Department of Computer Science and Engineering Graduate Program in Biomedical Informatics

1. 資訊工程學系 生物與醫學資訊碩士學位學程 Department of Computer Science and EngineeringGraduate Program in Biomedical Informatics 報告者: 林榮彬 系主任 04/27/2013 大學甄選入學家長訪校日

2. 大綱 • 認識元智 • 甚麼是資訊工程 • 資訊工程任務、我們的任務、未來職涯發展 • 系所介紹 • 現況、教育目標、社會評價、大學部學生就業與升學情況 • 課程簡介 • 大學部校外專業實習 • 學習環境 • 教學實驗室、研究實驗室、輔導機制 、獎學金 • 國際互動 • 未來展望

3. 元智大學 • 1989年由遠東集團創辦人徐有庠先生捐資設立 • 2003年第一所獲得「國家品質獎」的大學 • 2004年第一批獲得「教學卓越計畫」大學之一 • 2005年第一批獲得「頂尖大學計畫」12所大學之一 • 2011年列泰晤士報公佈全球大學排名前400大，入榜臺灣8所大學中，唯一所私立學校 • 2013年列泰晤士報公佈亞洲最佳大學排名71

4. 甚麼是資訊工程 • Computer Science, Computer Science and Engineering, Computer and Information Science • 資訊工程（以前又稱計算機工程）的發展 • 1946年第一門課程在美國哥倫比亞大學開授 • 1947年第一個學位學程在美國哈佛大學成立 • 1953年英國劍橋大學成立Computer Science學位學程 • 美國約有200所大學有資訊工程博士學位學程 • 資訊工程的任務 • 建造功能更強大的電腦與網路系統 • 電腦與網路系統軟體與硬體的開發與設計 • 運用電腦與網路系統有效率的解決困難問題，例如 • 發展更好演算法、資料庫系統、程式語言 • 建構優質數位內容，人機介面，智慧型系統 • 資訊工程對人類文明發展之影響可以說是無遠弗屆

5. 系所簡史 • 元智大學創校時首先成立的系所之一。 • 1989年成立大學部。 • 1991年成立研究所碩士班。 • 1995年增設博士班。 • 1998年再增設碩士在職進修專班。 • 2008新增生物與醫學資訊碩士學位學程，大學部首次招生三班。 • 畢業系友近 3000人。

6. 現有教職員生 • 專任教師 26 人 • 25 位具博士學位 • 8位教授，9 位副教授，9位 助理教授 • 職技人員6 位，其中有4 位助教 • 本地生 • 大學部 615 人 • 碩士生 235 人 • 博士生 46 人 • 外籍學生 • 大學部 7 人 • 碩士生 12 人 • 博士生 11 人 • 外籍短期交換生 • 大學部 4 人 • 碩士生 5 人

7. 元智資訊領域之社會評價 • 高等教育評鑑中心基金會世界大學資訊類論文質量評比，元智排名 • 2012年在台灣排名第9 名，世界排名206名 • 2011年在台灣排名第9 名，世界排名123名 • 2010年在台灣排名第9 名，世界排名154名 • 2009自由時報電子報(2009.02.02)報導本系所是2009全國私校最HOT的科系。 • 2008遠見雜誌名列本所為「2008全國最佳資訊工程學系研究所前十名」，為私立學校唯一進榜者。

8. 教育目標 • 培育兼具軟硬體研發創新能力與專業倫理之資訊科技尖端人才(Cultivate computer science and engineering talents who can conduct innovative software and hardware research and development while following professional ethics) • 培育具國際視野與人文素養之優質終生樂學公民 (Nurture high-integrity citizens who will possess global perspectives, humanism qualities, and lifelong learning capabilities)

9. 我們的任務 • 培 養學生具有完成資訊工程所賦予的兩大任務之能力 • 基礎課程 : 微積分、物理、生物、機率、工程數學等 • 基礎專業課程 • 程式設計、資料結構、離散數學、演算法、線性代數 • 程式語言、編譯器、作業系統、軟體工程，資料庫系統 • 電子電路、數位系統、組合語言與計算機組織、內嵌式系統設計、積體電路(晶片)設計、積體電路自動化設計 • 資料通訊、計算機網路、無線通訊、多媒體設計等等 • 念資工系不僅是寫程式，還要修習更多的其他課程 • 要培育具競爭力的人才，本系對學生課業的要求是不會少的，因為職場對我們學生的要求不會因他們是元智的學生而更少

