230 likes | 375 Views
Scholingsbijeenkomst “De Schakel” 2011-2012. Samenwerkingsverbanden PO en VO Weert. Wat gaan we doen?. Toelichting procedure gele route, eerste traject: signalering Aandachtspunten didactische toetsing Invullen DOD, o.a. sociaal-emotionele ontwikkeling Ouders Vragen. De ‘zorg’ routes.
E N D
Scholingsbijeenkomst “De Schakel” 2011-2012 Samenwerkingsverbanden PO en VO Weert
Wat gaan we doen? • Toelichting procedure gele route, eerste traject: signalering • Aandachtspunten didactische toetsing • Invullen DOD, o.a. sociaal-emotionele ontwikkeling • Ouders • Vragen
De ‘zorg’ routes Gele route: • Leerlingen die waarschijnlijk in aanmerkingen komen voor Lwoo/ Pro • Communiceer tijdig ontwikkelingsperspectief met leerling en ouders Oranje route: • Leerlingen met LGF en / of diagnose • Geen leerlingen met alleen dyslexie. Wel leerlingen met dyscalculie • Wel leerlingen met specifieke ondersteuningsbehoeften (sociaal-emotioneel en gedrag)
Aanpassingen in Procedureklapper • Toestemmingsverklaring oranje route leerlingen toegevoegd, dit om de aanmelding en plaatsing van deze leerlingen te kunnen monitoren • Toelichtende brief aan ouders voor gele en oranje route leerlingen kan gebruikt worden • Bij de opgave van de gele route leerlingen wordt gevraagd om te vermelden hoe lang de leerling in Nederland is
Totaaloverzicht onderzochte leerlingen 1e gele route, 2011-2012
Procedure • Start in groep 7 met ouderbijeenkomst en oudergesprekken • Aanmelding potentiële LWOO en PRO in groep 8 Voor 1 oktober 2012 met ondertekende toestemmingsverklaring! • Onderzoeken onder verantwoordelijkheid van het PO via PCL-Platform
Procedure • Verantwoordelijkheid voor de communicatie naar ouders over schoolkeuze en geen mogelijkheid doorleiding naar RVC ligt bij de scholen • Wel bericht van PCL-Platform bij toekennen van Lwoo/ Pro beschikking • Eigen bijdrage PO middels Cito-LVS en ingevuld onderwijskundig rapport • Afname Cito-Eindtoets blijft in februari (5,6,7 februari 2013)
PrO-Opstroom • Leerachterstanden op (nagenoeg) PrO niveau (>3 jaar) • Er is sprake van voldoende compenserende factoren, waardoor een hoge kans van slagen (80%) op Lwoo wordt verwacht • Aanvraag PrO beschikking: dit betekent dat ouders een zienswijze Praktijkonderwijs ondertekenen. • De basisschool verspreidt de uitnodiging voor de informatieavond bij het Praktijkonderwijs in maart • Vanuit PrO worden opstroommogelijkheden naar Vmbo-basis gecreëerd • Aandacht voor referentieniveaus taal en rekenen!
