1 / 28

DISKUSI MATA PELAJARAN IPA (FISIKA)

DISKUSI MATA PELAJARAN IPA (FISIKA). UNTUK PERSIAPAN OLIMPIADE SAINS NASIONAL (OSN) DAN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE OLYMPIAD (IMSO). ENJANG JAENAL MUSTOPA PRODI FISIKA FMIPA ITB. LATAR BELAKANG. Prestasi siswa Indonesia masih rendah UNDP (2004) : urutan 111 dunia

carlyn
Download Presentation

DISKUSI MATA PELAJARAN IPA (FISIKA)

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. DISKUSI MATA PELAJARAN IPA (FISIKA) UNTUK PERSIAPAN OLIMPIADE SAINS NASIONAL (OSN) DAN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE OLYMPIAD (IMSO) ENJANG JAENAL MUSTOPA PRODI FISIKA FMIPA ITB

  2. LATAR BELAKANG Prestasi siswa Indonesia masih rendah • UNDP (2004) : urutan 111 dunia • PISA (2003): Ranking 38 dari 43 negara • PISA (2006): Ranking 44 dari 57 negara • SPMB (2003): Indeks kemampuan MIPA (fisika: 0,17) • TIMMS (IPA): Peringkat 40 dari 42 (1997), 36 dari 45 (2003) Prestasi guru fisika di sekolah menengah masih mengkhawatirkan: • Tes CPNS 1998/1999: 3% diatas 7,5 dan 59% seadanya; nilai Fisika:27,35 • Jawa Barat: guru IPA (90% tidak mencapai 6) • Guru SMP dan SMA: 30 % (qualified), 70% (unqualified, underqualified, mismatch). Masalah pembelajaran sains (menakutkan, tidak menarik)

  3. PERSEPSI MUTU PENDIDIKAN INPUT OUTPUT PROSES OUTCOME IMPACT PBM Evaluasi (Nilai, dll) Praktikum Atmosfer akademik Fasilitas dll Diterima di Sekolah lanjutan Jml pendaftar Nilai pendaftar Asal pendaftar dll Nilai UAN Prestasi siswa Kompetisi dll Di masyarakat

  4. Lingkungan eksternal: masyarakat • Proses internal di sekolah: • Manejemen dan organisasi • Guru • Kurikulum dan implementasi (PBM) • Fasilitas/sarana • Atmosfer akademik Masukan SDM bermutu Lingkungan alam sekitar dan lain-lain

  5. PERAN OLIMPIADE KURIKULUM BAHAN AJAR CONTINUOUS IMPROVEMENT (QUALITY OF EDUCATION) METODA PEMBELAJARAN FASILITAS SDM DLL: MANAJEMEN, PERATURAN COMPETITION DRIVEN

  6. OLIMPIADE SAIN • SCIENCE OLYMPIAD => COMPETITION DRIVEN • MELENGKAPI KOMPETISI YANG ADA • MENGAJAK PERAN AKTIF: • SISWA • GURU • SEKOLAH • MASYARAKAT

  7. IMPROVEMENT YANG INGIN DICAPAI: KOMPONEN: • INTELEKTUAL, EMOSIONAL, SPIRITUAL CARA: • JOYFUL • CRITICAL AND CREATIVE THINKING • LIFE SKILLS

  8. PENDIDIKAN PARIPURNA MENGEMBANGKAN • KECERDASAN (INTELLIGENCE) • EMOSI (EMOTIONAL) • ROKHANI (SPIRITUAL) EQ IQ SQ

  9. KATA KUNCI: JOYFUL CRITICAL AND CREATIVE THINKING LIFE SKILLS RELIGIUS/MORAL / ETHICS Joyful Creative - critical USIA

  10. SULIT TIDAK MENYENANGKAN MAHAL BOSAN (HAFALAN) MUDAH MENYENANGKAN MURAH PEMAHAMAN IMPROVEMENT YANG INGIN DICAPAI: KATA KUNCI: JOYFUL CRITICAL AND CREATIVE THINKING LIFE SKILLS MORAL / ETHICS

  11. KOMPETENSI • HIPOTESA • PENGAMATAN • PENGUKURAN • ANALISA • PENERAPAN • SINTESA • PREDIKSI • KOMUNIKASI

  12. JCCLS • Gunakan mainan yang menarik • Contoh: • mobil-mobilan dengan baterai (energi), permainan • Balon (gaya) • dll • Sampaikan dengan menarik • Contoh: • Demonstrasi bandul, mengukur dengan air, desain kapal • Film atau cerita • Pertanyaan menggelitik • Contoh: • Berapa berat (massa) bumi • Bagaimana kita mendengar?

