Intézményi alapdokumentumok

1. Integrációs, képesség kibontakoztató és óvodai fejlesztő program intézményi szakmai ellenőrzés intézményi dokumentumai

2. Intézményi alapdokumentumok • Pedagógiai / Nevelési Program • Helyi tanterv • Intézményi Minőségirányítási program • Szervezeti és Működési Szabályzat • Aktuális tanév Munkaterve • Házirend

3. Intézményi alapdokumentumok • Óvodai törzskönyv • Házirend • Felvételi és mulasztási napló • Óvodai szakvélemények

4. Statisztikák –Létszámadatok • Intézményi alapadatok • Tanulócsoport megnevezése • Képzési sajátosság • Részletezése • Tanulólétszám • H-H fő • H-H % • H-H-H fő • H-H-H %

5. Statisztikák –Létszámadatok • Sajátos nevelési igényű tanulók • Tanulócsoport megnevezése • Oktatási forma • SNI fő • H-H fő • HH % • H-H-H fő • H-H-H %

6. Statisztikák –Létszámadatok • Beilleszkedési, tanulási és magatartási zavarral küzdő tanulók • Tanulócsoport megnevezése • BTM fő • H-H fő • H-H % • H-H-H fő • H-H-H %

7. Statisztikák –Létszámadatok • Támogatásban részesülő tanulók • Tanulócsoport megnevezése • IPR támogatásban részesülők száma • Ebből igazgató által javasolt 10 %

8. IPR programok, tevékenységek dokumentációja • Foglalkozási naplók • Óvodai csoportnapló • Egyéni fejlesztő foglalkozások dokumentumai • Tanórán kívüli programok, tevékenységek dokumentumai • Speciális óvodai programok, tevékenységek dokumentumai • Továbbtanulást segítő programok, foglalkozások dokumentumai

9. Kötelező elemek • Az óvoda iskola átmenet segítése • Heterogén osztályok • Együttműködés a szülői házzal • Együttműködés gyermekjóléti és családsegítő szolgálattal • Szakmai és szakszolgáltatókkal • Középfokú oktatási intézményekkel • Kisebbségi önkormányzattal • Civil szervezetekkel • Tartalom - Hivatkozás - Egyéb - hivatkozás megnevezése

10. Választott programok • Önálló tanulást segítő fejlesztés • Eszközjellegű kompetenciák fejlesztése • Szociális kompetenciák fejlesztése • Integrációt segítő tanórán kívüli programok • Integrációt elősegítő módszertani elemek • Műhelymunka tanári együttműködési formái • Kötelező kompetenciaalapú értékelési rendszer • Multikulturális tartalmak • Továbbtanulás feltételeinek biztosítása • Tartalom - Hivatkozás - Egyéb - hivatkozás megnevezése

11. Tanulást segítő tanórai eszközrendszer • Kompetenciaalapú oktatás • Tanulási motivációs tevékenység • Tantárgyi képességfejlesztés • Komplex művészet • Tematikus programok • Tanulásmódszertan • Egyéb • Előfordulás - Tevékenység – Gyakoriság - Résztvevők - Csoportszám - Fő - H-H-H fő - H-H-H % - Hivatkozás Egyéb megnevezése

12. Szociális kompetenciák fejlesztése • mentálhigiénés programok • konfliktuskezelés • előítéletek kezelése • közösségfejlesztés • egyéb • Előfordulás - Tevékenység – Gyakoriság - Résztvevők - Csoportszám - Fő - H-H-H fő - H-H-H % - Hivatkozás Egyéb megnevezése

13. Tanítás-tanulási tevékenységhez kapcsolódó tanórán kívüli programok • Tanodai program • szakkör • multikulturális program • egyéb • Megnevezés – Gyakoriság Résztvevők - Csoportszám - Fő - H-H-H fő - H-H-H % - Hivatkozás

14. Alkalmazott tanulásszervezési eljárások • Differenciált óraszervezés • Kooperatív technikák • Projektmódszer • IKT • Drámapedagógia • Egyéb • Előfordulás - Tevékenység – Gyakoriság - Résztvevők - Csoportszám - Fő - H-H-H fő - H-H-H % - Hivatkozás

15. Szabadidős programok • kulturális programok • aktív tevékenység • diákkör • iskolai hagyományápolás • egyéb • Megnevezés – Gyakoriság - Résztvevők - Csoportszám - Fő - H-H-H fő - H-H-H % - Hivatkozás

16. Fejlesztő tevékenységek • Egyéni fejlesztési napló • Tanórai differenciálás • Egyéni fejlesztés tanórán • Egyéni fejlesztés tanórán kívül • Patrónusi rendszer • Mentorálás • Megnevezés – Gyakoriság - Résztvevők - Csoportszám - Fő - H-H-H fő - H-H-H % - Hivatkozás

