La célula como unidad fundamental de la vida

1. La célula como unidad fundamental de la vida Dra. JUDITH GARCIA DE RODAS

2. EVALUACION DE INGRESO 1. El microscopio de luz es diferente al electrónico porque: a. Amplifica el tamaño de las imágenes b. Utiliza fotones c. Posee juegos de lentes d. Es de fácil funcionamiento e. Posee sistema óptico y mecánico

3. El MOC y el electrónico poseen en común: a. El poder de resolución b. Las partes ópticas c. Las partes mecánicas d. La fuente energética e. todo lo descrito De la luz de uso en el microscopio NO es correcto: a. La más aprovechada es la refractada b. La más utilizada es la difractada c. La recomendada es la luz blanca d. La longitud de onda oscila de 4

4. 3. De las partes ópticas, cuál centra la luz: El objetivo El condensador El ocular El diafragma Ninguno de los anteriores 4. Qué partes del microscopio permiten enfocar? Micrométrico Macrométrico Seco débil Seco fuerte b y c son correctos

5. SABERES Al finalizar la actividad, los y las estudiantes podrán: • Explicar la teoría celular y sus postulados • Diferenciar entre procariontes, eucariontes, virus, viroides y priones • Identificar particularidades organizativas de los organismos uni y multicelulares

6. Saberes de Laboratorio • Comprobar por microscopía de luz, algunas características propias de las células procariontes y eucariontes • Manejar correctamente el microscopio de luz.

7. El descubrimiento de la célula Antony Van Leeuwenhoek(siglo XVII) fabricó un sencillo microscopio con el que pudo observar protozoos y glóbulos rojos.

8. La observación de Hooke: Robert Hooke (siglo XVII) microscopicamente comprobó la existencia de estructuras elementales a las que llamó células. Dibujo de R. Hooke de una lámina de corcho al microscopio

9. POSTULADOS • Formularon la teória celular: • La célula es la unidad básica estructural y funcional de los • seres vivos , • 2. Todos los organismos están constituidos por una o más células, • Toda célula procede de otra preexistente, • La célula es la unidad más pequeña con vida propia.

10. Purkinge, acuñó el termino citoplasma para designar el contenido vivo de la célula. • Roberto Brown fue el primero en observar el núcleo celular (1931).

11. Propiedades básicas de las células • Posee vida propia y autónoma • Seres complejos • Sujetos a un programa genético • La multiplicación o reproducción • Capacidad de captar energía • Efectuar reacciones químicas (metabolismo) • Realizan actividades mecánicas • Responden a estímulos • Su autorregulación

12. Se clasifican en Procariontes y Eucariontes, Se diferencian por el tamaño y tipo de estructuras internas u organelos que contienen. Variedad de células

13. Células ancestrales CÉLULA PROCARIOTA • El material genético ADN está libre en el citoplasma. • Sólo posee orgánulos llamados ribosomas. • Es el tipo de célula que presentan las bacterias

14. Los Procariontes: • Carecen de envoltura nuclear rodeando al material genético, miden de 0.2 a 10 mmse dividen en: • Arqueobacterias: organismos adaptados a condiciones extremas en el planeta: • Metanógenos • Halófilos • Termoacidófilos • Eubacterias Arqueobacterias

15. Variedad deprocariontes Variedad de Cocos Variedad de Bacilos Espiroquetas

16. Estructura de bacteria

17. Tinciónes: • Gram: coloración para diferenciar bacterias en dos grandes grupos: • Gram positivo Gram negativo • El colorante • es tomado • por la pared • La tinción se basa en las propiedades químicas de la pared celular de éstos microorganismos. Color morado Color rojo

18. Elementos estructurales de una bacteria

21. Elementos estructurales de una bacteria

22. Eucariontes • Células que poseen núcleo verdadero • Dimensión celular: 5-200 mm • Las poseen los siguientes grupos de organismos: • Protistas (unicelulares) • Hongos (unicelulares y pluricelulares) • Plantas • Animales

23. Características de células eucariotas • El material genético ADN está protegido por membrana y forma el núcleo. • Poseen gran número de orgánulos. • Es el tipo de célula que presentan el resto de seres vivos.

