190 likes | 490 Views
NAUJOS FIZIKOS MOKYMO PRIEMONĖS ALYTAUS KOLEGIJOJE PADIDINTŲ IR BENDROJO LAVINIMO MOKYKLŲ MOKINIŲ MOKYMOSI MOTYVACIJĄ. Birutė Rakauskienė Alytaus Kolegija, Alytaus Vidzgirio vidurinė mokykla. 1 pav. Įranga Omo dėsnio tyrimui. 2 pav. Funkcinio generatoriaus matavimų nustatymai.
E N D
NAUJOS FIZIKOS MOKYMO PRIEMONĖS ALYTAUS KOLEGIJOJE PADIDINTŲ IR BENDROJO LAVINIMO MOKYKLŲ MOKINIŲ MOKYMOSI MOTYVACIJĄ Birutė Rakauskienė Alytaus Kolegija, Alytaus Vidzgirio vidurinė mokykla
4 pav. Sutvarkyta 100 Ω varžos voltamperinė charakteristika.
7 pav. Jungimo schema tranzistoriaus charakteristikoms tirti.
8 pav. Kolektoriaus voltamperinės charakteristikos, esant skirtingoms bazės srovėms.
9 pav. Kondensatoriaus charakteristikų tyrimo kintamos srovės grandinėje modulio Kobra 3 pagalba schema.
10 pav. Kondensatorių varžos priklausomybės nuo dažnio, esant skirtingoms kondensatorių talpoms.
11 pav. Koreguotas srovės ir įtampos kitimo grafikas, naudojamas fazių poslinkiui rasti.
13 pav. Eksperimentinė schema rezonansinio dažnio matavimui.
14 pav. Srovės stiprio dažninė charakteristika nuosekliai sujungtam rezonansiniam kontūre,esant skirtingoms aktyviosioms varžoms (iš viršaus žemyn):0 Ω, 10 Ω, 47 Ω.
15 pav. Eksperimento schema pagrindiniams grandinės parametrams rasti.
Išvados • Aktyviaisiais mokymo metodais ir laboratorinėmis bei demonstracinėmis mokymo priemonėmis yra paįvairinamas mokymo procesas. • Fizikai mokyti mokykloje reikalingos nuolat atnaujinamos mokymo priemonės.
Literatūra • Aktyvaus mokymosi metodai. – Vilnius 1998. • Aktyvieji mokymo metodai fizikos pamokoje [žiūrėta 2009-02-19]. Prieiga per internetą: http://www.mokslai.lt/referatai/analize/aktyvieji-mokymo-metodai-fizikos-pamokoje-puslapis4.html>. • Černius V. Mokytojo pagalbininkas. – Vilnius 1992. • Firmos „Phywe“ laboratorinių darbų aprašymai anglų kalba. • James E. Herring Informacinių įgūdžių ugdymas mokykloje. – Vilnius 1998. • Jansen E. Tobulas mokymas. – Vilnius 1999. • Lietuvos mokslo ir technologijų baltoji knyga. – Vilnius 2001. • Lukošūnienė V., Bėkšta A. Mokymosi pagrindai. – Vilnius 2007. • Netradiciniai mokymo metodai. (1995). / Mokykla. Nr. 10-11. • Petrulytė A. Kūrybiškumo ugdymas mokant. – Vilnius 2001. • Želvys R., Būdienė V., Zabulionis A. Švietimo politika ir monitoringas. – Vilnius 2003.