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Nombre de la institución o título de presentación. Carrera. Materia, Seminario, Congreso, etc. DISEÑO DE INVESTIGACION. I Dimensión Epistemológica. 1. Definición del tema de Investigación. Se define cuál va a ser el tema de la investigación y, de ser necesario, el subtema.
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Carrera. Materia, Seminario, Congreso, etc.
I Dimensión Epistemológica
1. Definición del tema de Investigación • Se define cuál va a ser el tema de la investigación y, de ser necesario, el subtema
2. Motivación • Se explica cuales son los motivos personales para llevar a cabo la investigación. • Se redacta en primera persona. • Son los conocimientos primarios/vulgares sobre el tema.
3. Planteamiento del problema • 3.1.Identifación del problema: Se identifica el problema de manera concisa y breve, y las variables que lo componen. • 3.2.Sistematización del problema: Se sistematiza el problema mediante una serie de interrogantes que la investigación busca resolver. • 3.3.Formulación del problema: Se formula el problema en forma de una pregunta que el investigador espera resolver.
4. Delimitación del objeto de estudio • Se delimita de manera precisa el objeto de la investigación. De ser coincidente con el tema, deben estar presentes las variables.
5. Justificación • 5.1.Justificación teórica: Se explica la teoría que sustentará la investigación. • 5.2.Justificación metodológica: Se detalla brevemente la metodología que se empleará, las fuentes (primarias y secundarias) que se utilizarán, el método a emplear, las técnicas y los mecanismos para recolectar la información. • 5.3.Justificación práctica: Se justifica brevemente la utilidad de la investigación a realizar.
6. Origen del problema • Se describe cómo se detectó o de donde o cómo surge el problema.
7. Antecedentes • Se detallan los antecedentes encontrados sobre el tema, es decir, otros trabajos de investigación realizados sobre el tema propuesto.
8. Originalidad del proyecto • Se anuncia cuál será el aporte específico de la investigación.
9. Factibilidad del proyecto • Se detalla porqué será posible la investigación (a partir de que fuentes) y cuales serán las limitaciones y/o acondicionamientos más destacados. • Se analiza el FODA de la investigación.
10 Principios éticos y legales • Se expone cual será el fin de la información recolectada, de que forma se respetará a los partícipes de la investigación, se consideran cuales son los riesgos para los sujetos de estudio y los límites y/ o condicionamientos más importantes a la investigación: • Límites de orden ambiental • Límites de orden técnico • Límites de orden moral
11 .Objetivos • Se formulan en modo infinitivo, se diferencian en generales y específicos. Permiten establecer el nivel de conocimiento que la investigación quiere alcanzar: • Conocer • Describir • Explicar • Analizar
12. Marco Teórico • Se resume brevemente la teoría en que se sustentará la investigación, es desarrollar lo realizado en justificación teórica. Debe hacerse referencia a la bibliografía específica a utilizar.
13. Formulación de la hipótesis • Se formulan las hipótesis de la investigación, principal, de trabajo, nula, en caso de ser necesario se enuncian las secundaria, las complementarias • Deben ser enunciados claros, breves y precisos, dos o más variables verificables o comprobables, deben dar respuesta al problema formulado • Especificar en simples o complejas, direccional o no direccional, de asociación o causal. • Especificar las variables identificar el tipo de las mismas según los criterios : teórico explicativo( estímulo7organísmica), metodológico( independiente(X), dependiente(Y),/interveniente),de medición( Cuantitativa/ cualitativa).
14. Operacionalización de las variables • Esto permite pasar del campo teórico al campo de la realidad observable. Se debe operacionalizar en: • Conceptual: definiciones de cada uno de los términos que componen la hipótesis. • Empírica: se determinan las dimensiones, subdimensiones e indicadores de las variables.
II Dimensión de la estrategia general
15. Aspectos metodológicos de la investigación • 15.1.Determinación del universo o población: es la totalidad de individuos o elementos en los cuales puede presentarse la características o fenómeno bajo estudio. • 15.2.Determinación dela muestra: es una parte o subconjunto de la población. Debe ser representativa dela población con el fin de que las generalizaciones obtenidas sean válidas. Tipo de muestreo: probabilístico/ no probabilístico.
15.3.Unidad de observación: es el individuo o elemento objeto de estudio. • 15.4.Tipo de investigación, según: • la finalidad: básica/aplicada • el alcance temporal: seccional/longitudinal • su profundidad:exploratoria/descriptiva/explicativa/intervención. • la amplitud: microsociológica/macrosociológica. • sus fuentes: primarias/secundarias. • el carácter: cualitativa/cuantitativa • el marco o contexto: de campo/sobre terreno/ laboratorio.
la concepción de fenómeno: idiográfica/nomotética. • la modalidad: estudio piloto/monográfica/estudio de caso. • la orientación que asume: orientada al descubrimiento/a la comprobación/ a la aplicación. • tiempo de ocurrencia de los hechos: restrospectiva/porspectiva. • control de las variables: caso/cohorte/control. • alcance de los resultados: descriptiva/analítica/experimental/de intervención.
15.5. Tipo de diseño • Se define la metodología según la perspectiva metodológica y el paradigma de la investigación, acorde a la lógica de la investigación.(cuantitativa/cualitativa). • Analítico/empírico/positivista:(experimental/cuasi-experimental/no-experimental. • Interpretativo-humanístico/interpretativo • Para el cambio/socio-crítico.
III. Diemsión de las técnicas de recolección y análisis de la información
16. Fuentes,métodoy técnicas para la recolección de la información • 16.1.Fuentes: son los hechos o documentos a los que recurrirá el investigador y que le permitirá obtener información. • Primarias: la información es recopilada directamente por el investigador. • Secundaria: información escrita recogida por otros investigadores y con otros fines.
16.2.Métodos para la recolección de datos:procedimiento riguroso que se seguirá en la investigación. • Observación • Inducción • Deducción • Análisis • Síntesis
16.3.Técnicas para la recolección de datos: medios que se emplearán para recoger la información: • Observación: directa/indirecta/participante. • Encuesta: cuestionario/entrevista • Técnicas estadísticas • 16.4.Instrumento:mecanismo que se empleará para recolectar y registrar la información: formulario/otros.
17. Plan de tabulación de datos • Es un resumen de los procedimientos que se emplearán para el recuento,clasificación y ordenación de la información en tablas y gráficos.La elaboración de los datos podrá ser: cuantitativa/cualitativa. • El análisis debe conducir a la confirmación o rechazo de la/s hipótesis planteadas.
18.Calendario de actividades • Se señalan las diferentes etapas del proyecto y el tiempo estimado para cada una de ellas mediante la gráfica de Gant. • Diseño de investigación • Recolección de la información. • Codificación y tabulación. • Análisis e interpretación de la información. • Redacción preliminar. • Presentación y defensa
19. Presupuesto de la investigación • Se detalla el costo aproximado que tendrá la investigación: • Gastos de librería • Gastos de movilidad. • Otros • Total
20. Bibliografía • Es una lista de las obras consultadas que fueron utilizadas para elaborar el marco teórico. Debe comprender las referidas a los aspectos metodológicos como a los contenidos específicos del tema que se investiga.