1 / 7

Studentprosjekt Videreutdanningen

Studentprosjekt Videreutdanningen. Frode Svartdal UiT/Diakonhjemmet Høgskole H-2014. Studentprosjektet. Gjennomført for alle kull på videreutdanningen – obligatorisk Viktig trening for studentene Praksis – gjennomføring av trening (ART, FamilieART , SPT)

caelan
Download Presentation

Studentprosjekt Videreutdanningen

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. StudentprosjektVidereutdanningen Frode Svartdal UiT/Diakonhjemmet Høgskole H-2014

  2. Studentprosjektet • Gjennomført for alle kull på videreutdanningen – obligatorisk • Viktig trening for studentene • Praksis – gjennomføring av trening (ART, FamilieART, SPT) • Forskningspraksis – forskningsmessig vurdering av prosjektet • Viktig for forskning • Data fra studentprosjektene på et gitt kull samles i en større undersøkelse • Flere artikler er publisert basert på slike data

  3. ART-trening, 20 elever ART-trening, 10 elever ART-trening, 30 elever • Alle elever testes • før treningen • Sosial kompetanse • Problematferd ART-trening, 20 elever • Alle elever testes • etter treningen • Sosial kompetanse • Problematferd ART-trening, 10 elever ART-trening, 10 elever SPT-trening, 40 elever FamilieArt-trening, 10 elever • Samlet prosjekt: 140 elever • ART • SPT • Familie-ART Pre-test Post-test

  4. PRE-TEST • Sosial kompetanse • Problematferd • INTERVENSJON • ART • SPT • FamilieART • POST-TEST • Sosial kompetanse • Problematferd • Hvordan fastlegge at det skjer noe som følge av trening? • Forskjell mellom PRE- og POST-TEST i positiv retning • Sosial kompetanse skal øke • Problematferd skal reduseres • Hvilke instrumenter skal man bruke for å måle sosial kompetanse og problematferd? • Vi har brukt ulike veletablerte instrumenter (SSRS, SSIS, HiT, CADBI, …) • Hvordan skal man best gjennomføre en intervensjon for å kunne dokumentere effekt? • Design: Plan for undersøkelsen • Implementering: Sjekk for at intervensjonen gjennomføres på en bra måte

  5. Hvordan fastlegge at det skjer noe som følge av trening? • Forskjell mellom PRE- og POST-TEST i positiv retning • Sosial kompetanse skal øke • Problematferd skal reduseres • Hvilke instrumenter skal man bruke for å måle sosial kompetanse og problematferd? • Vi har brukt ulike veletablerte instrumenter (SSRS, SSIS, HiT, CADBI, …) • Hvordan skal man best gjennomføre en intervensjon for å kunne dokumentere effekt? • Design: Plan for undersøkelsen • Implementering: Sjekk for at intervensjonen gjennomføres på en bra måte Eksperiment ART POST PRE • (1) Plan for undersøkelsen • Design • Skal alle få intervensjonen, vi sammenligner PRE vs. POST • Skal vi ha kontrollgruppe, dvs. sammenligne ART vs. kontroll? PRE POST ART R PRE POST kontroll Tilfeldig fordeling (randomisering)

  6. Hvordan fastlegge at det skjer noe som følge av trening? • Forskjell mellom PRE- og POST-TEST i positiv retning • Sosial kompetanse skal øke • Problematferd skal reduseres • Hvilke instrumenter skal man bruke for å måle sosial kompetanse og problematferd? • Vi har brukt ulike veletablerte instrumenter (SSRS, SSIS, HiT, CADBI, …) • Hvordan skal man best gjennomføre en intervensjon for å kunne dokumentere effekt? • Design: Plan for undersøkelsen • Implementering: Sjekk for at intervensjonen gjennomføres på en bra måte • Hvordan administrere SSIS? • Hvordan skåre SSIS? • Hvordan tolke SSIS? • … • Mer generelt: • Krav til tester/instrumenter • Validitet • Reliabilitet • (2) Instrumenter for å måle sosial kompetanse • og atferdsproblemer • SSRS • SSIS - Social Skills Improvement System • HiT • CADBI • Egenutviklede skjemaer • … • Tre informanter • Eleven selv • Foreldre • Lærer

More Related