Test de Campbell

1. Test de Campbell Dr. Daniel Rossi

2. William Campbell Etólogo norteamericano fue su creador, y consiste en una fotografía del temperamento del cachorro en “ese” momento Se deben seguir las condiciones de su creador, sino no es el mismo test

3. *Deberá ser a las 7 semanas de edad *Se hará en un lugar tranquilo y sin distracciones para el perro, la sala no deberá ser grande (max. 9 mts2) *El técnico que lo realice debe ser un extraño para el cachorro y solo debe estar ellos dos *No se preparará al cachorro previamente y no se lo felicitará jamás

4. PRIMERA PARTE ATRACCION SOCIAL: Se coloca al cachorro en el centro del salón, en silencio. Nos alejamos unos pasos y palmeamos las manos suavemente para atraer su atención

5. RESPUESTA • a) viene enseguida con su cola levantada dando saltos • b) Viene sin problemas, con su cola levantada, tocando con su patas las manos de quien lo llama • c) Viene sin dificultad pero con la cola baja • d) Viene dudando • e) No viene

6. SEGUNDA PARTE SEGUIR AL AMO: Nos paramos junto al cachorro y caminamos, asegurándonos que el mismo se de cuenta

7. RESPUESTA • a) Nos sigue sin problemas , con la cola levantada, tratando de mordisquear nuestros pies • b) Nos sigue sin dificultad, con la cola arriba pero no nos mordisquea • c) Nos sigue, pero con la cola abajo • d) Nos sigue titubeante con la cola abajo

8. TERCERA PARTE • OBLIGACIÓN: • Colocamos al cachorro boca arriba sobre el suelo, apoyando nuestra mano sobre su pecho entre 20 y30 segundos

9. RESPUESTA • a) Lucha con fuerza y nos muerde • b) Lucha vigorosamente, pero no muerde • c) Se debate, pero luego queda quieto • d) No lucha, lame nuestras manos

10. CUARTA PARTE • DOMINANCIA SOCIAL: Nos arrodillamos al su lado, y le golpeamos suavemente la nuca, bajamos a lo largo de la columna y le acariciamos a contrapelo por unos segundos.

11. RESPUESTA • a) Nos salta, rasguña, muerde y gruñe • b) Solo salta y rasguña • c) Se retuerce y nos lame las manos • d) Se coloca boca arriba y nos lame las manos • e) se aleja, pero no vuelve

12. QUINTA PARTE • DIGNIDAD: Colocamos nuestras manos entrelazadas debajo del tórax del cachorro, y lo levantamos sin que sus patas toquen el suelo. Lo mantenemos así unos 20 o 30 segundos.

13. RESPUESTA • a) Se debate con fuerza, a la vez que muerde y gruñe • b) Se debete moderadamente, pero no muerde • c) Se debate, se calma y lame nuestras manos • d) No se debate y lame nuestras manos

14. RESULTADO DE LOS ANALISIS

15. DOMINANTE AGRESIVO • Dos A con alguna B Cachorro dominante y agresivo. No es aconsejable para los niños. No se debe pegarle, ya que esto puede aumentar su agresividad.

16. SOLO DOMINANTE • Tres o mas B Debe ser educado con suavidad pero firmeza, si se lo consiente demasiado se volverá insoportable. No es aconsejable para los niños

17. EQUILIBRADO • Tres o mas C Relativamente equilibrado. Ni demasiado agresivo ni demasiado sumiso. Puede convivir con niños

18. SUMISO • Dos o mas D con una o mas E. • Necesita mucho afecto, es sensible a los retos. Puede morder por temor si se siente amenazado. Muy cariñoso, puede convivir con los niños

19. INDEPENDIENTE • Dos o más E Muy difícil de educar. Solo hace lo que le da la gana. Puede atacar y morder si se lo castiga. Evite el contacto con los niños