17. Továbbtanulás segítése • Szakma választás segítése • Tájékoztató fórumok • Részvétel nyílt napokon • Pályaválasztási tanácsadás • Pályaalkalmassági vizsgálat • Egyéb • Előfordulás - Tevékenység – Gyakoriság - Résztvevők - Csoportszám - Fő - H-H-H fő - H-H-H % - Hivatkozás

18. Intézményi kapcsolatok • Külső kapcsolatok • Gyermekjóléti és Családsegítő szolgálat • Kisebbségi önkormányzat • Civil szervezet • Kulturális intézmény • Egyéb • Megnevezés - Kapcsolat tartalma – Gyakoriság - Hivatkozás - Eredmény

19. Intézményi kapcsolatok • Külső szakmai kapcsolatok • Iskolák közötti kapcsolat • Konferenciák • Szakmai szervezetek • Egyéb • Megnevezés - Kapcsolat tartalma – Gyakoriság - Hivatkozás - Eredmény

20. Intézményi kapcsolatok • Kapcsolat óvodával • Szakmai fórumok • Hospitálás • Közös tevékenységek pedagógusok • Közös tevékenységek gyermekek • Átmenet-tanítás • Egyéb • Megnevezés - Kapcsolat tartalma – Gyakoriság - Hivatkozás - Eredmény

21. Intézményi kapcsolatok • Kapcsolattartás szülőkkel • Szöveges értékelés • Értékelő megbeszélések dokumentációja • Esetmegbeszélések dokumentálása • Egyéb kapcsolatok dokumentálása • Megnevezés - Kapcsolat tartalma – Gyakoriság - Hivatkozás - Eredmény

22. Pedagógusok • Pedagógusok részvétele továbbképzésen • Nevelőtestület létszáma • IPR alapképzésen részt vett • Módszertani továbbképzésen részt vett • Pedagógusok együttműködése • napi pedagógiai tevékenység támogatása • fejlesztő munkacsoport • belső képzés • egyéb • Kapcsolat tartalma - Gyakoriság - Hivatkozás / egyéb kapcsolat megnevezése - Eredmény

23. Eredmények • Továbbtanulási adatok • Nyolcosztályos gimnázium • Hatosztályos gimnázium • Gimnázium • Szakközépiskola • Szakiskola • Nem tanul tovább • Összesen • Három tanévre visszamenőleg

24. Eredmények • Továbbtanulók nyomon követése • Szakközépiskola (8. évfolyam) • Gimnázium (8. évfolyam) • Szakiskola (8. évfolyam) • Nem tanul tovább (8., 12. évf.) • Van információ • Nincs információ • Az utolsó lezárt tanévre vonatkozóan

25. Eredmények • Lemorzsolódási adatok • Évismétlők • Hiányzásai miatt nem osztályozható • Tanulói jogviszonya megszűnt év közben • Tanulói jogviszonya megszűnt év végén • Szülői kérésre magántanuló • Fő / HHH / % - utolsó 3 tanévre vonatkozóan

26. Integrációs program a belső szabályozókban • Integráció stratégiai céljai • Általános és egyes tartalmi elemekhez tartozó részcélok • Alapító okirat tartalmazza az integrációs felkészítéstIntegrációs pedagógia nevelési alapelvei • Személyiségfejlesztés integrációs pedagógiával összefüggő feladatai • Közösségnevelés integrációs pedagógiával összefüggő feladatai • Beilleszkedési és magatartási nehézséggel összefüggő integrációs feladatok • Tehetség, képesség kibontakoztatást segítő integrációs feladatok • Megtalálható (igen-nem) - Szabályozott (igen/nem) - Hivatkozás / dokumentum – Indoklás

27. Integrációs program a belső szabályozókban • Szociális hátrányok enyhítését segítő integrációs feladatok • Értékelési rendszer integrációs pedagógiai elemekkel kiegészített • Multikulturális tartalmak • Integrációs pedagógiai program intézményi-szervezeti irányítása • Az integrációs pedagógia alkalmazásának pedagógus együttműködési formái • Integrációs program önértékelése • Integrációs pedagógiával összefüggő pedagógus továbbképzés • Integrációs pedagógiai tevékenység feladatai • Megtalálható (igen-nem) - Szabályozott (igen/nem) - Hivatkozás / dokumentum – Indoklás

28. Támogatás felhasználása • Adott évi rendeletnek megfelelő felosztás / arány érvényesül-e • Számlák legitimációja • Felhasználás a HHH-s gyermekek számára fordítódott-e

29. Egyéb dokumentumok • Igazolás a hátrányos helyzetű tanulók jegyzői nyilvántartásba vételéről • Jegyzői igazolás a halmozottan hátrányos helyzetű tanulók nyilvántartásba vételéről • Határozat a körzethatárok megállapításáról • Támogatási szerződés a megítélt integrációs támogatásról • Az intézmény alapító okirata

30. Köszönöm a figyelmüket Plaszauer József Közoktatási szakértő, IPR folyamat-tanácsadó, igazgató plaszauer.j@gmail.com; plaszi@freemail.hu Tel. : 06 70 619 7555