Programme d’assurance de la qualité

Programme d’assurance de la qualité Tutoriel – Portfolio professionnel

Cetutoriel a étéconçuafind’aider les hygiénistesdentairesà compléter les formulaires du portfolio professionnel. Visionner la présentation devrait prendre environ 30 minutes. Il vous serait utile d’avoir une copie des formulaires du portfolio afin que vous puissiez prendre des notes. Information sur le tutoriel… ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 2 AccueilPrécédentSuivant Fin

Les formulaires du portfolio professionnel Tout/e hygiéniste dentaire accrédité/e en Ontario est tenu/e d’avoir un portfolio professionnel. ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●

Contenu du portfolio professionnel ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● Votre portfolio DOIT être soumis à l’aide des formulaires actuels publiés sur le site Web de l’OHDO. 4 AccueilPrécédentSuivant Fin

Maintenir un exemplaireélectroniquede votre portfolio professionnel ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 5 AccueilPrécédentSuivant Fin

Maintenir un exemplaireélectroniquede votre portfolio professionnelsuite ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● Pour tenir votre portfolio à jour sur votre PC, vous devez avoir un logicielde traitement de texte (MS Word, MS Works, Word Pad, etc.). Si vous ne pouvez ouvrirle fichier, veuillez contacter l’OHDO afin d’obtenir un format compatible. Sur le site Web de l’OHDO, allez à la section Assurance de la qualité/Trousse – Assurance de la qualité. Faites défiler votre écran jusqu’à la Section E: Formulaires du portfolio. Cliquez sur Formulaires du portfolio. L’écran ‘Documentation de téléchargement’ apparaîtra avec l’option ‘Ouvrir’ pour visionner le document; ‘Enregistrer sous’ pour sauvegarder le document sur votre PC; et ‘Annuler’ pour annuler l’opération. Vous n’avez qu’à cliquer ‘Enregistrer sous’ sur la liste intitulée ‘Fichier’ et enregistrer le document dans une destination désirée sur votre PC (p. ex., enregistrer le fichier sous ‘Documentation AQ’, dans le dossier ‘Mes documents’ sur le lecteur ‘C’). 6 AccueilPrécédentSuivant Fin

Télécharger les fichiers à partir de notre site Web www.cdho.org ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● • À partir de l’écran Assurance de la qualité, cliquezsurTrousse – Assurance de la qualité. • Pour ouvrirune section de la trousseafin de la visionnerou de l’imprimer, cliquezsur le lien de la section désirée (A à F – voirci-dessous). Section A :Manuel des politiques et procédures des membres Section B :Programmed’assurance de la qualité Section C :Guide du portfolio professionnel Section D :Programmed’auto-évaluationclinique Section E :Formulaires du portfolio professionnel Section F :Lignes directrices pour une compétence continue Les sections A, B, C, D et F sont en format pdf. Vous pouvez seulement les visionner ou les imprimer. La Section E est en format Word et rtf et peut être ouverte à partir de la plupart des programmes de traitement de texte. N.B. : Pour visionner ou imprimer les fichiers de la trousse ou tout autre fichier en format pdf, vous devez avoir le logiciel ‘Adobe Reader’. Si vous devez installer Adobe Reader sur votre PC, cliquez ici pour le télécharger gratuitement. 7 AccueilPrécédentSuivant Fin

Formulaired’analysedu portfolio professionnel ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● • Ce formulaire doit être inclus avec la soumission de votre portfolio. • Enregistrez le nombre de pages que vous soumettez. • Enregistrez votre no d’agrément de l’OHDO, votre nom,et signez votre formulaire. 8 AccueilPrécédentSuivant Fin

Formulaired’analyse du portfolio professionnel Votre signature certifie que l’information soumise dans votre portfolio professionnel reflète précisément votre pratique d’hygiène dentaire et vos activités d’amélioration de la qualité. ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●

Formulaires 1 à 5 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● • Il est probable que les formulaires 1 à 5 ne changent pas significativement d’une année à l’autre si votre éducation ou votre pratique d’hygiène dentaire n’ont pas changé. • Toutefois, ils devraient être revus annuellement et mis à jour, si besoin est. L’information dans cette section du portfolio doit toujours être courante. 10 AccueilPrécédentSuivant Fin

