Hipotezlerin /Araştırma sorularının formüle edilmesi

1. Hipotezlerin /Araştırma sorularının formüle edilmesi

2. Araştırma konumuzu bulduktan, amacımızı saptadıktan, ve literatür taramasını tamamladıktan sonra kuramsal bir çerçeveye ihtiyaç duyarız. • Kuramsal çerçeve: problem açısından önem taşıyan faktörlerin arasındaki ilişkiyi açıklar.Kuramsal çerçevenin mantıksal bir tutarlılığı olması gerekir. • Araştırmacı, hangi değişkenleri inceleyeceğini , ölçeceğini, ve ne tür istatistiksel ilşkileri arayacağını bildirir.

3. Hipotez, test edilebilir bir cümledir. Bir olay ya da olgunun açıklanması amacıyla hazırlanmış bir önermedir Araştırma sorusunda ise problem bir soru olarak formüle edilmiştir ve beklenen cevap verilmemiştir. Tanım

4. Burada anahtar kavram test edilebilirliktir. Örneğin sonbaharda ağaçların yaprakları sararır. Aynı zamanda sıcaklık da azalır. Bu iki olgu birbiriyle ilgili midir? Test edilebilirlik , problemle ilişkili olan değişkenlerin açık ve net bir şekilde tanımlanmasını gerektirir. Tanım

5. Topraktaki tuz miktarı bitkilerin büyümesini etkiler. Bitkilerin büyüme hızı ışığın rengi ile ilgili olabilir. Ultra viyole ışınları kansere sebep olur. Örnek gözlemler

6. Yöneticilerin revize bütçe konusundaki görüşleri nasıldır? Bu ürün için müşterilerin kabul edebileceği fiyat nedir? A yerleşme biriminde oturanlar açısından en önemli sorun nedir? Aşağıdaki sorular test edilebilir formatta değildir. (hipotez değildir)

7. Bu cümleler hipotezlere dönüştürülebilir. • Yöneticilerin pozisyonları ile bütçe konusundaki görüşler arasında anlamlı bir ilişki vardır. • Müşterilerin ürüne duyduğu ihtiyaç ile ürüne ödemeye razı oldukları fiyat arasında anlamlı bir ilişki vardır. • Yerleşim biriminde oturanların gelir düzeyi ile algıladıkları sorunlar arasında anlamlı bir ilişki vardır.

8. Araştırma soruları • Yöneticilerin pozisyonları ile bütçe konusundaki görüşleri arasında anlamlı bir ilişki var mıdır? • Müşterilerin ürüne duyduğu ihtiyaç ile ürüne ödemeye razı oldukları fiyat arasında anlamlı bir ilişki var mıdır?. • Yerleşim biriminde oturanların gelir düzeyi ile algıladıkları sorunlar arasında anlamlı bir ilişki var mıdır?

9. Sıfır hipotezi • Yöneticilerin posizyonları ile bütçe konusundaki görüşler arasında anlamlı bir ilişki yoktur. • Müşterilerin ürüne duyduğu ihtiyaç ile ürüne ödemeye razı oldukları fiyat arasında anlamlı bir ilişki yoktur. • Yerleşim biriminde oturanların gelir düzeyi ile algıladıkları sorunlar arasında anlamlı bir ilişki yoktur.

10. Değişkenler • Değişken: farklı değerler alabilen herhangi bir ögedir. • Sınav notları • Başarı • Motivasyon • Üretkenlik • Bütün bunlar kavramsal değişkenlerdir(conceptual variable) • Ancak araştırma yapabilmemiz için bu değişkenleri ölçülebilir hale getirmemiz gerekir.

11. Değişkenlerin ölçülebilir hale getirilmesi: İşlemsel tanımlar (operational definitions)

13. Değişkenler • Değişken türü • Değişken sayısı • Tek değişken: Univariate analysis- t testi • Değişken: Bütçe hakkındaki görüş • İki grup: orta ve üst düzey yöneticiler

14. Çok değişkenli analizler: Multivariate analysis • Bağımlı değişken • araştırmacıyı ilgilendiren ve açıklanması istenen değişken; • Bağımsız değişken • Açıklayan değişken • Bağımlı değişken üzerindeki etkisinin öğrenilmek istendiği değişken

15. Bağımsız/Bağımlı değişken ilişkisi

16. Bağımsız /bağımlı değişken ilişkisi

17. Bağımsız /bağımlı değişken ilişkisi

18. Üç bağımsız /bir bağımlı değişken

19. Düzenleyici değişken (moderating variable) • Bağımsız değişkenin, bağımlı değişken üzerindeki etkisini etkileyen (arttıran/ azaltan ya da yönünü değiştiren) bir değişkendir. ilişkisi

20. Düzenleyici değişken (moderating variable) • Eğitim süresi _________________Başarı • Düzenleyici değişken: yaş • Kahve tüketimi_____________Şismanlama • Düzenleyici değişken: Krema tüketimi

21. Moderating variable

22. Ara değişken(Intervening variable) • Bağımsız değişkenin bağımlı değişkene etki etme süreci içinde araya girer. • Bağımsız değişkenin bağımlı değişken üzerindeki etkisine aracılık eder.

23. Bir işyerinde personele ödenen ücret arttıkça müşteri iş tatmini artar-Intervening variable.