PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS DE GRADO

1. PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS DE GRADO PAU

2. ORGANIZAN LAS UNIVERSIDADES DE CADA COMUNIDAD AUTÓNOMA GENERAL DOS FASES ESPECÍFICA

3. FASE GENERAL

4. FASE GENERAL Obligatoria para todo el alumnado Comentario de textoLengua Castellana y Literatura Lengua Extranjera Se quiere implantar una prueba oral de inglés, pero todavía no. Consta de cuatro ejercicios. Hª Filosofía o Hª de España a elegir una UnaMateria de Modalidad Cada examen tendrá dos opciones para que el alumno elija una de ellas

5. FASE GENERAL Cada ejercicio tendrá una duración máxima de una hora y media. Habrá un intervalo mínimo de 45 minutos entre el final de un ejercicio y el inicio del siguiente Valora madurez y destrezas básicas para seguir las enseñanzas de gradoespecialmente en lo que se refiere a la comprensión de mensajes, el uso del lenguaje para analizar, relacionar, sintetizar y expresar ideas, la comprensión básica de una lengua extranjera y los conocimientos o técnicas fundamentales de una materia de modalidad. Carácter estatal

6. Comentario de textoLengua Castellana y Literatura - Comentario, por escrito, de un texto no especializado y de carácter informativo o divulgativo, relacionado con las capacidades y contenidos de la materia de Lengua Castellana y Literatura. - El ejercicio presentará dos opciones diferentes a elegir una.En una, el texto será de tipo periodístico y en la otra de tipo literario. Historia de la Filosofía o Historia de España - Consistirá en la respuesta por escrito a una serie de cuestiones.

7. Lengua Extranjera Una materia de modalidad de 2º Bachillerato - Valora comprensión lectora y expresión escrita. - El alumno indicará en la solicitud de inscripción en la prueba de acceso la Lengua Extranjera de la que se examinará (Inglés, Francés, Alemán o Italiano). - Consistirá en la respuesta por escrito a una serie de cuestiones.

8. FASE ESPECÍFICA

9. FASE ESPECÍFICA Voluntaria Permite mejorar la calificación obtenida en la fase general (subir nota en las titulaciones con límite de admisión) Valora conocimientos y capacidad de razonamiento en unos ámbitos disciplinares concretos relacionados con los estudios deseados El alumno se podrá examinar de un máximo de4materias de modalidadde 2º Bachillerato. Deberán ser distintas de la materia elegida en la parte general; siempre que se examine de ambas fases en la misma convocatoria

10. FASE ESPECÍFICA Cada ejercicio tendrá dos opciones a elegir una Los ejercicios consistirán en la respuesta por escrito a una serie de cuestiones Cada ejercicio tendrá una duración de una hora y media. Habrá un intervalo mínimo de 45 minutos entre el final de un ejercicio y el inicio del siguiente Carácter Local:Las materias se ponderarán por parte de cada universidad, dando un valor de 0,1 ó 0,2 (0,2 para aquellas materias que consideren más idóneas para la rama de conocimiento)

11. CALIFICACIONES

12. CALIFICACIÓN DE LA FASE GENERAL • Cada uno de los ejercicios se calificará de 0 a 10 puntos, con dos cifras decimales. • La calificación de la fase general será la media aritmética de las calificaciones de todos los ejercicios expresada en forma numérica de 0 a 10 puntos, redondeada a la milésima más próxima y en caso de equidistancia a la superior. • Para superar esta fase hay que alcanzar al menos 4 puntos. CALIFICACIÓN DE LA FASE ESPECÍFICA - Cada una de las materias de las que se examine el alumno en esta fase se calificará de 0 a 10 puntos, con dos cifras decimales. - Se considerará superada la materia cuando se obtenga una calificación igual o superior a 5 puntos.

13. NOTA DE ADMISIÓN A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO

14. 60% nota media Bachillerato + Nota de admisión a las enseñanzas universitarias 40% calificación de la fase general + Calificación de la fase específica

15. . Nota de admisión = 0,6 x NMB + 0,4 x CFG + a x M1 + b x M2 NMB= Nota media del Bachillerato. CFG= Calificación de la fase general. a, b= parámetros de ponderación de las materias de la fase específica (0,1 ó 0,2) M1, M2= las calificaciones de un máximo de dos materias superadas de la fase específica que,una vez aplicados los parámetros de ponderación, favorezcan la obtención de una nota de admisión superior, en función de la rama del conocimiento a la que estén adscritas las enseñanzas universitarias.

16. NOTA DE ADMISIÓN A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS - La nota de admisión se expresará con tres cifras decimales, redondeada a la milésima más próxima y en caso de equidistancia a la superior. • La nota de admisión incorporará las calificaciones de las materias de la fase específica sólo si están adscritas a la rama de conocimientodel título de Grado que se desea cursar. • La ponderación de lasmaterias de la fase específica sólo se aplicará a las materias aprobadas. • Los parámetros de ponderación de una materia cambian en función de la rama de conocimiento y de la universidad solicitada.

17. NOTA DE ADMISIÓN A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS • Cada universidad aplicará la ponderación de la fase específica. Para ello, las universidades harán públicos los valores de los parámetros de ponderación. • Un alumno tendrá distintas notas: • para cada una de las titulaciones • para cada universidad • En caso de empate, para la adjudicación de plazas, tendrá opción preferente el alumno cuyo cuarto ejercicio de la fase general corresponda a una materia vinculada a la rama de conocimiento.

