1 / 16

Welkom op de Lentiz Dalton Mavo

Welkom op de Lentiz Dalton Mavo. Structuur. 2 vleugels: onder- en bovenbouw D e daltonpijlers: S amenwerking Z elfstandigheid V erantwoordelijkheid Reflectie Effectiviteit Mentor is eerste aanspreekpunt Meneer Helmich (coördinator leerlingzaken )

bunme
Download Presentation

Welkom op de Lentiz Dalton Mavo

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Welkom op de Lentiz Dalton Mavo

  2. Structuur • 2 vleugels: onder- en bovenbouw • De daltonpijlers: • Samenwerking • Zelfstandigheid • Verantwoordelijkheid • Reflectie • Effectiviteit • Mentor is eerste aanspreekpunt • Meneer Helmich(coördinator leerlingzaken) • Mevrouw van Rest (teamleider onderbouw)

  3. Mentoraat • Eerste aanspreekpunt: de mentor • Veel aandacht voor begeleiding en de sfeer in de klas • Korte lijnen tussen ouders en school • Tweede aanspreekpunt voor leerlingzaken Dhr. Helmich

  4. Het rooster • 2 uur Nederlands en 1 uur taal • 3 uur Engels • 2 uur Wiskunde • 2 uur Mens en techniek (te, nask) • 2 uur Mens en gezondheid (bi en vz) • 4 uur Mens en maatschappij (ak, gs en ec) • 2 uur Kunst en cultuur (bv en drama) • 3 uur Sport en bewegen • Lessen van 60 min. • Dagelijks een daltonuur • Pauzes op school • Opvangregeling

  5. Werkschema

  6. Cijfers / resultaten • 3x per jaar toetsweek • Per vak aantal SO’s, en PO’s (voor cijfer)en aantal HO’s (moet voldoende zijn)diagnostische toetsen tussen toetsweken in • Twee tussenrapportages • Scorekaarten na iedere toetsweek • SOM-registratieprogramma (cijferportaal)ook inzichtelijk voor ouders

  7. NIO - toets 11 september NIO voor leerlingen die de NIO nog niet hebben gemaakt of het is meer dan 2 jaar geleden. (1 middag). > veel informatie over wat een leerling kan op het gebied van opnemen, begrijpen en toepassen van informatie.

  8. TTO (30 % van de lestijd) • Het hele schooljaar K&C, EN, S&B in het Engels • Het hele schooljaar 50 % van de lessen M&M in het Engels • In blokken van 4 weken M&G, M&T, Wi in het Engels • Europaweek (project in het Engels) • Brede internationale oriëntatie • Een algemeen betere taalontwikkeling • Betere positie op de arbeidsmarkt en een voorsprong bij het volgen van een MBO- of HAVO-vervolgopleiding • Geen doel maar een middel om beter te kunnen functioneren in het Europa van morgen!

  9. Leefbare school Wij hechten waarde aan • Goede omgang met elkaar • Afspraken nakomen • Op tijd komen • Goede samenwerking/contact tussen ouders – school – mentor

  10. Benodigdheden (lijst staat op de site bij “nieuwe leerlingen”) • HB potloden 2b/4b/6b + 1 HB • 1 elastiekmap A4 • Kleurpotloden • Stevige passer • Geodriehoek • Etui met inhoud • Woordenboeken Nederlands • Woordenboeken Engels (ne/en+ en/ne) Indien van toepassing: Frans (ne/fr+fr/ne) • Memorystick (minimaal 4GB) • speciaal schrift met tabbladen voor de TTO lessen. • Gymkleding: shirt via school (+ korte broek en binnen- én buitenschoenen) • Stevige boekentas • Agenda • Schriften • Setje whiteboardmarkers (TTO) • Wiskunde groot schrift met ruitjes van 1cm • Verzorging en taal groot schrift met lijntjes • Rekenmachine Casiofx 82ms ongeveer €15 • 10 snelhechtermapjes

  11. Introductieweek Woensdag 3 sept. – Dinsdag 9 sept. Met als doel: kennismaking groepsvormingsamenwerking zelfstandigheid

  12. Woensdag 3 september • Rooster ophalen om 13.00 uur. • Uitleg wat er donderdag gaat gebeuren.(tot ± 14.30 uur)

  13. Donderdag 4 September • Lessen • Boeken die bij de les horen worden uitgedeeld • D-uur klas bij mentor • Kennismaking en groepsvorming d.m.v. namenspelletjes en groepsspelletjes in de klas • Activiteit met de klas

  14. Vrijdag 5 September • Lessen • D-uur klas bij mentor • Schoolzaken bespreken • Groepsvormende spelletjes • Klas 1 feest (19.30-22.00 uur)

  15. Maandag 8 September • Normale lesdag! • D-uur klas bij mentor

  16. Dinsdag 9 September • Lessen • D-uur klas bij mentor • Schoolzaken bespreken • Groepsvormende spelletjes • Sportmiddag

More Related