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Rencontre de la Classe Monde (Lycée Jean Moulin) avec le LOCEAN

Rencontre de la Classe Monde (Lycée Jean Moulin) avec le LOCEAN. Intervenants: Nicolas Metzl (les thèmes de recherche) Doris Thuillier (expériences sur le terrain) Christian Brunet (travaux et vie à bord des navires). Le Laboratoire LOCEAN L aboratoire d’ O céanographie et du C limat:

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Rencontre de la Classe Monde (Lycée Jean Moulin) avec le LOCEAN

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Presentation Transcript

  1. Rencontre de la Classe Monde (Lycée Jean Moulin) avec le LOCEAN Intervenants: Nicolas Metzl (les thèmes de recherche) Doris Thuillier (expériences sur le terrain) Christian Brunet (travaux et vie à bord des navires)

  2. Le Laboratoire LOCEAN Laboratoire d’Océanographie et du Climat: Expérimentation et Analyses Numériques (environ 100 personnes) Les Recherches portent sur Les courants océaniques (effet du vent, …) Les échanges océan / atmosphère (température, pluies..) Le CO2 dans l’océan (chimie, biologie) Le rôle de l’océan dans le climat (une région, planète)

  3. Changement du Climat Ce que l’on sait sur la température de la planète Depuis un siècle, changement très, très rapide…pourquoi ?

  4. Ce que l’on sait sur le CO2….. Depuis un siècle, changement très,très rapide…pourquoi ?

  5. 6 à 7 Injecté: 6 Gt C/an 3 années 90 Industrialisation, transports, utilisation des sols…. De plus en plus de CO2 émis dans l’atmosphère Gt C/an Utilisation de Carbone fossile augmente Gt C/an: Giga Tonne de Carbone chaque année: (milliard de tonnes)

  6. 6 milliards de tonnes de carbone (CO2) injectées chaque année dans l’atmosphère Population : 6 milliards  1 tonne par habitant et par an (certains pays polluent beaucoup plus que d’autres) si la perturbation continue dans le futur…

  7. Conséquences pour le futur, Changement Climatique Simulation des variations de températures au XXI siècle

  8. Différence de température entre le début et la fin du siècle (IPSL, scénario IPCC) Changements de la température de la planète …. Ce que prévoient les modèles (simulations) Plus chaud partout, surtout au Nord

  9. Différence entre 2100 et 2000 Dans certaines zones il y aura plus de pluie, dans d’autres plus de sécheresse (simulations complexes à confirmer, car pour l’instant les interactions avec le CO2 ne sont pas prises en compte !!! Encore plus complexe)

  10. Gt C/an Injecté: 6 Gt C/an 6 à 7 Mesuré: 3 Gt C/an 3 années 90 Revenons (comprenons) au présent ….. Ce qui est accumulé dans l’air est la moitié de ce qui est injecté !!! (ouf !) Utilisation de Carbone fossile augmente Où va le reste ???

  11. Le CO2 et l’effet de serre Gt C/an T (°C) 6 à 7 1,5 à 6 3 2000 2100 Utilisation de Carbone fossile augmente Evolution possible de la température Injecté: 6 Gt C/an Mesuré: 3 Gt C/an années 90 Flux de CO2 vers l’océan et la biosphère Echange avec L’océan ?

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