1 / 9

Kako vaspitati odgovornog adolescenta

Kako vaspitati odgovornog adolescenta. Biljana Radović. Adolescencija nekad i sad. Od prvih pubertetskih promena do potpune zrelosti Nekada: kratka i sa jasno definisanim zahtevima Danas – produžena i sa nejasnim očekivanjima Savremeno društvo: produženo školovanje,

briana
Download Presentation

Kako vaspitati odgovornog adolescenta

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Kako vaspitati odgovornog adolescenta Biljana Radović

  2. Adolescencija nekad i sad Od prvih pubertetskih promena do potpune zrelosti • Nekada: kratka i sa jasno definisanim zahtevima • Danas – produžena i sa nejasnim očekivanjima • Savremeno društvo: • produženo školovanje, • sve raniji pubertet, • višestruki izbori, • promenjen sistem vrednosti, • nove kompetencije i doživotno učenje, • tranzicija.

  3. Karakteristike adolescenta • Intelekt - potpuno razvijen, na vrhuncu; • Emocije – nestabilne, afektivne, tipična preosetljivost, • Socijalnost – u procesu izgradnje, pod snažnim uticajem emocija. Period rizika

  4. Zadaci adolecenta • Prihvatiti fizički izgled; • Ostvariti prve emocionalne veze; • Proći na primeren način prva seksualna iskustva; • Izgraditi status u vršnjačkoj grupi; • Snaći se u svetu odraslih; • Doneti profesionalnu odluku; • Zadovoljiti zahteve škole; • Izgraditi novi identitet.

  5. Šta da radi roditelj? • Roditelj je detetu potreban kao stabilna figura. • Razgovarajte, razgovarajte... Pre svega, pažljivo slušajte. • Čuvajte poverenje. • Dogovorite jasna pravila ponašanja, odredite konsevence. • Pustite dete da uči na greškama. • Čuvajte distancu deteta od izvora zavisnosti. • Pomozite mu da donese važne odluke. • Držite ga pod diskrenimnadzorom. Sarađujte sa školom. • Reagujte na promene. Po potrebi tražite pomoć stručnjaka. • Budite dobar model svom detetu.

  6. Specifičnosti deteta Veći rizik: • deca iz nepotpunih porodica, • deca koja imaju zavisnika u kući, • deca sa niskim samopoštovanjem, • nesamostalna deca, • deca sklona imitativnom ponašanju.

  7. Nagrada i kazna Neprimereni oblici kažnjavanja: fizička i emocionalna kazna. Primereno kažnjavanje: zabrana i uskraćivanje. • Kazna treba da bude: • Primerena detetu, • Primerena prekršaju, • Uvremenjena, • Prihvatljiva za roditelja.

  8. Karakteristike deteta i kazna • Otvorena, društvena, vesela, nesamokritična, samozadovoljna, sigurna i samouverena deca; • Zatvorena, povučena, pasivna, nesigurna, neuspešna deca, niskog samopoštovanja.

  9. I na kraju... ... odnosno, na početku: • Preispitajte svoj vrednosni sistem . Da li uvek radite ono što govorite? Zapamtite: Deca ne slušaju šta govorimo, deca gledaju šta radimo.

More Related