Download
1 / 7
70 likes | 254 Views
Anotace. Materiál je určen do předmětu Hudební výchova na 1. stupni ZŠ do 1.-3. ročníku 1 , předříkáme dětem říkadla ve výrazném rytmu 2, jedno říkadlo děti zkusí zopakovat po nás
E N D
Anotace • Materiál je určen do předmětu Hudební výchova na 1. stupni ZŠ do 1.-3. ročníku • 1, předříkáme dětem říkadla ve výrazném rytmu • 2, jedno říkadlo děti zkusí zopakovat po nás • 5, vytváříme mluvený doprovod k říkadlu (např. v říkadle „Kočka byla v bále“ to může být ostinato: „kašel“ nebo „v bále“, třída se rozdělí na dvě skupiny, jedna přednáší říkalo, druhá ostinato • Rytmické figury můžeme tleskat zároveň s deklamací • „Hru na tělo“ zkoušíme nejprve s celou třídou, potom ve skupinách, pak s jednotlivci • Děti se samy učí určit barvu nástroje, která se hodí k říkadlu • Rytmické figury přeneseme na bicí nástroje (chřestítka, tlukátka, tamburíny, dřívka…) • Při nácviku použijeme nejprve doprovod jednoho nástroje, pak dalšího atd., tedy ne hned všechny najednou
Houpy, houpy, kočka snědla kroupy, kocour hrách na kamnách, koťata se hněvala, že jim taky nedala.
Kočka byla v bále, ztratila korále, pes je našel, dostal kašel.
Citace • www. Microsoft. Office. Com • Česká Orffova škola. [Díl] 1, Začátky. 2.vyd. Praha: Supraphon, 1982. 99 s.
