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Liceo Politécnico Belén Depto. Lengua Castellana y Comunicación. Copiapó. LAS FALACIAS. Franco Galleguillos Bahamondes . ESTRUCTURA. Objetivo Falacias: Definición Nominal. F., que apelan a los sentimientos o afectos. Apelación al hombre. Apelación a la autoridad.
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Liceo Politécnico Belén Depto. Lengua Castellana y Comunicación. Copiapó LAS FALACIAS Franco Galleguillos Bahamondes.
ESTRUCTURA • Objetivo • Falacias: Definición Nominal. • F., que apelan a los sentimientos o afectos. • Apelación al hombre. • Apelación a la autoridad. • Apelación a los sentimientos. • F., procedentes de errores lingüísticos. • Equívoco. • Ambigüedad. • F., procedentes de razonamientos falsos. • Causa falsa. • Regla general para caso particular. • Generalización apresurada. • Pregunta compleja. • Apelación a la ignorancia. • Argumento tautológico o círculo vicioso. • Bibliografía.
OBJETIVO • Conocer los distintos tipos de falacias racionales y afectivas que se utilizan como recurso de adhesión.
Definición • Razonamientos falsos o erróneos. • Puede incurrirse en ellos por ignorancia o voluntariamente como modo de convencer mediante la razón.
APELACIÓN AL HOMBRE • Ofensivo. • Descalifica a quien sostiene una idea. • Se dirige a la persona. “Tú no puedes hablar sobre el divorcio, porque no eres casada”.
APELACIÓN A LA AUTORIDAD • Se produce tergiversación de las palabras. • Se cita personajes que no tienen relación con el tema. “Es verdad, porque lo ha dicho mi papá”.
APELACIÓN A LOS SENTIMIENTOS • Se intenta conmover a otro • Busca conseguir un trato especial. “Si me reprueba, mi madre morirá de dolor”.
EQUÍVOCO • Utilización de una palabra o frase con distintos sentidos dentro de un mismo razonamiento. • Genera conclusiones falsas. “La muerte es el fin (término) de la vida, por lo tanto, la vida debe tener como fin (objetivo) la muerte”.
AMBIGÜEDAD • Se argumenta a partir de la base (premisa) • Cuya formulación es ambigua o confusa debido a una redacción descuidada. • Ocurre, preferentemente, en los titulares de los diarios. • “ABUELITA ASESINA DELINCUENTE”.
Causa Falsa • Establecer como causa de un hecho aquello que lo precede inmediatamente en el tiempo. “El viernes me internaron en el hospital; el sábado mi perro enfermó y el domingo murió. Mi perro murió de pena porque yo no estaba con él”.
Regla general para caso particular • Se deduce impropiamente una aplicación de una regla general a un caso particular que no se ajusta a ella. “Todas las aves tienen plumas. El pingüino no tiene plumas. El pingüino no es ave.”
Generalización apresurada • Uso incorrecto del razonamiento inductivo. • Se enuncia una regla general a partir de excepciones. • Pedro es un gran lector y es miope. Todos los grandes lectores son miopes”.
Pregunta compleja • Formula preguntas que suponen aceptación de una información previa. “ Cómo logra, usted, evadir los impuestos”.
Apelación a la ignorancia • Defender la veracidad o falsedad de un enunciado. • Se basa en la idea de que nadie ha probado lo contrario. • Los extraterrestres existen porque nadie ha comprobado lo contrario”.
Argumento tautológico o círculo vicioso • Defender una afirmación mediante razones que significan lo mismo que la afirmación original. • Esa vara mide más que aquellas porque es más larga”.
Bibliografía General Millares, M.; Montecino, L.; Müller, V.; Valenzuela, L.; Zúñiga, M. Lenguaje y Comunicación: manual de Preparación PSU. Ediciones Universidad Católica de Chile. Santiago de Chile (2003), p. 158