1 / 20

BYĆ PRZEDSIĘBIORCZYM

BYĆ PRZEDSIĘBIORCZYM. Młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo to jeden z dwóch modułów programu Być przedsiębiorczym realizowanego przez Fundację Młodzieżowej Przedsiębiorczości we współpracy z Fundacją Kronenberga przy Citi Handlowy. Czym jest Młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo ?.

bevan
Download Presentation

BYĆ PRZEDSIĘBIORCZYM

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. BYĆ PRZEDSIĘBIORCZYM

  2. Młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo • to jeden z dwóch modułów programu • Być przedsiębiorczym • realizowanego • przez Fundację Młodzieżowej Przedsiębiorczości • we współpracy • z Fundacją Kronenberga przy Citi Handlowy

  3. Czym jest Młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo? Młodzieżowe miniprzedsiębiorstwoto innowacyjny program przeznaczony do realizacji: przedmiotu uzupełniającego ekonomia w praktyce –wliceach i technikach, podstawy programowej kształcenia w zawodach z zakresu podejmowania i prowadzenia działalności gospodarczej (PDG) – w technikach i zasadniczych szkołach zawodowych, zajęć pozalekcyjnych – w liceach, technikach i zasadniczych szkołach zawodowych.

  4. Program nauczania Program nauczania Młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo jest zgodny z nową podstawą programową. (Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół z dnia 27 sierpnia 2012 r.Dz. U. z 2012 r. poz. 977). Program został opracowany przy współudziale uczestników projektu Szkoła praktycznej ekonomii – młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

  5. Cele programu: Celem programu jest przygotowanie uczniów do podejmowania i realizacji działań zarówno w obszarze społecznym, jak i zawodowym: przygotowanie do podejmowania i prowadzenia działalności gospodarczej, wsparcie w weryfikacji własnych planów zawodowych i edukacyjnych, kształtowanie niezbędnych postaw i umiejętności w zakresie przedsiębiorczości.

  6. Jak przebiega realizacja programu? Uczniowie uczestniczą w grze edukacyjnej polegającej na założeniu w szkole własnej, realnie działającej firmy, zorganizowanej na wzór spółki jawnej: • szukają pomysłu na produkt/usługę miniprzedsiębiorstwa, • opracowują biznesplan przedsięwzięcia, • gromadzą kapitał niezbędny do prowadzenia miniprzedsiębiorstwa, • organizują proces produkcji/świadczenia usług oraz wszelkie działania marketingowe, • sprzedają swoje produkty/usługi, • prowadzą dokumentację finansową.

  7. Jak przebiega realizacja programu? Uczniom w prowadzeniu miniprzedsiębiorstwa pomagają konsultanci biznesowi – praktycy życia gospodarczego. Nad prawidłową realizacją programu czuwa nauczyciel – opiekun miniprzedsiębiorstwa. Uczniowie rejestrują swoje miniprzedsiębiorstwo w Fundacji Młodzieżowej Przedsiębiorczości, która zapewnia im i nauczycielom stałą opiekę organizacyjną, merytoryczną i metodyczną. Rolę kas urzędu skarbowego oraz ZUS-u pełni rada rodziców.

  8. Jak przebiega realizacja programu? Szczegółowe zasady działalności miniprzedsiębiorstwa zapisano w Regulaminie młodzieżowego miniprzedsiębiorstwa. Regulamin miniprzedsiębiorstwa określa: • cele działania, • zasady działania, • strukturę organizacyjną, • źródła finansowania działalności, • podstawowe obowiązki wspólników.

