1 / 18

Start Netwerkschool Boxmeer - MBO College De Maasvallei

Start Netwerkschool Boxmeer - MBO College De Maasvallei. Oktober 2010. Opdracht. Boek Netwerkschool 2.0 Missie, visie, koers, ROC Nijmegen Projectenportfolio ROC Nijmegen PvA / PID Netwerkschool Boxmeer JOB-enquete: studenteninspraak Voldoende begeleiding Ook theorie

chen
Download Presentation

Start Netwerkschool Boxmeer - MBO College De Maasvallei

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Start Netwerkschool Boxmeer - MBO College De Maasvallei Oktober 2010

  2. Opdracht • Boek Netwerkschool 2.0 • Missie, visie, koers, ROC Nijmegen • Projectenportfolio ROC Nijmegen • PvA / PID Netwerkschool Boxmeer • JOB-enquete: • studenteninspraak • Voldoende begeleiding • Ook theorie • Docenten op een lijn • Goede en tijdige communicatie • Maatwerk • Handleiding hoe te leren • Heldere beoordeling en registratie • Leren gaat boven bewijzen • Mogelijkheid buiten school leren

  3. Voorafgaand aan projectplan

  4. Kwaliteit • 5 netwerkscholen • 5 contrôle groepen • 5 vergelijkingsgroepen ROC ‘s • Landelijk onderzoek kwaliteit en rendementen • SCO en Kohnstamm

  5. Bedrijf NWS Studenten Regio Visie Netwerkschool Boxmeer

  6. De Netwerkschool, werkt altijd! • Samenwerking, flexibiliteit en dienstverlening staan centraal. • Studenten en bedrijfsleven zijn onze primaire partners. • Netwerken is ons sleutelwoord: school, zorginstellingen en omgeving samen één infrastructuur. • De leeromgeving is altijd toegankelijk (gebouw en personeel van 8-8, digitaal altijd). Leren, werken en beoordelen gaan hand in hand. • Leren ís werken en werken is leren. Student is 36 uur per week bezig met leren en werken. • Studentondernemingen vormen het gezicht van de NWS. • De NWS daagt studenten en mdw uit het beste uit zichzelf én elkaar te halen.

  7. HRM: flexibele inzet, functiedifferentiatie, professionalisering, ondernemendheid • ICT: any time any place leren, facilitering flexibele leerroutes, helpdesk laptops • Sector: openstelling gebouw, BPV-samenwerking, onderwijslogistiek, nieuwbouw Sterckwijck • PTO: flexibele leerroutes, studiepunten, ondernemen, innovaties • ROC: geleidelijke opschaling naar andere opleidingen en locaties Gezamenlijk belang; actieve deelname van alle partijen aan projectorganisatie Impact huidige organisatie

  8. Aan de slag! 1 Kerngroep (projectteam) incl. communicatie 4 werkgroepen (deelprojecten): • Curriculumontwikkeling • Bedrijfsvoering en uitvoering • ICT en leren • Ondernemen en professionaliseren

  9. Werkgroepen werken aan zelf opgestelde werkpakketten olv werkgroepvoorzitter • Kerngroep: Werkgroepvoorzitters bespreken wekelijks voortgang en stemmen af • Denk- en klankbordsessies met stakeholders • (Student)presentaties aan ouders, bedrijven en belangstellenden • Vieren en focussen: alle betrokkenen 4x / jaar Organisatie en ritme

  10. Kwaliteit • Landelijk onderzoek kwaliteit en rendementen • SCO en Kohnstamm • 5 netwerkscholen • 5 contrôle groepen • 5 vergelijkingsgroepen ROC ‘s

  11. Van aanbod- naar vraaggericht onderwijs > jaarplanning en roostering • Werken = leren > 850 urennorm • Studentondernemingen in de zorg > financiële kansen • Flexibele in- en uitstroom > onderwijseenheden/ studiepunten/ EVC’s • 51 weken per jaar open > CAO Uitdagingen

  12. Naamgeving • Netwerkschool ROC Nijmegen, locatie Boxmeer • Netwerkschool MBO College De Maasvallei, onderdeel van ROC Nijmegen • Netwerkschool Boxmeer, onderdeel van ROC Nijmegen

  13. Aanvullende dia’s

  14. Kenmerkend 1 • Intensievere samenwerking met de praktijk • Onderwijs meer vraaggericht i.p.v. aanbodgericht • Leren = werken, werken = leren • Student 36 uur per week bezig met leren & werken

  15. Kenmerkend 2 • Vervaging scheiding BOL en BBL • Intensievere begeleiding op leerproces • School 51 weken open van 08.00 tot 20.00 uur • Student werkt met laptop • Alle leerstof is webbased beschikbaar

  16. Kenmerkend 3 • Experimenteren met 850- uren norm • Studentondernemingen (in dienstverlenende sector)

  17. Vragen ?Meedenken ? • Hanneke van Bleek • Programmamanager Onderwijs • Projectmanager Netwerkschool Boxmeer • h.vanbleek@roc-nijmegen.nl

More Related