånd • Min antagelse er, at pædagoger undervurderer de svage bånd • Svage bånd er centrale for nogle af pædagogens målgrupper fx voksne med udviklingshæmning • Betydning for det enkelte individ • Betydning for samfundets sammenhængskraft

  15. Pædagogers netværksarbejde i private og offentlige rum • Fire typer af sociale rum: • private rum • halvprivate rum • offentlige rum • halvoffentlige rum • Hvilke sociale rum samværet finder sted i har betydning for: • Hvem der er sammen • Hvad samværet drejer sig om • Måden samværet foregår på.

  16. De sociale rum: Mødesteder, tidspunkter og aktiviteter for netværksmedlemmer(Jensen, 2009, s. 56)

More Related