LA MATERIA

1. LA MATERIA

2. LA MATERIA La densità Massa e volume La teoria atomica Gli stati della materia La materia e le sue caratteristiche

3. In questa lezione imparerai: • Che cosa è il volume e come si misura • Che cosa è la massa e come si misura • Che differenza c’è tra la massa e il peso

4. Al distributore di benzina, l’erogatore non deve mai otturare completamente l’ingresso del serbatoio. Secondo voi, per quale motivo?

5. Prendiamo una bottiglia vuota • Applichiamo un imbuto all’ingresso della bottiglia • Sigilliamo bene l’imbuto al collo della bottiglia con della plastilina. L’acqua non scende dall’imbuto!! Perché?

6. La bottiglia in realtà non è vuota, ma piena di aria. Se l’aria non può uscire dalla bottiglia, il liquido non può entrare. Abbiamo dimostrato una caratteristica della materia: “dove c'è un corpo non ce ne sta un altro” L’impenetrabilitàdei corpi

7. Che cosa è la MATERIA? "la materia è tutto ciò che occupa un volume e ha una massa." E’ una grandezza fisica, una proprietà dei corpi materiali È la parte di spazio tridimensionale occupata da un corpo

8. IL VOLUME Definizione: È la misura dello spazio occupato da un oggetto Unità di misura: Nel Sistema Internazionale (SI), si misura in m3 Per misurare i volumi di liquidi e gas si usa il litro 1 litro 1 dm3 1 ml 1 cm3

9. LA MASSA Definizione: Grandezza fisica caratteristica di un corpo. Indica la quantità di materia Nel Sistema Internazionale (SI), si misura in kg Unità di misura: Strumento di misura : Bilancia a due piatti Non cambia nello spazio

10. La massa e il peso sono due cose diverse! Massa : rappresenta la quantità di materia contenuta nel corpo materiale Peso: la forza con cui la Terra attira un corpo materiale m

11. IL PESO Definizione : la forza con cui la Terra attira un corpo materiale E’ la “forza di gravità” che tiene un oggetto di massa m legato alla Terra Unità di misura: Nel Sistema Internazionale (SI), si misura in N (Newton) “Il peso di 1 kg di massa corrisponde a 9,8 N” Strumento di misura: dinamometro Cambia a seconda di dove si trova il corpo nello spazio

12. Volume 1 Misura di volumi di corpi regolari: (es. cubi, parallelepipedi, cilindri….): si usano semplici forme di geometria solida V= a · b · c

13. Volume 2 Misura di volumi di corpi non regolari: (1) si usa il metodo dell’immersione del corpo in un cilindro graduato la misura del volume è rappresentata dalla variazione di livello dell’acqua contenuta nel cilindro. Domanda: “Il volume di un oggetto cambia quando cambia la sua forma?”

14. Volume 3 Misura di volumi di corpi non regolari: (2) Si usa un vaso “troppopieno” Il volume di acqua raccolta è uguale al volume dell’oggetto

15. Massa 1 Facciamo una misura di massa, usando una bilancia a due piatti “virtuale” http://junior.edumedia-sciences.com/en/a501-double-pan-balance

16. Peso Verifichiamo che il peso varia sulla Terra e sulla Luna http://www.edumedia-sciences.com/en/a222-weight-mass-on-the-moon

17. MATERIA VOLUME PESO MASSA forza Spazio occupato dal corpo Quantità di materia nel corpo N m3 dinamometro kg litro Bilancia a piatti

18. Collega ad ogni grandezza fisica la sua definizione e la sua unità di misura Forza con cui la Terra attira un corpo Kg Volume Volume litro Misura della materia contenuta in un corpo Peso Peso N Massa Massa Misura dello spazio occupato m3

19. Nell’esperimento della bottiglia e imbuto sigillato alla base, l’acqua non scende nella bottiglia perché….. • l’acqua è trattenuta dalle paretidell’imbuto • b) l’aria dentro la bottiglia è più densa dell’acqua • c) l’aria dentro alla bottiglia è impenetrabile • d) dentro la bottiglia c’è il vuoto • 2. La grandezza fisica chiamata massa rappresenta: • La quantità di energia contenuta in un corpo • b) La densità di un corpo formato da materia • c) La quantità di materia che forma un corpo • d) Il peso di un corpo • 3. Chiamiamo materia tutto ciò che intorno a noi…: • …si può misurare • b) ….occupa uno spazio • c) ….ha un volume • d) ….ha una forma

20. Problem solving 1 : “Pensa ad un esperimento in cui devi misurare il volume di un palloncino pieno di aria” http://www.youtube.com/watch?v=sYMys7rx3wY Problem solving 2: “Pensa ad un esperimento in cui devi misurare il volume di un chicco di riso o di una lenticchia”

21. Esercizi in inglese sulle misure http://www.bgfl.org/bgfl/custom/resources_ftp/client_ftp/ks2/maths/measures/index.htm

22. Hai imparato? • Cosa è la massa, come si misura? • Cosa è il volume e come si misura ? • Cosa è il peso e come si misura? • Che differenza c’è tra massa e peso?