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POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO: diretrizes, estratégias, prioridades e especificidades para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio. III OFICINA REGIONAL (Sudeste) PROFAPS. Como chegamos neste processo: Aprovação do PROJOVEM pelo CNE;
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POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO: diretrizes, estratégias, prioridades e especificidades para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio III OFICINA REGIONAL (Sudeste)PROFAPS
Como chegamos neste processo: Aprovação do PROJOVEM pelo CNE; Chamada de atenção sobre a autonomia dos sistemas de educação. O FNCE e o PROFAPS
CF art. 23 (União, Estados, DF e Municípios) LDB art. 8º (sistremas com autonomia) Sistema Federal; Sistemas estaduais e do DF; Sistemas municipais. Composição dos Sistemas de Educação no Brasil
“Educação para os desvalidos da sorte”; Década de 40: Capacitação de trabalhadores e seus filhos; Lei 5692; Lei 7044; Lei 9394; Pequeno Histórico da EPT no Brasil
Decreto 2208; Decreto 5154; CONFETEC; Catálogo de Cursos Técnicos; Alteração da LDB; CONAE. Pequeno Histórico da EPT no Brasil
Resolução 04/99 CNE/CEB; Proposta de nova resolução Diretrizes Curriculares Nacionais
Necessidade indiscutível de Formação (inicial e continuada) Proliferação de Instituições de Ensino; Qualidade na oferta; Necessidade de Ampliação de formação pela rede pública; EPT EM SAÚDE
Formação geral x específica (técnica); Formação de formadores; Eixo tecnológico; Campo de estágios; Conselhos de classe (novos postos - tecnólogos) EPT EM SAÚDE