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Espanol I

Espanol I. Tema 1B. Que vamos a aprender hoy ?. What are we going to learn today?. Let’s start off with culture…. La cultura. ¿ Quién es Frida Khalo ? Where was she born ? México. What did she do ? She was an artist. Within her professional activity, what is her specialty ?

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Presentation Transcript

  1. Espanol I Tema 1B

  2. Quevamos a aprenderhoy? What are we going to learn today?

  3. Let’s start off with culture…

  4. La cultura • ¿QuiénesFridaKhalo? • Where was she born? México. • What did she do? She was an artist. • Within her professional activity, what is her specialty? Self portraits.

  5. Pero…what does it mean? • Quequieredecir “¿Y tú, cómoeres?” • It means “what are you like?”

  6. Let’s review some adjectives: • What is an adjective? • It’s a word to describe someone or something (a noun). • When the noun is masculine: • The adjective usually ends with the letter “o” Examples: • El chico – the boy • El libro – the book • El bolígrafo – the pen • El sábado – on saturday

  7. And speaking of male nouns… • Some adjectives that describe male nouns/people end with “or”. • And for its female counterpart, it ends with “ora”. Examples: • El profesorestrabajador. • El seňoresdecorador de interiores (interior decorator). • La profesoraestrabajadora. • La seňoraesdecoradora de interiores.

  8. Let’s review some more adjectives: • What about when the noun is feminine? • Then the adjective usually ends with the letter “a”. Examples: • La chica – the girl • La carpeta – the folder • La bicicleta– the bicycle • La semana– the week

  9. But wait! There’s more!!! • There are a few adjectives in Spanish that are used for both male and female nouns/people. • Examples: • Impaciente • Sociable • Inteligente • Paciente • Impaciente

  10. So let’s see what the following people are like…

  11. ¿Cómoesél? • Élesgracioso. • ¿Cómo se llama él? • Él se llama Chris Rock.

  12. ¿Cómoesel presidente? • ¿Serio o gracioso? • El esserio. • ¿Cómo se llama él? • Él se llama Barack Obama.

  13. ¿Cómoesél? • Élesatrevido.

  14. ¿Cómoson ellos? • Ellos son muydeportistas. • ¿Cómo se llamanellos? • Ellosse llamanLebron James y Kobe Bryant.

  15. ¿Cómoson ellas? • Ellas son muydeportistas. • ¿Cómo se llamanellas? • Ellasse llaman Venus y Serena Williams.

  16. ¿Cómoesél? • Élesestudioso. • ¿Cómo se llama él? • Él se llama Sheldon Cooper. • ¿Quétiene Sheldon en lasmanos? • Éltiene un libro.

  17. ¿Cómoesel chico? • El chicoesreservado.

  18. ¿Cómoesel seňor? • Jacob Van Spreeuwen - An Artist In His Studio • El seňoresartístico.

  19. ¿Cómoes la seňorita? • La seňoritaesmuyimpaciente!

  20. ¿Cómoesla seňora? • La seňoraesmuyordenada.

  21. ¿Cómoesmi amigo? ¡ Mi amigo esMUY desordenado y perezoso !

  22. ¿Cómoesél? • Élesmuytalentoso.

  23. ¿Segúntú, quiénespaciente? ¿Y quiénesimpaciente? ¿ Paciente ? ¡ No ! ¡ Ella esmuyimpaciente ! ¿ Impaciente ? ¡ No ! ¡ El esmuypaciente !

  24. ¿Quiénes son ellos • ¿Quieneselestudiantetrabajadoro laestudiantetrabajadora? • ¿Y quiéneselperezosoo laperezosa? • Trabajadora • Perezoso

  25. Ser trabajador…¿esbueno o malo? • Es bueno! • Es malo!

  26. ¿Y ellos, son sociables o no sociables? • Ellos son muysociables!!!

  27. ¿Y tú, cómoeres?

  28. ¡Gracias porsuatención! • Make sure you study all of page 70 for the test! • Vamos Raiders!

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