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ASSEMBLEE GENERALE ASSOCIATION SPORTIVE

ASSEMBLEE GENERALE ASSOCIATION SPORTIVE. COLLEGE PAUL ELUARD VERZY ANNEE SCOLAIRE 2009-2010. INDICATEURS OFFICIELS. A. PRESENCE DANS LES RENCONTRES DE DISTRICT. Définie par le rapport suivant : Nbre de rencontres UNSS jouées par l’AS / N bre de rencontres organisées par le district

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ASSEMBLEE GENERALE ASSOCIATION SPORTIVE

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  1. ASSEMBLEE GENERALE ASSOCIATION SPORTIVE COLLEGE PAUL ELUARD VERZY ANNEE SCOLAIRE 2009-2010

  2. INDICATEURS OFFICIELS • A. PRESENCE DANS LES RENCONTRES DE DISTRICT Définie par le rapport suivant : Nbre de rencontres UNSS jouées par l’AS /Nbrede rencontres organisées par le district • Année 2007-2008= 0.83 • Année 2008-2009= 0.76 • Légère baisse car nous avons privilégié l’athlétisme (fort potentiel) dont les compétitions étaient sur les mêmes dates football). • B. PARTICIPATION DES LICENCIES AUX ACTIVITES DE L’AS Définie par le rapport suivant : Nbre de présences des licenciés / Nbre de licenciés • Année 2007-2008= 5.8pour les rencontres.Année 2008-2009= 5 pour les rencontres 17.9 pour les entraînements 23.7pour les entraînement • Les élèves sont donc moins présents lorsqu’il faut se déplacer et rencontrer les autres collèges et beaucoup plus présents lors des entraînements du midi. Ce n’est pas une bonne nouvelle car les chiffres traduisent une attitude consumériste de plus en plus importante. • C. LE TAUX DE LICENCIES (CF POLE DEVELOPPEMENT)

  3. POLE DEVELOPPEMENT (PROMOTION) Rappels des OBJECTIFS • 1- Etre présent sur toutes les manifestations de grand nombre (Marathon de la Ville de Reims, cross départemental…). • 2- Maintenir un niveau élevé de licenciés à l’Association sportive (40%). • 3- Se faire connaître localement (presse par exemple). • 4- Encourager les élèves quel que soit leur niveau sportif à venir à l'AS. BILAN (2002-2003= 38% /2003-2004= 42% / 2004-2005= 44% / 2006-2007= 42% / 2007-2008=43% / 2008-2009= 43%)

  4. EVOLUTION LICENCES DE 2002 A 2009

  5. COMMENTAIRES • GRANDE STABILITE EN POURCENTAGE TOTAL • Le projet de district et celui de notre AS demeurent attrayants en terme d’activités proposées. • Stabilité de l’équipe enseignante. • POURCENTAGE DE LICENCIEES FILLES PLUS FLUCTUANT • Ce sont des filles: inscriptions liées au copinage. • Repose sur un panel d’activité moins important (surtout gymnastique). • Quasi égalité avec les garçons (ce qui est moins évident ailleurs). • TOUJOURS UN DES MEILLEURS TAUX DEPARTEMENTAL • Sans doute un bon travail préparatoire en primaire. • Favorisé par milieu rural.