  9. Obszary działań miniprzedsiębiorstwa Szukamy pomysłu na biznes Układamy plan działania Kto? Co? Jak? Czym zaskoczyć klientów? Efekty finansowe Sami o sobie

  10. Struktura organizacyjna miniprzedsiębiorstwa

  11. Co proponujemy nauczycielom? Innowacyjny Program nauczania z odniesieniem do podstawy programowej, co bardzo ułatwia monitorowanie realizacji podstawy programowej Przepisy na lekcje z omówieniem tematów i krótkim opisem materiałów do zajęć

  12. Co proponujemy nauczycielom? Zadania edukacyjne – gotowe scenariusze z opracowanymi kartami pracy dla uczniów Filmy i prezentacje dydaktyczne Miniprzedsiębiorstwo krok po kroku – opis zadań nauczyciela w poszczególnych obszarach działania miniprzedsiębiorstwa

  13. Co proponujemy uczniom? Poradnik – jak założyć i prowadzić młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo Miniprzedsiębiorstwo krok po kroku – opis zadań ucznia w poszczególnych obszarach działań miniprzedsiębiorstwa

  14. Co proponujemy uczniom? Generator biznesplanu – wygodne narzędzie do opracowania biznesplanu miniprzedsiębiorstwa Program FINANSE – komputerowy program do dokumentowania działalności finansowej miniprzedsiębiorstwa Test kompetencji menedżerskich i przedsiębiorczych: Przedsiębiorca czy pracownik?

  15. Jak przystąpić do programu Młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo? Wystarczy wypełnić i wysłać do Fundacji Młodzieżowej Przedsiębiorczości Formularz zgłoszenia dostępny na platformie internetowej programu. Czy brałeś już udział w programach Fundacji? Nauczyciele realizujący inne programy Fundacji mogą zalogować się, korzystając ze swojego maila i hasła. Jeśli pierwszy raz uczestniczysz w naszych programach, wypełnij ZALOGUJ SIĘ FORMULARZ ZGŁOSZENIA

  16. Dlaczego warto wziąć udział w programie? • Uczeń: • przeżyje przygodę edukacyjną, która wyzwoli jego aktywność i zwiększy pewność siebie; • zdobędzie umiejętność organizacji pracy w zespole oraz prezentowania wyników swojej pracy; • wykształci podstawowe kompetencje w obszarze prowadzenia działalności gospodarczej; • będzie w stanie ocenić swoje predyspozycje dotyczące samozatrudnienia i prowadzenia działalności gospodarczej.

  17. Dlaczego warto wziąć udział w programie? • Nauczyciel: • otrzyma nowoczesne, innowacyjne narzędzia pracy z uczniami do przedmiotu ekonomia w praktyce, realizacji treści PDG oraz zajęć pozalekcyjnych; • zaproponuje uczniom atrakcyjną formę pracy – naukę przez działanie; • stworzy uczniom okazję do współpracy, współzawodnictwa i oceny własnych umiejętności; • zwiększy wiedzę i ukształtuje umiejętności dotyczące prowadzenia miniprzedsiębiorstw oraz motywację do ich inicjowania.

  18. Dlaczego warto wziąć udział w programie? • Szkoła: • zdobędzie ciekawą propozycję edukacyjną wspierającą rozwój kluczowych kompetencji uczniów; • będzie kształtować postawy przedsiębiorcze młodzieży w najbardziej efektywny sposób; • w wyniku współpracy ze środowiskiem biznesu, zweryfikuje skuteczność edukacji ekonomicznej; • wzmocni swój wizerunek dobrej i nowoczesnej szkoły.

  19. Dlaczego warto wziąć udział w programie? Realizacja programu nie wymaga zakupu podręczników! Wszystkie materiały dla nauczycieli i uczniów znajdują się na stronie internetowej programu i dostęp do nich jest bezpłatny. Udział w programie daje możliwość uczestnictwa w Ogólnopolskim Konkursie na Najlepsze Młodzieżowe Miniprzedsiębiorstwo „PRODUKCIK”, który jest znakomitą okazją do porównania swoich osiągnięć z osiągnięciami koleżanek i kolegów z innych szkół.

  20. Fundacja Młodzieżowej Przedsiębiorczości Junior Achievement Foundation 02-504 Warszawa, ul. Kielecka 1/1 tel. (22) 845 08 76, fax (22) 899 29 86 junior@junior.org.pl www.junior.org.pl

More Related