1. Renseignementspersonnels ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● • Votre nom (tel qu’il apparaît sur votre certificat d’agrément de l’OHDO). • Votre adresse de domicile, numéro de téléphone, courriel et numéro de télécopieur, s’il y a lieu. • Votre adresse professionnelle, numéro de téléphone, courrielet numéro de télécopieur, s’il y a lieu. • Si vous travaillez dans plus d’une pratique d’hygiène dentaire, indiquez l’adresse de chaque pratique. • Langue préférée : Vous pouvez créér votre portfolio en anglaisou en français. Cette information doit toujours être courante. 11 AccueilPrécédentSuivant Fin

1. Renseignementspersonnels Double cliquer pour ouvrir le pied de page et insérer votre numéro d’enregistrement de l’OHDO. Si vos renseignements personnels n’ont pas changé, il n’est pas nécessaire de mettre ce formulaire à jour à chaque année. ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●

2. Profild’éducation ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● • La plupart des renseignements dont vous avez besoin pource formulaire peuvent provenir de votre plus récent curriculum vitae. 13 AccueilPrécédentSuivant Fin

2. Profild’éducation Pour plus d’information sur chacune des colonnes titrées, veuillez cliquer sur une couleur et lire le contenu apparaîssant dans la boîte de la même couleur. Si votre profil d’éducation n’a pas changé, il n’est pas nécessaire de mettre ce formulaire à jour à chaque année. ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● Certificats obtenus Dates(mm/aaaa) Nom de l’établissement Cours/Programme Dated’achèvement

Date du début des cours/programmes auxquelsvous avez participé. Dates Nom de l’établissement Nom complet de l’établissement fréquenté(p. ex., La Cité collégiale) Cours/Programme Le nom des cours/programmes auxquels vous étiez inscrit :inclure le domaine de spécialisation, le cas échéant.(p. ex., Hygiène dentaire) Date d’achèvement Date où vous avez complété les cours/programmes auxquelsvous avez participé. Certificatsobtenus Qualifications acquises au terme de la réussite des cours/programmes auxquels vous avez participé.

3.a. Expérienceprofessionnelle – Pratique(s) courante(s) ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● • Décrivez votre/vos pratique(s) d’hygiène dentaire courante(s). • Ceci est une description générale de votre pratique. • Inscrivez le nom d’affaires et le nom de l’employeur, s’il y a lieu. • Si vous êtes un travailleur indépendant, inscrivez le nom et l’adresse d’affaires, ainsi que le nom du propriétaire. • Inscrivez tout type de pratique (p. ex., pratique générale, poste d’éducateur, fabrication de protège-dents). Un formulaire no 4 doitaccompagnerchacune des pratiquescourantesdécrites. 16 AccueilPrécédentSuivant Fin

3.a. Expérienceprofessionnelle – Pratique(s) courante(s) Si vos lieux d’emplois n’ont pas changé, il n’est pas nécessaire de mettre ce formulaire à jour à chaque annéee. ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● Nom et adresse d’affaires Nombrede jours Type de practique Directives écrites Description du poste/Conditions d’emploi Date de début (mm/aaaa)

Date du début de votre emploi pour chaque lieu d’emploi/pratique inscrite. Date de début Inscrivez le nom et l’adresse de votre pratique courante. Si vous travaillez dans plus d’une pratique, inscrivez la pratique primaire dans la première boîte et ainsi de suite. Nom et adressed’affaires Pour chacune des pratiques énumérées, inscrivez une description de travail officielle, les exigences informelles d’ordre général (p. ex., les conditions d’emploi et autres fonctions extérieures à vos responsabilités habituelles en tant qu’hygiéniste dentaire). Description du poste/Conditions d’emploi Inscrivez le nombre de jours que vous travaillez par semainedans chacune des pratiques. Nombre de jours Indiquez en cochant la(les) case(s) appropriée(s) ce quidécrit le mieux votre type de pratique. Type de pratique Indiquez en cochant la(les) case(s) appropriée(s) les directivesécrites qui vous sont disponibles. Directives écrites

