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Los diptongos y los hiatos

Los diptongos y los hiatos. acentuación. ¿Te acuerdas de los diferentes tipos de vocales?. Vocales abiertas. A. E. O. ¿Te acuerdas de los diferentes tipos de vocales?. Vocales Cerradas. I. U. Vamos a repasar los diptongos.

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Los diptongos y los hiatos

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Presentation Transcript

  1. Los diptongos y los hiatos acentuación

  2. ¿Te acuerdas de los diferentes tipos de vocales? Vocales abiertas A E O

  3. ¿Te acuerdas de los diferentes tipos de vocales? Vocales Cerradas I U

  4. Vamos a repasar los diptongos Diptongo es la unión de dos vocales que se pronuncian en la misma sílaba

  5. bue A- -lo

  6. Pe-rió-di-co

  7. ¿Cuándo tenemos un diptongo? Cuando se unen V Abierta + V Cerrada V Cerrada + V AbiertaSÓLO SI LA CERRADA NO ES TÓNICA Cuando se unen Dos Vocales Cerrada CIU-DAD CUI-DA-DO CAU-SA CIE-LO CAIDA CA-Í-DA

  8. Y ¿Cuándo llevan tilde los diptongos?

  9. Es fácil Si la palabra con diptongo es aguda, lleva tilde si termina en “N” “S” o en vocal Vol-veís Si la palabra con diptongo es llana lleva tilde si NO termina en “N” “S” o en vocal Si la palabra con diptongo es esdrújula, lleva tilde siempre Vol-vis-Teis MUR-CIÉ-LA-GO

  10. Y ¿LOS HIATOS?

  11. Cuando dos vocales aparecen juntas en la misma palabra y no forman un diptongo, sino que pertenecen a dos sílabas distintas forman un HIATO Tenemos HIATO en los siguientes casos

  12. También es fácil Aparecen dos vocales abiertas juntas EN ESTE CASO SE APLICAN LAS REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN PO-E-TA no se acentúa porque es llana y termina en vocal HÉ-RO-E se acentúa porque es esdrújula.

  13. Una de las vocáles es “I” o “U” TÓNICA En este caso se pone tilde sobre la “i” o la “u” para indicar que es tónica y que no forma diptongo FE-Ú-CHO BÚ-HO PÚ-AS

  14. Hay algunas veces que nos confundimos porque la combinación cerrada+abiertatónica tienen apariencia de monosílabos, pero son en realidad agudas (pues contienen hiato) terminadas en -n, -s o vocal: • fié, fió, fiáis, fiéis (< verbo fiar: fi-ar) • lié, lió, liáis, liéis (<verbo liar: li-ar) • crié, crió, criáis, criéis (<verbo criar: cri-ar) • guié, guió, guiáis, guiéis (<verbo guiar: gui-ar) • rió, riáis (<verbo reír: re-ír) • frió, friáis (<verbo freír: fre-ír) • El sustantivo guión puede ser monosílabo guion o hiato gui-ón

  15. ¿LO HABÉIS APRENDIDO? VAMOS A VERLO

  16. ESCRIBE LAS TILDES QUE FALTAN Y SUBRAYA LA PALABRA 1 Yo no se, mira, es terrible como llueve. Llueve todo el tiempo, afuera tupido y gris, aqui contra el balcon con goterones cuajados y duros que hacen plaf y se aplastan como bofetadas uno detras de otro,¡que hastio! Ahora aparece una gotita en lo alto del marco de la ventana, se queda temblequeando contra el cielo que la triza en mil brillos apagados, va creciendo y se tambalea, ya va a caer y no se cae. Esta prendida con todas las uñas, no quiere caerse y se la ve que se agarra con los dientes mientras le crece la barriga, ya es una gota que cuelga majestuosa y de pronto zup, ahi va, plaf, deshecha, nada, una viscosidad en el marmol.

  17. ESCRIBE LAS TILDES QUE FALTAN Y SUBRAYA LA PÁLABRA 2 • Tambien despues de comer podeis y debeis descansar. • Si estudiais y os aplicais llegareis a donde os propongais. • Si mediais vosotros, os ruego que averigüeis bien la verdad. • Cuidate mucho y cuidalo tambien a el. • Maria decia que su tia habia sufrido una caida. • Yo diria que eso que pediais os sentaria mal. • Creo que contribui a que vuestra huida no produjera ruido. • Huisteis por el mismo sitio que huimos nosotros. • No te cohibo ni te prohibo absolutamente nada. • El enfermo sufria frecuentes vahidos.

  18. SEPARA EN SÍLABAS LASSIGUENTES PALABRAS Y PON TILDE DONDE SE REQUIERA 3

  19. ¡Vamos a corregir! ¡Vamos a corregir!

  20. ¡Vamos a corregir! 1 Yo no sé, mira, es terrible cómo llueve. Llueve todo el tiempo, afuera tupido y gris, aquí contra el balcón con goterones cuajados y duros que hacen plaf y se aplastan como bofetadas uno detrás de otro,¡quéhastío! Ahora aparece una gotita en lo alto del marco de la ventana, se queda temblequeando contra el cielo que la triza en mil brillos apagados, va creciendo y se tambalea, ya va a caer y no se cae. Está prendida con todas las uñas, no quiere caerse y se la ve que se agarra con los dientes mientras le crece la barriga, ya es una gota que cuelga majestuosa y de pronto zup, ahí va, plaf, deshecha, nada una viscosidad en el mármol.

  21. ¡Vamos a corregir! 2 • Tambiéndespués de comer podéis y debéis descansar. • Si estudiáis y os aplicáis llegaréis a donde os propongáis. • Si mediáis vosotros, os ruego que averigüéis bien la verdad. • Cuídate mucho y cuídalo también a él. • Maríadecía que su tíahabía sufrido una caída. • Yo diría que eso que pedíais os sentaría mal. • Creo que contribuí a que vuestra huida no produjera ruido. • Huisteis por el mismo sitio que huimos nosotros. • No te cohíbo ni te prohíbo absolutamente nada. • El enfermo sufría frecuentes vahídos

  22. ¡Vamos a corregir! 3

  23. ¡Vamos a corregir!

  24. RESULTADOS 1 2 3

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