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chapitre IV. Les instruments du Moyen Age. découvrir des instruments du Moyen Age. Découvre deux instruments anciens. le cromorne. découvrir des instruments du Moyen Age. Découvre deux instruments anciens. le cromorne. la chalemie. comparer des instruments. le cromorne. le hautbois.
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chapitre IV Les instruments du Moyen Age
découvrir des instruments du Moyen Age Découvre deux instruments anciens le cromorne
découvrir des instruments du Moyen Age Découvre deux instruments anciens le cromorne la chalemie
comparer des instruments le cromorne le hautbois Le cromorne et la chalemie sont les ancêtres de certains instruments modernes que tu connais déjà. Compare-les. Que peux-tu dire de leur timbre ?
comparer des instruments le cromorne le hautbois Le cromorne et la chalemie sont les ancêtres de certains instruments modernes que tu connais déjà. Compare-les. Que peux-tu dire de leur timbre ?
comparer des instruments le cromorne le hautbois la chalemie La clarinette Le cromorne et la chalemie sont les ancêtres de certains instruments modernes que tu connais déjà. Compare-les. Que peux-tu dire de leur timbre ?
comparer des instruments le cromorne le hautbois la chalemie La clarinette Le cromorne et la chalemie sont les ancêtres de certains instruments modernes que tu connais déjà. Compare-les. Que peux-tu dire de leur timbre ?
découvrir des instruments LA HARPE
découvrir des instruments LA HARPE LA CORNEMUSE
découvrir des instruments LA HARPE LA CORNEMUSE LE LUTH
découvrir des instruments LA HARPE LA CORNEMUSE LE LUTH LA FLUTE TRAVERSIERE
LA FLUTE A BEC découvrir des instruments LA HARPE LE TAMBOUR LA CORNEMUSE LE LUTH LA FLUTE TRAVERSIERE
LA FLUTE A BEC découvrir des instruments LA HARPE LE TAMBOUR LA CORNEMUSE LE LUTH LA VIELE LA FLUTE TRAVERSIERE
cromornes(vent) polyphonie reconnaître, classer des instruments • Nomme les instruments entendus et leur famille 2. relie-les à l’image correspondante 4. indique si la musique est monodique ou polyphonique 5. entoure l’instrument qui n’existait pas au Moyen Age Extrait 1
cromornes(vent) vièles(cordes frottées) polyphonie polyphonie reconnaître, classer des instruments • Nomme les instruments entendus et leur famille 2. relie-les à l’image correspondante 4. indique si la musique est monodique ou polyphonique 5. entoure l’instrument qui n’existait pas au Moyen Age Extrait 1 Extrait 2
cromornes(vent) vièles(cordes frottées) flûte(vent) polyphonie polyphonie monodie reconnaître, classer des instruments • Nomme les instruments entendus et leur famille 2. relie-les à l’image correspondante 4. indique si la musique est monodique ou polyphonique 5. entoure l’instrument qui n’existait pas au Moyen Age Extrait 1 Extrait 2 Extrait 3
piano (cordes frappées) cromornes(vent) vièles(cordes frottées) flûte(vent) polyphonie polyphonie monodie polyphonie reconnaître, classer des instruments • Nomme les instruments entendus et leur famille 2. relie-les à l’image correspondante 4. indique si la musique est monodique ou polyphonique 5. entoure l’instrument qui n’existait pas au Moyen Age Extrait 1 Extrait 2 Extrait 3 Extrait 4
piano (cordes frappées) cromornes(vent) vièles(cordes frottées) luth (cordes pincées) flûte(vent) polyphonie polyphonie polyphonie polyphonie monodie reconnaître, classer des instruments • Nomme les instruments entendus et leur famille 2. relie-les à l’image correspondante 4. indique si la musique est monodique ou polyphonique 5. entoure l’instrument qui n’existait pas au Moyen Age Extrait 1 Extrait 2 Extrait 3 Extrait 4 Extrait 5