10. 學生未來職涯發展 • 進修 • 本系設有碩士班、碩士在職專班、生物與醫學資訊碩士學位學程、博士班，學生可留校繼續研讀，或報考資工、電機、通訊、生物科技及商管等相關領域之研究所，也可出國深造。 • 就業 • 本系所畢業後可從事之職業相當寬廣，如－ • 高科技產品研發與行銷：電腦軟硬體設計、積體電路設計、網路及通訊相關軟硬體設計及整合、資料庫系統設計、資訊安全、多媒體系統開發、數位內容、生物科技及資訊應用系統開發與行銷工作。 • 資訊應用與服務：資訊系統管理、系統維護、網際網路應用服務、行動資訊服務、網路服務管理、電子商務、專業規劃與管理。 • 雇主多為國內外高科技公司 • IBM、微軟，蘋果、谷歌(Google)、英特爾等電腦大廠 • 宏達電、宏碁、華碩、廣達、仁寶、聯發科、瑞昱半導體、創意，智原，台積電、聯電、台達電等高科技公司

11. 大學部學生就業與升學情況

12. 參加國內/外資訊相關競賽 繳交作品 申請國科會大學生專題研究計畫 論文投稿 執行 學校舉辦行前座談 計畫 廠商需求調查及學生工作申請 學生開始工作 學生與雇主面談後配選 系上舉辦檢討會 廠商管理指導 老師輔導訪談 工作結束 學生繳交工作報告 評估 廠商寄回學生表現評估表 學生撰寫 工作報告 成果發表(大四上) 成績評定 建議及改進方法 建立日後 長久合作關係 課程簡介-專業實習(三下-四上) (三上) 未專業實習工作之學生，必須在校內專題製作

13. 優質課程規劃與授課 • 課程規劃著重在專業基礎能力培養，兼顧各專業領域之涉獵與專業實務之養成。 • 教學方法創新 • 以網路學習(虛擬教室)為主軸，有多門課程已實施中 • 多門課以英文授課

14. 通識教育 • 經典五十

15. 評量與課輔 • 上學期二一家長通知函 • 課程助教輔導 • 每門課之每位課程助教皆排定輔導時間協助學生課業詢問及輔導 • 學習問卷調查 • 期初於第五～八週實施 • 期末於第十六週執行 • 期中評量（A～D） • 評量學生從開學到期中考的表現 • 期中考4D之家長通知函 • 課後輔導 • 學生向助教或老師提出需求申請即可開課

16. 教學環境 • 教學實驗室 • 網路與無線通訊教學實驗室(CISCO設備)-R1301B • 晶片(IC)設計教學實驗室-R1301A • 人機互動與多媒體教學實驗室-R1201A • 3C數位系統整合教學實驗室-R1008 • 每位研究生皆有專屬之研究實驗室 • 博士班學生另有專屬之研究室 • 開放軟體中心-R1007與R1201A • 學生學習中心-R1313

17. 獎學金 • 就學優待、就學貸款 • 有庠獎學金、論文發表獎學金 • 五育獎助學金（學業、學術、活動、服務..） • 勤學助學金 • 楊明德獎學金（前遠傳電信股份有限公司副董事長 ） • 孟凱獎學金、陳月枝獎學金(家長孟金蘭女士提供) • 各項校內外獎學金 • 請參閱http://www.yzu.edu.tw/admin/st/index.php/content/view/1642/882/lang,tw/ 或本校網頁中點選「未來學生」 再點選「獎助學金 」

18. 國際互動情形

19. 未來展望 • 繼續追求教學卓越 • 提升閱讀原文書能力與科技論文讀寫能力 • 前瞻性課程規劃，因應資訊科技之快速發展 • 要求本系老師要把書教好，以教來引導學生之有效學習 • 輔導學生參與國際交流計畫，增加招收國際及兩岸研究生 • 持續提升論文發表質量，建立重點領域研究群，參與跨校或國際的合作研究計畫 • 持續推動產學合作，拓展與外界IT產業界之合作機會 • 繼續保持私校第一，超越頂尖國立大學，進入世界排名Top 100為目標

20. 敬請支持我們 • 本系教學研究目標確實，師資優良，教學設備豐富多元，學術表現優異，社會評價高 • 認真負責營造一個可以讓學生發揮潛能的舞台 • 請各位家長放心 • 鼓勵貴子女繼續在元智資工完成碩士、甚至是博士學位

21. 謝謝蒞臨 並 聆聽寶貴意見!!