Download
1 / 17
170 likes | 289 Views
Innowacje pedagogiczne. Zespół Szkół im. Ks. A. Kwiatkowskiego w Bychawie. W skład Zespołu wchodzi:. Obiekty sportowe. Kadra szkoły. 60 nauczycieli z pełnymi kwalifikacjami 42 na pełnych etatach 18 niepełnozatrudnionych. Edukacja językowa. Język angielski Język niemiecki
E N D
Innowacje pedagogiczne Zespół Szkółim. Ks. A. Kwiatkowskiego w Bychawie
Kadra szkoły • 60 nauczycieli z pełnymi kwalifikacjami • 42 na pełnych etatach • 18 niepełnozatrudnionych Edukacja językowa • Język angielski • Język niemiecki • Język hiszpański • Język włoski
Cele edukacyjne • Przyswojenie wiedzy z zakresu organizacji Policji, historii, zakresu uprawnień, etyki zawodowej, obowiązków i praw, współpracy międzynarodowej, dokumentowanie pracy Policji, prawa karnego, ratownictwa przedmedycznego, podstaw ruchu drogowego i wodnego • Przyswojenie podstawowej wiedzy z zakresu psychologii: komunikacja interpersonalna, zasady negocjacji • Zapoznanie z działalnością i strukturą organów administracji państwowej realizacji zadania z zakresu ochrony porządku publicznego i bezpieczeństwa osób i mienia. • Nabycie umiejętności postępowania z bronią palną. • Rozwój ogólnej sprawności fizycznej w zakresie użycia siły fizycznej i innych środków w celu odparcia zamachu na dobro chronione lub ujęcia sprawcy czynu zabronionego. • Przygotowanie do testów psychologicznych i sprawnościowych w procesie rekrutacji na pracownika ochrony lub policji. • Przyswojenie wartości oraz norm życia społecznego. • Identyfikowanie się z postawą obywatela własnego kraju.
Zadania szkoły • 1. Zapewnienie bazy dydaktycznej do realizacji celów edukacyjnych i umożliwienie współpracy z organami administracji państwowej i organizacjami społecznymi: Policja, Straż Pożarna, Pogotowie Ratunkowe, Sąd Grodzki, WOPR. • 2. Prowadzenie zajęć lekcyjnych umożliwiających zdobycie pożądanych umiejętności. • 3. Umożliwienie zdobycia dodatkowych umiejętności z zakresu: ratownictwa medycznego, ruchu drogowego – organizacja kursów szkoleniowych.
Treści kształcenia • 1. Historia i struktury organizacyjne Policji w Polsce. • 2. Ustawa o Policji. • 3. Zasady pełnienia służby • 4. Korpusy i stopnie policyjne • 5. Zakres uprawnień Policji. • 6. Obowiązki i prawa policjanta. • 7. Środki przymusu bezpośredniego. • 8. Integracja europejska i współpraca międzynarodowa polskiej Policji. • 9. Łączność w Policji. • 10. Kryminalistyka. • 11. Dokumentowanie pracy policjanta. • 12. Patologie społeczne. • 13. Prawo karne i wykroczeń.
Standardy osiągnięć • W wyniku realizacji podstawowych treści programowych uczeń powinien znać podstawowe akty prawne dotyczące działalności Policji. • Przyswoić wiedzę z zakresu historii i struktur organizacyjnych Policji. • Wdrażać określone procedury postępowania w przypadkach łamania prawa w odniesieniu do sytuacji typowych i problemowych. • Zdobywać wiedzę ogólną dotyczącą: korpusów i stopni policyjnych. • Podnieść swoją sprawność fizyczną szczególnie w kategoriach motorycznych takich jak: szybkość, koordynacja, czas reakcji, zwinność, gibkość, pływanie. • Zdobyć wiedzę z zakresu ratownictwa medycznego. • Nabyć określone wzory postępowania (dyscyplina, odpowiedzialność, odwaga, tolerancja, opanowanie). • Zdobyć podstawową wiedzę z zakresu integracji europejskiej i współpracy międzynarodowej polskiej Policji. • Identyfikować się z wzorem osobowym funkcjonariusza Policji. • Zdobyć wiedzę z zakresu kryminalistyki. • Zdobyć wiedzę z zakresu dokumentacji pracy policjanta i umieć zastosować ją w praktyce. • Znać podstawowe akty prawne dotyczące prawa karnego. • Umiejętność radzenia sobie i rozpoznawania patologii społecznych. • Wchodzić w interakcje społeczne, pełniąc rolę funkcjonariusza Policji. • Przyswoić zasady, normy, wartości odpowiadającej postawie obywatelskiej.
Realizacja celów edukacyjnych • W trakcie zajęć z przedmiotu Elementy wiedzy o Policji • Zajęć pozalekcyjnych (strzelanie, pokazy różnych formacji Policji, kursy pierwszej pomocy itp.) • Organizowanych przez szkołę 0bozów policyjnych