Signalering gele route • Praat niet alleen over Lwoo route, het kan ook Pro worden • Leerachterstanden in groep 7 bij TL, SP, BL en RE: veel lage C, D en E scores. Alleen achterstand TL en SP niet voldoende, RE of BL ook. • Bij twijfel geef op voor onderzoek met toestemming ouders. • Maak inschatting over intelligentie, mogelijk in combinatie met sociaal-emotionele problematiek. • Zie verder aandachtspunten intern overleg (schakelmap)
Van Cito naar DLE • Bepaal de didactische leeftijd: - Maximaal 60 bij een doublure in de gr 3-8 - Ook didactische maanden meetellen van een evt. andere basisschool • Kies de juiste didactische toetsen afhankelijk van de prestaties van de leerling tot nog toe. • www.cfi.nl (lijst toegestane instrumenten) • Verschil tussen dl en dle meer dan 10 maanden ( +/-) , dan op maat toetsen vereist
Adaptief toetsen • DMT 3 (B8): rs 76, vs 76 ; dle van 40 bij een dl van 53; LA van 0.25 • TBL toets 4 (M8): rs van 25,vs 40; dle 39 bij een dl van 54; LA van 0.28 • SVS (M8); rs 18, vs 137; dle 37 bij een dl van 54;LA van 0.31 • R&W (M8): rs 55,vs 111;dle van 51 bij een dl van 54; La van 0,06
Gesprek met ouders • Rol van de school/leerkracht/IB-er • Tijdig communiceren met ouders in termen van achterstanden • Vergelijking maken met leeftijdsgenoten! Betrokkenheid ouders vergroten/Consensus bereiken
Let op • Het lezen én interpreteren van testmateriaal altijd onder deskundige begeleiding • Interpretatie van psychologische testen alleen door psychologen en orthopedagogen met diagnostische aantekening
NIONederlandse Intelligentietest voor Onderwijsniveau • Verbale intelligentie-index ( 3 subtesten) • Symbolische intelligentie-index (3 subtesten) • NIO Totaal IQ Let op: is een groepsafname en geeft een beeld van het intelligentieniveau t.b.v. juiste niveaukeuze!
Individuele intelligentietest • WISC III • Nieuwe SON Scores mogen niet ouder zijn dan 2 jaar vanaf de datum van aanmelding bij de RVC !! Is individueel onderzoek noodzakelijk (grote belemmering taal < 4 jaar in Nederland / zware dyslexie), schrijf dit op het aanmeldformulier! Indien verouderd intelligentieonderzoek aanwezig is, schrijf de scores dan toch in het DOD.
Sociaal emotionele problematiekVragenlijsten • SEV (angst; ADHD; Autitisch gedrag; sociaal probleemgedrag • In te vullen door leerkracht en ouders • NPV-J-2 • In te vullen door leerling • Bij DL < 40 dient ook SEO problematiek op school of thuis aangetoond te worden Let op: slechts screeningsinstrumenten die alleen de vraag beantwoorden of er sociaal-emotionele problematiek t.b.v. Lwoo/ PrO beschikking aanwezig is. Verder geen diagnostische conclusies trekken!
Invullen DOD • Bijlagen (o.a. Cito-LVS, diagnoseverslag, dyslexieverklaring) digitaal toevoegen • Volledig maken nadat de didactische toetsen en onderzoek BCO afgerond en beschikbaar zijn. Verwerk BCO (IQ en SEO) gegevens in DOD. • RVC vraagt duidelijke motivatie in DOD, beschrijf ondersteuningsbehoeften en toevoeging van LVS min. Groep 6-7-8
Invullen DOD • Beschrijf sociaal-emotionele problematiek (zeker bij IQ>90) die de leerling substantieel belemmert in zijn of haar deelname aan het leerproces. • In februari 2013 staan leerlingbesprekingen met PCL-Platform gepland. Zet DOD tijdig op volledig. Na akkoord PCL-Platform op definitief zetten
Bespreking PCL-Platform • Gegevens mogen niet ouder zijn dan een jaar voor soc. emot. onderzoek ; IQ-onderzoek twee jaar, didactische gegevens afgenomen in groep 8 (RVC vraagt meest recente gegevens) • Als er al voldoende gegevens zijn (extern onderzoek) dan is NIO-onderzoek niet nodig. Wel aanmelden PCL-Platform en gegevens verstrekken
PCL - Platform • Heeft adviesfunctie. Uiteindelijk besluit wordt door RVC genomen. • Ondersteunende functie in het voortraject • Heeft regiefunctie t.a.v. koers en afspraken • Bespreekt leerlingen waar het VO twijfels heeft over de aanname
Voorlichting • CJG organiseert op 21, 22 en 23 mei informatieavonden voor ouders • 12 september 2012: algemene informatiemiddag ten dienste van het PO
Vragen?? povo@centroz-weert.nl