1 / 1

Skolemesterskaber i indefodbold 2011

Skolemesterskaber i indefodbold 2011. Mesterskaberne finder sted fredag den 4/2-11 i Lyshøjhallerne fra kl. 15.00. Der må være 4 spillere på banen ad gangen. Der vil være en turnering for pigehold og en for drengehold. Der laves en turnering for 4. – 6. klassetrin og

byron-ewing
Download Presentation

Skolemesterskaber i indefodbold 2011

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Skolemesterskaber i indefodbold 2011 Mesterskaberne finder sted fredag den 4/2-11 i Lyshøjhallerne fra kl. 15.00. Der må være 4 spillere på banen ad gangen. Der vil være en turnering for pigehold og en for drengehold. Der laves en turnering for 4. – 6. klassetrin og 7. – 9. klassetrin. Vælger man at tilmelde et blandet hold, deltager holdet i drengenes turnering. Da der er en lille præmie til alle spillere, er der også et mindre gebyr for at deltage på kr. 30,- pr. hold. (max 7 spillere pr. hold). Holdene prøver, så vidt det er muligt, at bære ensfarvede trøjer. De præcise regler vil blive hængt op på selve turneringsdagen. --------------------------------------------------------Klip------------------------------------------ Tilmelding på LHN’s eller Lyshøj’s kontor senest torsdag den 20/1 kl.12.00 Klasse:_______ Drengehold:_______ Pigehold:_______ Blandet hold:______ Betaling: Kr. 30,- pr. hold. Medbring lige penge! Holdansvarlig elev: _____________________________ Antal spillere: _________

More Related