  6. Tableau des participations compétitions

  7. BILAN POLE DEVELOPPEMENT : • Objectif 1- (participation) • +Nous avons maintenu notre participation aux grands rassemblementsUNSSoù se retrouvent une grande partie des AS du département. Importance en terme de notoriété. • +Effectifs en hausse sensible dans les catégories de sixième et cinquième; Cela va t’il se répercuter cette année chez les 4èmes-3èmes? • - Nous devons garder comme objectif d’atteindre 100 au marathon • - Nécessité de relancer le volley. • Objectif 2- (licenciés) • + Excellent pourcentage d’élèves licenciés (en progression et qui représente un taux d’encadrement de 40.75 élèves par professeur). Ces chiffres placent notre AS dans les premiers rangs départementaux. • -Difficulté d’encadrement : il n’est pas raisonnable d’envisager plus d’autant que le nombre de professeur d’EPS qui encadre l’AS est tout les ans remis en cause (3 ou 4). • - Ces chiffres ne tiennent pas compte des disparités entre les élèves en terme d’assiduité. L’association repose en fait sur 100 à 120 licenciés assidus et actifs. ATTENTION, les élèves sont de moins en moins fidèles… • Objectif 3- (communication) • -L’absence de grands résultats sportifs nous prive peut-être d’un article dans le journal régional. Il est néanmoins très difficile de déplacer la presse pour l’UNSS (contrairement à ce qu’il existe dans les Ardennes par ex.). Nous devrions aussi donner au correspondant « L’Union » du collège des articles tout fait. Il est également regrettable que les seuls résultats sportifs puissent faire l’objet d’articles car les finalités d’une AS scolaire sont multiples.

  8. POLE COMPETITION • Rappels des OBJECTIFS. • Conforter la position de l’association sur certaines activités (Hand et Course d’Orientation et Athlétisme)  points forts en termes de résultats. • Amener chaque élève à son meilleur niveau de pratique. • Etre l’AS numéro 1 dans le district en sports collectifs.

  9. Commentaires • Objectif 1 (Athlé, CO): • Objectif rempli en Athlétisme (avec une 5ème place nationale en lancer). La qualification nationale estivale est passée très près (2 points sur 250). • Désillusion en CO où la bataille avec Rilly fût rude et longtemps indécise. La qualification aux France nous échappe la aussi d’un cheveu. • Objectif 2 (progrès des élèves): • Les élèves réguliers aux entraînements progressent. • Certains, repérés dès la sixième peuvent espérer cette année viser des championnats nationaux. • Motiver les élèves pour les championnats pôle promotion. • Objectif 3 (positionnement district): • Nous ne sommes que 3èmes (sur 9) dans les sports collectifs. Sur 20 titres distribués nous en avons récolté seulement 4. Une amélioration est attendu en Handball et en futsal notamment. • Difficile car en Volley St Thierry et Pontfaverger profitent à plein d’une section sportive. Gueux reste traditionnellement fort en Basket et Bazancourt en football.

  10. POLE RESPONSABILISATION Rappels des OBJECTIFS • 1- Former des juges, officiels ou arbitres. • 2- Améliorer le niveau de qualification. • 3- Améliorer la participation active des licenciés dans la gestion courante de l’A.S. • 4- Mieux accepter les décisions arbitrales et améliorer les comportements de "fair-play".

  11. En 2005-2006 20 JO: 4 niveau académique / 6 niveau départemental / 10 niveau district • En 2006-2007 20 JO: 1 niveau national / 1 niveau académique / 5 niveau départemental / 13 niveau district • En 2007-2008 14 JO: 2 niveau national / 1 niveau académique / 3 niveau départemental / 8 niveau district • En 2008-2009 28 JO: 2 niveau national / 3 niveau académique / 6 niveau départemental / 17 niveau district

  12. EVOLUTION JEUNES OFFICIELS

  13. Commentaires: • Jeunes Officiels • +Notre base s’élargit (aspect quantitatif) et doit augurer d’une augmentation du niveau de qualification notamment départemental pour 2009-2010 (qualitatif). • + Former grâce à la Course d’Orientation des jeunes officiels de niveau académique et national. • Attention les élèves (Minimes) sont de moins en moins intéressés pour passer leur certification. • Attitude des élèves • L’attentisme et l’individualisme vont grandissants: on ne s’enquiert pas des horaires, on ne prévient pas des absences,…. • Nous attendons aussi plus de discipline et d’expression d’une certaine volonté de vaincre dans les respect des règles sur les différents terrains. • + Peu d’avertissements donnés. • N.B.: + Merci aux parents d’élèves qui ont été très ponctuels l’an dernier lors des retours.

  14. Merci de votre attention…Il est temps de se remettre en mémoire ou de découvrir quelques temps forts de l’année scolaire 2008- 2009 DIAPORAMA 2008 - 2009

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