3.b. Expérienceprofessionnelle – Pratique(s) précédente(s) ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● • Commencez par votre plus récent emploi. • Inscrivez ensuite vos autres emplois significatifs en ordre chronologique inversé. • Si vous n’avez pas travaillé pendant une période de plusde six (6) mois, veuillez en noter la ou les raisons. • Si vous travaillez à titre d’employé/e temporaire, inscrivez le nom de l’agence OU des pratiques ou vous avez passé un montant de temps significatif (p. ex., plus de six [6] semaines). 19 AccueilPrécédentSuivant Fin

3.b. Expérienceprofessionnelle – Pratique(s) précédente(s) ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● Date de début(mm/aaaa) Dated’achèvement Nom et adresse d’affaires Description du poste/Conditions d’emploi

Date du début de votre emploi pour chaque lieu d’emploiprécédent/pratique inscrite. Date de début Date où vous avez terminé votre emploi pour chaque lieu d’emploi précédent/pratique inscrite. Date d’achèvement Inscrivez le nom et l’adresse de votre pratique précédente.Si vous avez travaillé dans plus d’une pratique, inscrivezla pratique primaire précédente dans la première boîte, suivie des pratiques secondaires précédentes dans les boîtes suivantes. Nom et adressed’affaires Pour chacune des pratiques précédentes énumérées, inscrivezune description de travail officielle, les exigences informellesd’ordre général (p. ex., les conditions d’emploi et autresfonctions extérieures à vos responsabilités habituelles en tant qu’hygiéniste dentaire). Description du poste/Conditions d’emploi

4.a. Unejournée type dans ma pratiqued’hygiènedentaire ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● • Un formulaire no 4 doit accompagner chacune des pratiques courantes décrites. • Le formulaire suivant est destiné aux hygiénistes dentaires travaillant dans un environnement de pratique clinique, orthodontique ou dans un établissement d’enseignement. • Vous pouvez créér votre propre rapport si vous travaillez dansun environnement de pratique différent (p. ex., si vous travaillez dans le domaine de la vente, de l’administration ou de la santé communautaire). 22 AccueilPrécédentSuivant Fin

4.a. Unejournée type … Même si votre lieu d’emploi n’a pas changé, révisez ce formulaire à chaque année pour vos pratiques courantes. ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● N’oubliez pas d’inscrire l’adresse de la pratique. Durée de la visite d’un client Protocoles de contrôle d’infection Procédés de tenue de dossiers Type ou grouped’âge de client Services d’hygiène dentaire rendus – évaluation, planification, mise enpratique et évaluation finale.

Le temps alloué pour chaque groupe ou type de client. Durée de la visite d’un client Type ougrouped’âge de client Inscrivez le groupe d’âge ou le type de client (p. ex., nouveau client enfant, client adulte en rappel, traitement parodontal). Dites-nous quels services vous offrez durant ce typede rendez-vous client. Services d’hygiènedentairerendus – évaluation, planification, mise en pratique et évaluation finale Que faites-vous pour assurer le contrôle d’infection pour vos clients? Ne présumez pas que nous connaîssons la réponse. Protocoles de contrôled’infection Qu’enregistrez-vous dans le dossier de vos clients? Procédés de tenue de dossiers

4.b. Unejournée type dans ma pratiqued’hygiènedentaire - Orthodontie ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● • Utilisez un formulaire no 4.b pour chacune de vos pratiques orthodontiques courantes. 25 AccueilPrécédentSuivant Fin

4.b. Unejournée type … - Orthodontie Même si votre lieu d’emploi n’as pas changé, révisez ce formulaire à chaque année pour vos pratiques orthodontiques courantes. ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● N’oubliez pas d’inscrire l’adresse de la pratique. Protocoles de contrôle d’infection Procédés de tenue de dossiers Services d’orthodontie/d’hygiènedentaire rendus Nombre declients par jour

Nombre de clients par jour pour qui vous offrezles services inscrits dans la colonne no 2. Nombre de clients par jour Inscrivez les types spécifiques de services rendus (p. ex., le changement d’arc en fil métallique, la mise en place d’attelles orthodontiques, tenir à jour les dossiers dentaires). Services d’orthodontie/d’hygiènedentairerendus Que faites-vous pour assurer le contrôle d’infection pour vos clients? Ne présumez pas que nous connaîssons la réponse. Protocoles de contrôled’infection Qu’enregistrez-vous dans le dossier de vos clients? Procédés de tenue de dossiers

5. Lecture professionnelle ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● • La lecture professionnelle vous aide à garder une base de connaissances courante. • Ce formulaire est un rapport général de vos lectures professionnelles et n’est pas nécessairement relié à vos objectifs d’apprentissage. 28 AccueilPrécédentSuivant Fin

5. Lecture professionnelle ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● La lecture professionnelle sur une base routinière est hautement recommandée par l’Ordre afin d’être au courant des connaissances théoriques et de la pratique de l’hygiène dentaire. Ces lectures peuvent être ou ne pas être reliées à votre plan d’activités (formulaire no 6).

