„Formation Credit Points“ Tvorba kreditného systému vzdelávania

1. „Formation Credit Points“ Tvorba kreditného systému vzdelávania Projekt bol realizovaný v rámci programu Leonardo da Vinci

2. Partneri projektu: • SRN - HwKTrier, ZWH, FBH • Rakúsko - IBW • Belgicko - IAWM • Španielsko - Ccamaras • Česká Republika - AMSP • Slovensko - SŽZ

3. Hlavný zámer: • Vytvoriť vzorový modulový systém, na základe platných učebných plánov a skúšobných poriadkov v krajinách jednotlivých partnerov • Získanie kompetencií pre stredné a vyššie stupne riadenia v stavebnom remesle • Moduly môžu prebiehať individuálne a podľa vlastného časového plánu • Prepojenie klasického vzdelávania s e-lerningovou ponukou • (odporúčania na samo vzdelávanie) • Certifikácia „stavebných kameňov“ formou kreditného bodového systému

4. Ciele projektu • nový stavebnicový koncept pre spolupracovníkov v strednej úrovni riadenia • priehľadnosť vzdelávacích systémov • motivovanie k celoživotnému vzdelávaniu • podchytenie spolupracovníkov • podchytenie a zachovanie podniku

5. Produkty - výstupy projektu: • Porovnanie existujúcej štruktúry a učebných plánov • všetci partneri identifikujú a sústredia učebné plány a poriadky ďalšieho vzdelávania k prezentácii znalostí v stavebnom • personálne zabezpečenie • zabezpečenie kvality • služby zákazníkom a poradenstvo • zabezpečenie zákaziek • odborné znalosti k montáži • preskúšanie didakticko-metodického konceptu na komunikáciu • identifikácia a zhrnutie existujúci produktov v e-lerningu • (SRN, Španielsko a Rakúsko)

6. Odporúčania pre vyjednávanie a aktivity pre budovanie modulového stavebnicového systému na získanie znalostí pre vedúcu pozíciu v stavebných profesiách • spracovanie odporúčaní pre jednanie a aktivity z učebných plánov a poriadkov ďalšieho vzdelávania na základe podkladov jednotlivých partnerov • vytvorenie vzorového modulového príkladu pri voľbe konkrétnych modulov vhodných pre jednotlivé kompetencie • technické riadenie • riadenie vzdelávania • obchodné riadenia

7. Náčrt možností pri vytvorení vzorového postupu pri forme systému kreditných bodov • teoretický model vzorového konceptu pre systém kreditných bodov • preskúšanie modelu za pomoci odborníkov/skúšobných komisií v partnerských krajinách na • únosnosť ohodnotenia • príprava na vyjednávacie techniky • projektová práca • fáza samo vzdelávania • testy

8. Výber siete vzdelávacích inštitúcií v krajinách jednotlivých partnerov na zhodnotenie výsledkov projektu: Napr. v SR – ŠIOV, SOU – stavebné, ZSP, cechy SŽZ

9. Koncept preskúšania – jednotlivé kroky procesu: • Hodnotenie jednotlivých príslušných sietí partnerov. Výsledný produkt pozostáva z predstavy celej škály zariadení, ktoré prichádzajú do úvahy pri využití výsledkov projektu: • vytvorenie jednotlivých krokov pri hodnotení • tvorba dotazníka na národné vyhodnotenie výsledkov projektu • stanovenie národných plánov pre vytvorenie partnerstiev • možnosti prenosu aj do ďalších krajín EÚ • odporúčania na národných aktérov štátnej politiky vzdelávania, aby predložený model prijali ako základ pre ďalšie rozvíjanie