SOSIALISASI PENGISIAN DESKRIPSI DIRI bahan ini tidak perlu dicatat bisa di akses di simonbwidjanarko.wordpress.com nanti

1. SOSIALISASI PENGISIAN DESKRIPSI DIRIbahan ini tidak perlu dicatatbisa di akses di simonbwidjanarko.wordpress.com nanti sore PESERTA DOSEN UB ANGKATAN PERTAMA SEPTEMBER 18, 08

2. Beberapakomentar: Dari latihanpengisiandeskripsidiri • Beberapaisiansudahsangatbaik, beberapalainnyamasihperluperbaikandiantaranyamenyangkut: • Uraianterlalunormatif, hanyamengutarakanopini dan tidakadacontohkasus agar lebihmudahdinilai • Uraianlepasdarirambu-rambu sub komponen/ kegiatan/ aspek • Daftarkaryailmiahtidakperludimasukkandalamesaicukupdisebutkanjumlah dan tahundibuat, pembuktianditempatkanpadalampiran • Uraiantidakrelevandengandeskriptor (salahmenempatkan)

3. Saran: • Teknik penyajian/ pengungkapan dalam esai perlu perbaikan (memudahkan penilaian) • Sistematika penulisan perlu perbaikan (max 1-paragraf untuk setiap 1 deskriptor) • Semua deskriptor hendaknya diberikan uraian secara proporsional dan sistematis • Diperlukan rambu-rambu pengisian esai deskripsi diri

4. SKOR TIDAK BEGITU PERLU • KONSISTENSI YG PERLU LIHAT BUKU II • Hal. 12 • Hal 14 • Hal 20 (Lembar penilaian mhsw poin 5) tidak sama dgn uraian DESKRIPSI DIRI IDENTITAS DOSEN (Hal. 31), POIN A (Pengemb. Kualitas pembelajaran Hal 34). • KONSISTENSI YG PERLU.

5. POINT A PENGEMB. KUALITAS PEMBELAJARAN • USAHA: • DARI HANYA VOCAL KE OHP • DARI KAPUR KE OHP • DARI OHP KE LAPTOP + LCD • DARI HANDOUT FISIK (FOTO COPY KE BAHAN KULIAH DI DOWNLOAD DARI BLOG PRIBADI DOSEN • TUGAS TERSTRUKTUR DI TULIS DI BLOG DOSEN

6. DAMPAK USAHA POINT A • NYATAKAN DAMPAK YANG SDR AMATI PADA SDR • UKURAN: • PENINGKATAN ANGKA PARTISIPASI KELAS • PENURUNAN JUMLAH NILAI E • PENINGKATAN IP MAHASISWA • KOMENTAR PADA BLOG PRIBADI SDR

7. B. PRODUKTIVITAS & MAKNA KARYA ILMIAH SDR • PRODUKTIVITAS : SEBUTKAN JUMLAH RISET SDR (DOSEN MUDA, PENEL DASAR DIKTI/RISTEK, HIBAH RISET PHK DLL) • JUMLAH PAPER DALAM SEMINAR ILMIAH DI MANA, TENTANG APA, NAS/INTERNAS. • BUKU, TULISAN ILMIAH POPULER DI KORAN NAS./LOKAL

8. MAKNA POINT B • NYATAKAN MAKNA KARIL SDR • BUKU/TULISAN ELEKTRONIK DI BLOG/PATEN/PAPER DI JURNAL DI PAKAI SEBAGAI RUJUKAN : LEMBAGA/INSTANSI TTT/MASYARAKAT • PRODUK/HARDWARE & SOFTWARE SDR DIPAKAI OLEH LEMBAGA/INSTANSI/KELOMPOK PETANI/NELAYAN DLL

9. C. PERUBAHAN PENGELOLAAN, IMPLEMENTASI KEBIJAKAN, DUKUNGAN INSTITUSI • Pengelolaan: sebutkan peran sdr sebagai PD I, III/ III/ ketua lab/ PIC. PHK dll • IMPLEMENTASI KEBIJAKAN: BERI CONTOH implementasi kebijakan yg telah sdr lakukan: inventarisasi alat lab, demonstrasi latihan lab safety dll • Dukungan Institusi: Nyatakan dukungan institusi terhadap angka 2

