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PSICOLOGÍA DEL TRABAJO

“PROYECTO AULA”. PSICOLOGÍA DEL TRABAJO. DRA. CARMEN CAMACHO CRISTIÁ Dic. 2010. PSICOLOGÍA DEL TRABAJO NO CUENTA CON PRE-REQUISITOS NI CORREQUISITOS. SE PROPONE QUE TENGA COMO:. PRERREQUISITOS. CORREQUISITO. AFBG. TLR. INGLÉS I Y II. HPC y C. COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL. COMBAS.

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Presentation Transcript

  1. “PROYECTO AULA” PSICOLOGÍA DEL TRABAJO DRA. CARMEN CAMACHO CRISTIÁ Dic. 2010

  2. PSICOLOGÍA DEL TRABAJO NO CUENTA CON PRE-REQUISITOS NI CORREQUISITOS SE PROPONE QUE TENGA COMO: PRERREQUISITOS CORREQUISITO AFBG TLR INGLÉS I Y II HPC y C COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL COMBAS METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA E INFERENCIAL

  3. Unidad de competencia propuesta: El estudiante adquiere la capacidad de distinguir con precisión las actitudes que favorecen la calidad de vida laboral de aquellas que dañan el bienestar físico y emocional de los empleados, además de provocar costos adicionales a la organización.

  4. Reconocer la importancia del ser humano con sus características personales y potencialidades físicas y psicológicas. observar, comparar, relacionar y describirlas conductas de compañerismo, liderazgo, comunicación y actitudes (satisfacción, estrés) de un grupo de personas en una situación de trabajo real. Emitir juicios y propuestas de mejora. Sub-competencias

  5. El estudiante investiga un aspecto de la psicología del trabajo en el campo laboral Objetivos : • Apreciar de manera precisa las características personales de los individuos y la manera de aprovecharlas en el medio laboral. • Buscar las alternativas para aprovechar de la mejor manera los conocimientos, habilidades y actitudes de los trabajadores. • Elaborar juicios partir de observaciones registradas en el ambiente laboral. • Tomar decisiones fundamentadas en conocimientos, investigaciones y experiencias.

  6. TAREAS • Lecturas analíticas de textos científicos sobre el tema. • Exposición de contenidos teóricos y discusión del análisis interpretativo. 2. Diseño y planeación del trabajo de campo. 3. Realización de la investigación de campo. 4. Elaboración del reporte cumpliendo los lineamientos de la metodología científica.

  7. ACTIVIDADES PARA TODAS LAS ACTIVIDADES LOS ESTUDIANTES DISCUTEN ENTRE SÍ, ACLARAN SUS DUDAS CON EL PROFESOR, ELABORAN BORRADORES O ANTEPROYECTOS PARA SU ANÁLISIS Y CORRECCIÓN ANTE EL GRUPO. • Búsqueda de textos científicos, lectura analítica, síntesis. • Elegir un tema para el proyecto de campo. • APLICAR LAS HPCYC tanto en el análisis de textos como en el desarrollo del proyecto de campo. • Realizar la planeación, cronograma de actividades y el diseño de proyecto. • APLICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS DE LA METODOLOGÍA CIENTÍFICA. • APLICACIÓN DE LA ESTADÍSTICA Y DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA PROCESAR LOS DATOS. • APLICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS DE LECTURA Y REDACCIÓN, LECTURA DE COMPRENSIÓN EN INGLÉS, ETC.

  8. MUCHAS GRACIAS

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