24. Los orgánulos celulares Centriolos: intervienen en la división celular y en el movimiento de la célula. Mitocondrias: responsables de la respiración para obtiene la energía Núcleo: contiene información (ADN) para funcionamiento celular y la herencia. Retículo: red de canales donde se orurre síntesis lípidos y proteínas. Ribosomas: responsables de síntesis protéica Vacuolas: vesículas llenas de sustancias de reserva o desecho. Aparato de Golgi: red de canales y vesículas que participan en síntesis y transporte molecular Lisosomas: vesículas donde se realiza la digestión celular.

25. Las funciones celulares • Relación • Nutrición • Reproducción

26. Variedad Células Eucariontes Célula de hongos Célula animal Envoltura nuclear Célula vegetal Célula protista

27. Cuadro comparativo entre Procariontes y Eucariontes

28. Otras características comparativas

29. Otras características

30. Otras características comparativas

31. procariota eucariota

32. Comparación entre procariota y eucariota

33. Comparación entre célula animal y vegetal

34. Comparación entre procariota y eucariota

35. Célula animal

36. Célula vegetal

37. Organismos unicelulares y pluricelulares • Unicelular: organismo formado por una sola célula, ejemplo: • Bacterias • Algas verdes • Levaduras • Protistas • Pluricelular: organismos formado por muchas células que constituyen tejidos, órganos y sistemas

38. Tipos de células en organismos pluricelulares • Célula especializada: Forma parte de un tejido definido, tiene funciones específicas y con limitado poder de división • Célula somática: Cualquier célula del cuerpo excepto la germinal • Célula germinal: Célula que sufre meiosis y da lugar a gametos

39. Célula Totipotencial • El desarrollo humano comienza cuando un espermatozoide fertiliza a un óvulo y crea un cigoto, o sea una célula con el potencial para formar un organismo entero. 

40. Célula Totipotencial • Esta célula se divide en células totipotenciales idénticas, si una de estas fuera implantada en el útero de una mujer, podría dar lugar a un feto.  • Los gemelos se desarrollan cuando dos células totipotenciales se separan y desarrollan dos humanos idénticos.

41. Células pluripotenciales • A 4 días de ocurrida la fertilización, las células totipotenciales comienzan a especializarse, formando una esfera hueca, llamado blastocisto.  • Tiene una capa de células externas (trofoblasto) y en su interior un grupo de células llamadas masa interna celular (embrioblasto)

42. Células pluripotenciales • La masa interna celular desarrollará todos los tejidos del cuerpo humano, pero no pueden formar a un organismo entero porque no pueden dar lugar a la placenta y a los tejidos de soporte necesarios para el desarrollo del feto en el útero humano • Estas son llamadas células pluripotenciales, células madre o troncales (stem cells)

43. Células multipotenciales • Las células madre pluripotenciales sufren una especialización en otro tipo de células madre que van a dar lugar a células con una función particular • Por ejemplo, las stem cells sanguíneas, que dan lugar a los glóbulos rojos, los glóbulos blancos y las plaquetas  • Las stem cells multipotenciales también se encuentran en niños y adultos

44. Células Multipotenciales

45. Virus • Microorganismos intracelulares obligatorios de animales, plantas y bacterias • No se nutren, carecen de metabolismo propio • Necesita de una célula viva para replicarse

46. Virus • Las partículas víricas ovirionesestán constituidas por una molécula de ADN o ARN, nunca los dos en un mismo virus • Posee una cubierta proteica o cápsidelipoprotéicaque protege al material genético, • Algunos presentan envoltura membranosa que obtiene de la célula hospedero.

47. Tipos de virus

48. Viroides • Molécula circular pequeña de RNA desprovista de cubierta proteínica • Tamaño 246 – 375 ribonucleótidos • Son patógenos en plantas (papas, aguacates, cocos, crisantemos)

49. Plantas afectadas por viroides

50. Priones • Agentes infectivos que carecen de un genoma • Molécula protéica que puede causar enfermedades: Encefalopatía espongiforme (al morir, las células del cerebro tienen grandes vacuolas)