  13. SARANA PUBLIK UNTUK BELAJAR • KEBUN BINATANG • MUSEUM • TAMAN KOTA • PERPUSTAKAAN / TAMAN BACA UMUM • PERMAINAN ANAK • TEMPAT REKREASI / PIKNIK • DLL

  14. Bahan OSN dan IMSO untuk SD/MI Klasifikasi soal terdiri dari: • Astronomi • Biologi Umum • Sain dan Lingkungan • FIsika Tipe soal: • Teori • Eksperimen

  15. Bahan OSN/IMSO Sain 1. Gaya dan Energi • Hubungan antara gaya dan gerak • Gaya gesekan • Hubungan energi dan gaya • Energi dan perubahan energi ke bentuk lainnya • Penghematam energi

  16. Bahan OSN/IMSO Sain 2. Gelombang dan Bunyi • Cara menghasilkan bunyi • Perambatan bunyi dalam gas, cairan dan padatan • Alat musik 3. Pesawat Sederhana • Katrol, bidang miring, pengungkit, roda,dll • Kegiatan yng menggunakan pesawat sederhana

  17. Bahan OSN/IMSO Sain 4. Gravitasi dan Magnet • Gaya gravitasi dan gerak benda • Gaya magnet dan gerak benda 5. Elastisitas Bahan • Elastisitas dan harmonik • Sifat bahan berkaitan dengan strukturnya • Hubungan jenis bahan dan kekuatannya • Gas, Cair, padat dan perubahan wujudnya

  18. Bahan OSN/IMSO Sain 6. Energi Panas • Perpindahan panas • Radiasi, konduksi, konveksi panas • Isolator dan konduktor panas • Energi panas: sumber dan pengaruhnya bagi manusia • Perubahan wujud benda dan faktor penyebabnya

  19. Bahan OSN/IMSO Sain 7. Fluida • Fluida statik dan dinamik • Tenggelam, terapung, dan melayang • Gaya angkat • Kapal laut, pesawat terbang

  20. Bahan OSN/IMSO Sain 8. Cahaya • Sifat-sifat cahaya • Lensa sederhana • Cahaya putih terdiri dari berbagai warna, dan contoh penguaraian cahaya • Benda bening, berwarna, gelap • Cermin datar dan cekung • Contoh fenomena pembiasan cahaya

  21. Bahan OSN/IMSO Sain 9. Kelistrikan • Gaya listrik • Energi listrik • Cara menghasilkan energi listrik: air, nuklir, angin, surya, dsb 10. Penyelidikan Ilmiah • Mengumpulkan data menggunakan alat-alat (mistar, dll) • Mengolah dan evaluasi data (grafik, tabel, dsb) • Mengambil kesimpulan

  22. Bahan OSN/IMSO Sain 11. Permukaan Bumi • Perubahan penampakan bumi • Perubahan daratan oleh pasang suru, badai, erosi, kebakaran • Proses pembentukan tanah, pelapukan, dan jenis-jenis tanah • Pasang surut terhadap nelayan • Pengaruh erosi bagi tumbuhan dan kebakaran bagi hewan • Mencegah erosi dan abrasi

  23. Bahan OSN/IMSO Sain 12. Tata Surya dan Bintang • Anggota tata surya • Bumi mengelilingi matahari dan bulan mengelilingi bumi • Gerhana matahari dan bulan • Pengaruh rotasi dan revolusi bumi pada kehidupan manusia • Kalender masehi dan hijriyyah • Struktur bumi dan matahari • Penampakan benda langit • Waktu dan posisi matahari terbit dan tenggelam • Mengidentifikasi kedudukan matahari

  24. Bahan OSN/IMSO Sain 13. Energi alternatif • Energi alternatif dan penggunaannya • Teknologi alternatif: mengemati kelemahan teknologi yang • ada serta alternatif pemecahannya. • Kegunaan panas dan cahaya matahari bagi kehidupan di bumi

  25. Bahan OSN/IMSO Sain 14. Fisika Lingkungan • Fisika dan lingkungan: polusi • Daur air dan pengaruhnya pada manusia • Banjir, gempa bumi, gunung meletus, dan dampaknya bagi makhluk hidup dan lingkungan • Cuaca dan pengaruhnya bagi manusia

  26. Bahan OSN/IMSO Sain 15. Sumber Daya Alam • Sumber daya alam di Indonesia: mineral, air, tumbuhan, hewan, sinar matahari • Cara penggunaan sumber daya alam • SDA yang dapat diperbaharui dan tidak dapat diperbaharui • Dampak pengambilan SDA tanpa pelestarian • Teknologi daur ulang

  27. Contoh Soal teori dan eksperimen OSN Fisika dari tahun-tahun sebelumnya Diharapkan peserta simposium dapat membuat soal teori dan eksperimen Fisika Soal-Soal IPA (FISIKA)

  28. TERIMAKASIH

More Related