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L’enseignement et la formation dans le milieu carcéral En Fédération Wallonie Bruxelles. Les institutions :. Bruxelles Formation La CAAP Le CCG FSE EPS. 1. Bruxelles Formation Opérateur public de formation à destination de : Demandeurs d’emploi Travailleurs
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L’enseignement et la formation dans le milieu carcéral En Fédération Wallonie Bruxelles
Les institutions : • Bruxelles Formation • La CAAP • Le CCG FSE EPS
1. Bruxelles Formation • Opérateur public de formation à destination de : • Demandeurs d’emploi • Travailleurs • Et aux stagiaires en milieu carcéral (public spécifique) • Plus de 200 formations organisées dans nos centres de formation • Un portail d’information : • www.dorifor.be
2. La CAAP : Concertation des Associations Actives en Prison • volonté de favoriser la concertation entre les acteurs du secteur associatif opérant en milieu carcéral • représentante du secteur associatif auprès des pouvoirs politiques • et de la Conférence Interministérielle • 46 associations membres actives dans les 17 établissements pénitentiaires • francophones et dans l’établissement de défense sociale • de Paifve • Plus d’informations : www.caap.be
3. Le CCG FSE EPS : Centre de Coordination • et de Gestion des fonds européens pour l'Enseignement de promotion sociale • Le Gouvernement de la Communauté française a désigné le centre de coordination et de gestion pour servir d'intermédiaire entre les établissements scolaires, les pouvoirs organisateurs, les organes de représentation et de coordination et, d'une part, la Ministre, d'autre part, l'agence FSE. • La tâche principale du CCG est d'assurer la gestion, la coordination, le suivi, l'évaluation et la promotion des programmes européens auprès des établissements scolaires. • REINSERT est un projet inter-réseaux • Plus d’informations : www.fse.eps.cfwb.be
La Population* carcérale Saint-Gilles 626,6 753.5 Forest 652,3 668.8 Berkendael 87.9 96.1 Marneffe126.8 129.6 Paifve201.0 Lantin891.6 930.7 Lantin79.4 79.5 Verviers 182.7 55.6 Tournai 226.9 226.8 Huy 79.6 84.5 Ittre 434.4 435.9 Rapport d’activités 2011 et 2012 – Direction générale des Établissements pénitentiaires Andenne 387.8 416.9 Nivelles 237.4 259.6 Namur 206.1 206.6 Mons 386.9 385.3 Mons 39.4 43 Jamioulx319.8 329.4 Arlon 131.3 135.2 Dinant 52.6 55 2011 /2012 Saint – Hubert 232.3 235.8 Saint – Hubert CFJ 41.5 37.7 * Population moyenne sur base journalière
En Wallonie • SPF Justice: • Le Coordonnateur « REINSERT » • Prisons • La Régie du Travail Pénitentiaire • Investissements : • Matériel • Consommables • Gratifications • CCG – FSE – EPS: • L’administration • Les Réseaux • L’agence FSE Les écoles de l’EPS 50% des finances ENSEIGNEMENT MODULAIRE 50% des finances (RE)ORIENTATION L’étudiant / le stagiaire FORMATIONS (ASBL - OISP) CAAP - Concertation des Associations Actives en Prison SAD : Gestion de l’ensemble des matières relevant de la FWB
À Bruxelles Bruxelles Formation: • SPF Justice: • Le Coordonnateur « REINSERT » • Prisons • La Régie du Travail Pénitentiaire • Investissements : • Matériel • Consommables • Gratifications • CCG – FSE – EPS: • L’administration • Les Réseaux • L’agence FSE 50% des finances Subventions annuelles Les écoles de l’EPS ENSEIGNEMENT MODULAIRE 50% des finances (RE)ORIENTATION L’étudiant / le stagiaire FORMATIONS (ASBL - OISP) CAAP - Concertation des Associations Actives en Prison SAD : Gestion de l’ensemble des matières relevant de la FWB
Exemples de formations Saint-Gilles Cuisine, gestion, Informatique, … Forest Alphabétisation… Berkendael Maquillage de base Informatique… Marneffe Horticulture Carrelage Remise à niveau… Paifve Alphabétisation Sociabilisassions … Lantin Alphabétisation CEB Langue Amont-Aval … Lantin Couture Amont-Aval…. Tournai Alphabétisation Cuisine Gestion Informatique Electricité… Verviers / Huy Langue… Ittre Alphabétisation Horticulture Gestion Langues… Andenne Cuisine Soudure … Namur Alphabétisation Français Langue Etrangère Informatique Préparation au permis théorique B Remise à niveau… Mons Sanitaire Cuisine Informatique … Mons Alphabétisation Couture … Nivelles Alphabétisation Horticulture Gestion Langues… Jamioulx Alphabétisation Informatique Langues … Arlon Langues La gestion Informatique… Dinant
Informations complètes : Activités pédagogiques, culturelles et sportives dans les prisons de Wallonie et de Bruxelles Brochure éditée par la CAAP
Le public et son niveau scolaire Enquête sur la provenance sociale et le niveau scolaire des détenu(e)s en Belgique 2000-2001 -Version courte de la FAFEP Niveau déclaré • dont les capacités scolaires sont utilisables, mais sont inférieures au niveau Certificat d'Études de Base • Fédération des Associations pour la Formation et l’Education en Prison
Bruxelles Formation • En 2013 : • 381 places en formation prévues (40.376 heures de formation)
Le CCG FSE EPS : Centre de Coordination et de Gestion des fonds européens pourl'Enseignement de promotion sociale
La CAAP : Concertation des Associations Actives en Prison • 28,46% des détenus ont accès à une formation soit un peu plus de ¼. • Estimation de 1.573 places disponibles toutes formations confondues par rapport à une population moyenne de 5.527,5 détenus • 13,8% des détenus peuvent suivre une formation générale • 5,8% une formation professionnelle • 3,9% une formation en langues • 4,9% une formation informatique
Difficultés rencontrées: • Présence de plusieurs niveaux de pouvoir qui doivent se coordonner • Manque de locaux de formation • Contraintes liées à la sécurité • Concurrence avec le travail • Transferts • Mesures disciplinaires • Durée de la détention lors des préventives (maisons d’arrêts) • Diversification difficile de l’offre de formation dans les sections avec un nombre limité de personnes (Cf. les sections de femmes)
Des opportunités: • Les recommandations formulées par le Groupe de travail « Enseignement et formation » en 2010 • Les CLS : réunion locale de suivi permettant une bonne collaboration entre les opérateurs de manière à tendre à la cohérence de l’offre et du parcours de formation • Les canaux d’information multiples à destination des étudiants /stagiaires en milieu carcéral • Mise en place du plan de détention en ce compris la formation • Favoriser la mise en place du mi-temps pédagogique • Impliquer et conscientiser davantage les agents pénitentiaires et les opérateurs par rapport à la mission de réinsertion • Améliorer la communication entre les agents pénitentiaires et les opérateurs extérieurs • …
Merci de votre attention … Des questions ?