10. E. Peningkatan Pengabdian kepada Masyarakat. • Usaha Perubahan: teknologi tepat guna, perbaikankelembagaan, introduksilembagabantuanhukum, lembagakeuanganmikrodesadll: • Introduksi : Listriktenaga air/sungai, jambandesa, bantuandanabergulir, lumbungdesa • Implementasi Perubahan: uraikan bgmn proses introduksi usaha perubahan tsb, Misal: lewat pertemuan bulanan/2 mingguan di desa dst.

11. Dukungan masyarakat: nyatakan dukungan masy. Akan usaha perubahan tsb. Ada bukti: usaha tsb berhasil, misal: terbentuk lembaga lumbung desa, lembaga penjagaan kerusakan hutan, listrik masuk desa krn ada listrik power mikro-hidro, ada jamban RT. Pengolahan sampah bersama dll.

12. H. kejujuran, keteguhan pada prinsip, konsistensi, tanggungjawab dan keteladanan) • DALAM SATU (1) PARAGRAF andadimintamenguraikansemua point H. • Kejujuran: Uraikanbuktisdrdipercayasbgbendahara lab./PD II dgncarasdrmembuatlaporansecararutin/terstrukturpadapimpinan & anggota lab/fak. Sdr, shgmunculpredikatsdrdikenalsbgpribadiygjujur. • Keteguhanpadaprinsipbidangilmusdrshgbuahketekunantsbmengantarsdrmenjadidosenteladan, penghargaan DIKTI dll

13. J. Peran Sosial (kemampuan kerjasama, kemampuan komunikasi) • Uraikanperankemampuankerjasamasdr: berikanbukti-bukti: misalnyasdrtercantumdalamkepanitian, tercantumsbganggotatimpeneliti, tercantumsbgketua RT/RW, PengurusMasjid, LSM dll • Kemampuankomunikasi: Uraikan bukti-2 bahwaandakomunikatorygbaik: terkadangdimintasbgpembawaacaraapasebutkan (dikampus), sbg moderator seminar dll, ditunjuksbg JUBIR Fak, LSM, buktisdrsbg Key note speaker, speaker seminar dimana, seminar apa?

14. Konsistensi, tanggungjawab & keteladanan • Uraikansdrkonsistendalamjadwalkuliahselalutepatwaktu, shgsdrdikenalsbgpribadidosenterdisplin, sdrmenjaditeladandaridosen/mhswtentangkedisiplinantsb • Tanggungjawab: sdrmembuat/membantu teaching teams utkGBPP/RPKPS (SAP), sdrdikenaldosenygbertanggungjawabthdpekerjaanygdibebankankepadasdr. HOW does it happen? GBPP/RPKPS

15. K .Orisinalitas: Kreatifitas, dan Inovatif • Orisinalitas: sdrmenghasilkanprototipemesinbaru, metodebarutentangkelembagaandesa, metodebarutehnikpengelolaanlimbahmasyarakat, metodebarutentangpengelolaan hotel (hotel syariah, misalnya) • Kreatifitas: tunjukkanbuktiandaselaluygterdepansetiapadamasalahdilingksdr. Usulperbaikankurikulum, usul dan menerapkankreatifitassendiridalam PBM tanpaadaygmenyuruh, uraikandampakusahasdrtsb.

16. inovatif. : tunjukkaninovasisdrdalam KARIL sdr(bukti-2 ygada, misal: jumlahpenghargaankrninovasisdr) misal: menemukankompormatahari, • Inovasiygsdrlakukandalamperbaikanmaterikuliah; misal: introduksimaterianimasibahankuliah, sebutkankuliahapa, S-1 atau S-2 dll. • Kreatifitas dan inovasitidakselalusdrhubungkandgn TOPIK DISERTASI SDR.

17. Terima Kasih 17 Tim Sertifikasi Guru Ditjen Dikti