Rapport des activitésd’amélioration continue – Formulaires 6 à 8 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● • Cette partie du portfolio doit être complétée à chaque année. • Utilisez un nouveau formulaire no 6 à chaque année pour enregistrer votre/vos objectif(s) d’apprentissage pour l’annéeen cours. • Gardez vos rapports d’activités pour une période de sept (7) ans. • Lorsqu’on vous demande de soumettre votre portfolio professionnel, le rapport d’activités que vous soumettez (formulaires nos 6 à 8) ne doit être que pour les années demandées seulement. 30 AccueilPrécédentSuivant Fin

6. Plan des activités d’amélioration de la qualité pour l’année 20___ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● • Ceci est votre plan d’apprentissage personnalisé. • Auto-évaluez votre pratique d’hygiène dentaire annuellement. • Identifiez les zones de votre pratique d’hygiène dentaire qui ont besoin d’être améliorées. • Développez des objectifs d’apprentissage qui amélioreront votre pratique d’hygiène dentaire. 31 AccueilPrécédentSuivant Fin

L’auto-évaluation ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● • L’auto-évaluation est importante dans l’établissementde vos objectifs d’apprentissage. Elle vous permet de mieux cibler votre formation afin d’améliorer votre pratique d’hygiène dentaire. 32 AccueilPrécédentSuivant Fin

Opportunitésd’auto-évaluation ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● • Enregistrement de votre journée type dans votre portfolio professionnel • Incidents critiques dans la pratique d’hygiène dentaire • Dialogue avec vos pairs • Programme d’auto-évaluation clinique de l’OHDO 33 AccueilPrécédentSuivant Fin

6. Plan des activités d’amélioration de la qualité pour l’année 20___ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● Enregistrez l’année pour laquelle vous soumettez votre plan d’activités. Nombre totald’objectifs Le RCR n’est pas un objectif d’apprentissage.C’est une normede pratique.Indiquez sur leformulaire no 9que votre RCRest à jour. Je planifie d’utiliser ce(s) type(s) d’activité(s) d’amélioration continue de la qualité afin d’atteindre cet objectif d’apprentissage : (Cochez toutes les cases pertinentes) Ces activités ont-ellescomblé vos objectifsd’apprentissage? Je planifie d’améliorer ma pratique d’hygiène dentaire de la façon suivante …

Énumérez vos objectifs. • Utilisez un mot d’action (verbe) dans votre rapport d’objectifs. • Assurez-vous que votre objectif est spécifique, réaliste, atteignable, pertinent à votre pratique et qu’il peut être complété durant l’année en cours. Je planified’améliorer ma pratiqued’hygiènedentaire de la façonsuivante… • Vous pouvez sélectionner plus d’un type d’activité par objectif d’apprentissage. • Comment se fera votre apprentissage? • Où obtiendrez-vous votre apprentissage? • Quelles ressources vous sont disponibles? Je planified’utiliserce(s) type(s) d’activité(s) d’amélioration continue de la qualitéafind’atteindrecetobjectifd’apprentissage(Cocheztoutes les cases pertinentes) • Répondez à cette question lorsque vous aurez complété l’activité. • Cette activité vous a-t-elle appris quelque chose? • Cet apprentissage était-il suffisament de haute qualité? • Cette activité a-t-elle amélioré votre apprentissage et/ou vos compétences? Cesactivitésont-ellescomblévosobjectifsd’apprentissage?