18. . EJEMPLO Un alumno que desea acceder a los estudios de Enfermería EXPEDIENTE DE BACHILLERATO:8,50 PARTE GENERAL DE LA PAU: - Lengua Castellana: 8,10 - Lengua Extranjera: 8,20 Nota media= 8,425= 8,43 - Historia de España: 9,50 - Matemáticas: 7,90 PARTE ESPECÍFICA DE LA PAU: - Biología: 8,60 Nota= 8,60 x 0,2+ 9,60 x 0,1= 1,72 +0,96= 2,68 - CTM: 9,60 NOTA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD: 0,60 X 8,50 + 0,40X8,43 + 2,68= 11,152

19. NOTA DE ADMISIÓN • Presentándose sólo a la fase general: máximo 10 puntos. • Presentándose además a dos materias de la fase específica: máximo 14 puntos. - Si las dos materias ponderan con 0,1 máximo 2 puntos - Una materia pondera 0,1 y otra 0,2 máximo 3 puntos - Si las dos materias ponderan con 0,2 máximo 4 puntos

20. NOTA DE ADMISIÓN A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS • Es fundamental hacer una buena elección en la fase específica, fijándose en las materias que más ponderen para poder obtener mejor calificación. • En la fase específica, se aconseja examinarse de dos materias como máximo, para concentrar todo el esfuerzo en cada una.

21. SUPERACIÓN DE LA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

22. SUPERACIÓN DE LA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD - Para acceder a la universidad será necesario alcanzar una nota igual o mayor de 5como resultadode la media ponderada del 60% de la nota media de Bachillerato y el 40% de la calificación de la fase general de la PAU y, siempre que haya obtenido un mínimo de 4 puntos en la fase general. - La nota media del Bachillerato se expresará con dos decimales, redondeada a la centésima más próxima y en caso de equidistancia a la superior. - Cada alumno recibirá la calificación de: - superación de la prueba (60% de la nota media de Bachillerato + 40% de la fase general) - cada una de las materias de la fase específica.

23. SUPERACIÓN DE LA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD • La superación de la fase general, así como la calificación obtenida, tendrá validez indefinida. - Las calificaciones de las materias de la fase específica tendrán validez para el acceso a la universidad durante los dos cursos académicos siguientes a la superación de éstas. (Caduca).

24. CONVOCATORIAS DE LA PRUEBA DE ACCESO 2013-2014

25. CONVOCATORIAS DE LA PRUEBA DE ACCESO Habrá dos convocatorias anuales (una ordinaria y otra extraordinaria).¡¡ESTE AÑO LA EXTRAORDINARIA ES EN EL MES DE JULIO!!- Los alumnos se pueden presentar en sucesivas convocatorias para mejorar la calificación de la fase general o de las materias de la fase específica. - Se tendrá en cuenta la calificación obtenida en la nueva convocatoria, siempre que ésta sea superior a la anterior.

26. RECLAMACIONES A LAS CALIFICACIONES OBTENIDAS EN LA PRUEBA DE ACCESO

27. En el plazo de tres días hábiles, contados a partir de la fecha de la publicación de las calificaciones, el alumno que considere incorrecta la aplicación de los criterios generales de evaluación y los específicos de corrección y calificación de uno o varios ejercicios, podrá presentar: • ante la presidencia del tribunal la solicitud deuna segunda corrección(doble corrección),sobre la calificación otorgada tras la primera corrección, • ante la comisión organizadora la solicitud de reclamación(reclamación simple), en cuyo caso quedará excluida la posibilidad de solicitar la segunda corrección.

28. SEGUNDA CORRECCIÓN Será realizada por un profesor distinto al que realizó la primera corrección. La calificaciónserá la media aritmética de las calificaciones obtenidas en las dos correcciones. En el supuesto de que existiera una diferencia de dos o más puntos entre las dos calificaciones, un tribunal distinto efectuará, unatercera corrección. La calificación finalserá la media aritmética de las tres calificaciones (plazo máximo de cinco días hábiles).

29. SEGUNDA CORRECCIÓN - Elestudiante podrá ver el examen corregido una vez finalizado en su totalidad el proceso de corrección y reclamación en el plazo de 10 días. - Se podrá reclamar a la segunda corrección en un plazo de 3 días hábiles. RECLAMACIÓN SIMPLE - Los ejercicios serán revisados para verificar que todas las cuestiones han sido evaluadas y que lo han sido con una correcta aplicación de los criterios generales de evaluación y específicos de corrección. Además, se comprobará la ausencia de errores materiales en el proceso del cálculo de la calificación final.

30. FECHAS DE LAS PRUEBAS (Probables) CONVOCATORIA ORDINARIA: 11,12,13 DE JUNIO 2014 CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA: 9,10, 11 DE JULIO 2013

31. ¡¡ Recuerda !! Los resultados de la PAU tienen una gran relación con el trabajo que el alumnado realice durante el Bachillerato Hay que estar atentos/as a la información, fechas, gestión de documentos, etc. Ahora te toca a ti resolver tu futuro…….

32. GRACIAS POR SU ATENCIÓN