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^. ´. H i s t ó r i a s e m q u a d r i n h o s. O Programa. O HagáQuê foi desenvolvido de modo a facilitar o processo de criação de uma história em quadrinhos (HQs) por uma criança ainda inexperiente no uso do computador, mas com recursos suficientes para não limitar sua imaginação.
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^ ´ Históriasemquadrinhos
O Programa • O HagáQuê foi desenvolvido de modo a facilitar o processo de criação de uma história em quadrinhos (HQs) por uma criança ainda inexperiente no uso do computador, mas com recursos suficientes para não limitar sua imaginação.
O uso do Hagáquê na escola Objetivos: - Incentivar a criatividade do Aluno; - Trabalhar vocabulários nas línguas portuguesa e inglesa ou temas transversais nas demais disciplinas.
Língua Portuguesa: Tipos e gêneros literários (1º formação escola DHR)
Como a oficina é desenvolvida • O professor planeja a aula com o tema a ser desenvolvido; • Na sala de aula, desenvolve e explica o conteúdo para os alunos; • Os alunos criam a história em quadrinhos no papel; • Depois da história pronta, vai ao laboratório conhecer o programa • Passando a limpo a historinha no programa Hagáquê, fazendo os ajustes necessários e usando os recursos disponíveis no software(sons, Imagens , onomatopéias)
Resultados Alcançados • Melhoria na produção textual dos educandos; • Melhor fixação e entendimento do conteúdo ou tema desenvolvido; • Alunos mais assíduos, participativos e interessados na aula desenvolvida.
NTE – Núcleo de tecnologia Educacional Sites Relacionados: • www.nied.unicamp.br/~hagaque/ • www.emack.com.br/info/apostilas/hagaque/saiba_hagaque.php Equipe: Multiplicadores Ailton Cassiano da Conceição Anailton de Souza Magalhães Ângela Rufino Francisca de Magalhães Melo Marcia Sulamita Maciel de Araújo Maria das Graças Oliveira Técnico: Elimar Bezerra Coordenadora: Nájla Cristina Maciel Bezerra Cruzeiro do Sul – Acre - 2007