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El papel de la comunicación en la reducción de desastres

El papel de la comunicación en la reducción de desastres. Estrategia Internacional para la Reducción de Desastres ONU/EIRD. Comunicación para la prevención. Profesional en comunicación es un eje del conjunto. Identificación de los comunicadores sociales.

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Presentation Transcript


  1. El papel de la comunicación en la reducción de desastres Estrategia Internacional para la Reducción de Desastres ONU/EIRD

  2. Comunicación para la prevención • Profesional en comunicación es un eje del conjunto. • Identificación de los comunicadores sociales. • Definición de la responsabilidad social de los medios de comunicación.

  3. Una sociedad vulnerable a los desastres socio naturales, debidamente informada y educada, puede implementar medidas de desarrollo sostenible donde incluyan la reducción del riesgo, teniendo en cuenta el crecimiento económico y el desarrollo local y nacional.

  4. La población tiene el derecho de obtener información objetiva y oportuna de tal manera que pueda contribuir a la mitigación y hacer conciencia.

  5. Medios de comunicación local • Fuentes más populares de información • Enfoque para incrementar la prevención de los desastres ayuda a que la gente más sencilla entienda a los medios de comunicación de una manera diferente • Alternativa al flujo tradicional de información

  6. Proceso básico de la comunicación • Patrones culturales • Percepción del riesgo • Formación del comunicador • Investigación

  7. Función social de los medios de comunicación colectiva

  8. Poseen gran importancia social como informadores y formadores de opinión. En el caso de los desastres determinan en gran medida el comportamiento de la población antes y después del fenómeno.

  9. Una cultura de prevención debe afianzarse: • Reporteros y comentaristas • Actuarán como amplificadores • Garantizar que el mensaje llegue al público: personas directamente amenazadas

  10. Comunicar Relación comunitaria humana consciente de la emisión y transmisión de mensajes entre interlocutores en reciprocidad Informar Todo proceso de envío unidireccional o bidireccional de mensajes sin posibilidad de retorno, enviados a receptores predispuestos para una interpretación Diferencia

  11. Comunicador Puente • Técnicos • Investigadores • Profesionales especializados • Población • Conoce las herramientas para sintetizar la información y presentarla al público.

  12. Información sobre amenazas Areas vulnerables Medidas de prevención y preparación Objetivo: Divulgada Informar oportuna, veraz, clara y contextualizadamente a la opinión pública Instituciones

  13. Fase de prevención • Advertencia sobre el riesgo o la amenaza • Información sobre el fenómeno • Difusión de medidas de prevención • Contrarestar falsos rumores • Obtención de información en fuentes autorizadas • Orientación a la población • Concientización y orientación a autoridades

  14. Fase de atención • Relato del suceso • Situación de la comunidad afectada • Información encaminada a contrarestar rumores falsos • Disposiciones emitidas por las autoridades que administran la emergencia en la comunidad

  15. Fase de rehabilitación • Difusión de información • Información sobre zonas afectadas • Orientaciones sobre lo que debe hacer la comunidad para colaborar en la rehabilitación

  16. Uso de los medios de comunicación en la prevención de desastres

  17. Una cultura de prevención y mitigación solo florecerás si los medios masivos cumplen con su parte, informando al público sobre los riesgos existentes y educando a la población sobre medidas prácticas para reducir su vulnerabilidad.

  18. Estrategias de comunicación para la prevención

  19. Diagnóstico de comunicación. Identifica y obtien datos acerca de los elementos que componen un aspecto de la realidad. Obtiene información acerca del contexto donde el problema se da. Obtiene datos acerca de las relaciones de los diferentes elementos constitutivos de un problema o la relación que aspectos de la realidad guardan entre sí. Estrategia

  20. Diseño Estrategia de Comunicación • Identificación y concertación con los medios disponibles. • Aplicación de lenguaje adecuado • Conocimiento de la idiosincrasia de la comunidad • Identificación de auditorios • Calendarización de mensajes • Especial atención a niveles educativos

  21. De una campaña ubicada en el plano de las ideas debe nacer la siguiente, mientras se comienza la producción de laprimera. La prevención no tiene fechas de inicio y menos de culminación. Lo que sí tiene son etapas, algunas más intensas o menos, según las circunstancias

  22. Estrategia Comunicacional • (esquema) • Diagnóstico Investigación Objetivos Estudio de • Generales Públicos y Específicos • Datos Cambio que se Tipificar las • cualitativos espera sea de distintas • y cuantitativos adaptación, situaciones • autoprotección sociales, • y concientización económicas • y culturales • Análisis del Esperan una en que se • material retroalimentación encuentra • que enriquecerá para la la población • la propuesta optimización • comunicacional del mensaje

  23. La estrategia de comunicación determinará los tiempos tentativos según los criterios de oportunidad, selección y definición. En el caso de la campaña de prevención, algunas de las etapas pueden llegar a ser redefinidas por la aparición de la emergencia Esta elección se realizará teniendo en cuenta la comunicación directa y mediatizada. Los mensajes deberán ser formateados según los canales elegidos. Elaborar un presupuesto aproximado, que condicionará el modelo comunicactivo a seguir. Los mensajes se adaptarán a los canales elegidos. Se tratará de codificar teniendo en cuenta las características de la comunicación directa, cara a cara y la mediatizada. Los mensajes se adaptarán a los canales elegidos. Se tratará de codificar teniendo en cuenta las características de la comunicación directa, cara a cara y la mediatizada. Permitirá “ver” la campaña, observar su diagramación y comprobar si ha habido un equilibrio en la estrategia comunicacional

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