7. Évaluation des activitésd’améliorationde la qualité pour l’objectif no _____ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● • Ce formulaire vous aide à évaluer les progrès réalisés envers votre objectif. • Vous devez compléter un formulaire no 7 pour chacun de vos objectifs. 36 AccueilPrécédentSuivant Fin

7. Évaluation des activitésd’améliorationde la qualité pour vosobjectifs ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● Les objectifsd’apprentissagesontmieuxréaliséslorsquel’apprentissagevient de sources multiples. Des activités multiples devraientêtreemployéesafinde supporter chaqueobjectifd’apprentissage. N’oubliez pas de spécifierl’objectifauquelvousfaitesréférence. Nombred’heures Type d’activité Date(mm/aaaa) * Activités d’amélioration de la qualité – Titre du cours/projet– Inscrire toute les activités pertinentes à cet objectif Nom du présentateur/Auto-initié Votre pratique d’hygiène dentaire s’est-elle améliorée dû au fait que vous ayez atteint cet objectif? Expliquez pourquoi ça en est le cas ou non. Utilisez cet espace pour décrire en bref ce que vous avez apprisde vos activités énumérées dans la boîte ci-dessus.

Date où chaque activité a été complétée. Date(mm/aaaa) Activitésd’améliorationde la qualité – Titre du cours/projet– Inscriretoutes les activitéspertinentesà cetobjectif Inscrivez le titre des activités, le titre des courset/ou projets (p. ex., le titre des articles/journaux, livres,cours/séminaires, sites Web). Nom du présentateur/Auto-initié Inscrivez le nom des présentateurs. Si votre apprentissageest auto-initié, vous devez fournir une référence détailléepour cette activité. Une bibliographie complète est requisepour toute lecture, tout visionnement de vidéo ou sites Web. Type d’activité La formation continue, l’auto-formation, les articleset journaux professionnels, les activités professionnelles,l’interaction avec vos pairs, et autres… Nombred’heures Nombre d’heures qu’il vous a fallu pour compléter cette activité.

8. Autresactivitésd’amélioration de la qualité (Optionnel) ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● • Ce nouveau formulaire vous permet de soumettre toutes activités d’apprentissage additionnelles auxquelles vous avez participé, et qui ne sont pas directement reliées à vos objectifs d’apprentissage mais ont tout de même contribué à votre croissance professionnelle. Vingt pour cent, peuvent être reliées à l’hygiène dentaire sans toutefois avoir rapport aux objectifs d’apprentissage. 39 AccueilPrécédentSuivant Fin

8. Autresactivités … (Optionnel) ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● • Exemples d’activités : • Occuper un poste de leadership à titre de représentant de l’OHDO ou d’une association provinciale ou nationale • Assister à une conférence ou à un symposium en hygiène dentaire • Assister à une réunion de société ou à des cercles d’étude • Lire des revues scientifiques en hygiène dentaire • Travail bénévolat dans un projet de santé buccodentaire communautaire • Participer à des programmes qui offrent des services d’hygiène dentaire bénévoles substantiels aux populations mal desservies en soins dentaires ou à des personnes qui habitent des régions vulnérables en Ontario • Agir à titre de mentor pour un(e) collègue qui requiert une orientation dans le cadre du Programme d’assurance de la qualité ou du Programme d’encadrement pour nouveaux adhérents • Recevoir l’appui d’un mentor tel qu’exigé par le Programme d’assurance de la qualité ou le Programme d’encadrement pour nouveaux adhérents.

9. Reconnaissancesprofessionnelles ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● • Indiquez votre niveau d’affiliation dans les associations professionnelles auxquelles vous participez. • Inscrivez le nom de toutes les positions professionnelles que vous avez tenu. Vous pouvez également utiliser cet espace pour inscrire la liste de vos récompenses professionnelles, des ouvrages publiés, des activités de recherche, des présentations de conférence, etc. 41 AccueilPrécédentSuivant Fin

9. Reconnaissancesprofessionnelles ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● Inscrivez ici la date d’expiration de votre RCR. L’OHDO recommande que les membres inscrits participent à des activités d’associations professionnelles. Toutefois, le programme d’assurance de la qualité n’exige pas que vous soyez membre d’une association professionnelle. Inscrivez ici le nom de toutes les positions professionnelles que vous avez tenu (p. ex. : président d'une société locale ou conseiller en hygiène dentaire pour un organisme communautaire), la liste de vos récompenses professionnelles, des ouvrages publiés, des activités de recherche, des présentations de conférence, etc.

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● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●  Votre portfolio professionnelest l’historique de votre engagementenvers l’éducation permanenteet la compétence professionnelle continue.  44 AccueilPrécédentRetour Fermer

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