Alumni 9 November 2011 Ben je een Spelende Dansende of Taakvolbrengende leider?

2. Alumni 9 November 2011Ben je een Spelende Dansende of Taakvolbrengende leider? Heb je Spelende Dansende of Taakvolbrengende Teamleden? Els Markink

3. Een druppel tederheid is meer dan geld en macht 3 Psychologische basisbehoeftes • Erkenning (zie mij, hoor mij, waardeer mij) • Stimuli • Struktuur Je doet het zoals je bent

4. Houding Inhoud Verhouding • IK HET WIJ kant • HOUDING------------VERHOUDING

5. Rode draad van de workshop • Je kunt alleen het beste van jezelf geven, als je het beste van jezelf kunt worden • Als je anderen wilt dienen blijf dan vooral trouw aan jezelf • Claudia Geene (Nieuwe Leiders)

6. Modekreten, nieuwe wijn, focus of sturingsrichting?

7. Spelend Dansend Taakvolbrengend

8. Verdeling in de groep?

9. Het ego altijd in de plooien

10. De schoonheid van de eenvoud

11. Volharding Discipline

12. http://www.youtube.com/watch?v=UNJtBYS6vZ0Plezier en Passie

13. Op zoek naar Krachtige Combi’s

14. Transactionele analyse O V K Ouder ego-positie Gedrag, gedachten en gevoelens overgenomen van ouders of ouderfiguren. Volwassene ego-positie Gedrag, gedachten en gevoelens die een directe respons zijn op het hier-en-nu. Kind ego-positie Gedrag, gedachten en gevoelens, vanuit de kinderjaren herhaald. Ref: Eric Berne (1961)

15. Ouderboodschappen • Je kunt beter helpen dan geholpen moeten worden • Echte jongens huilen niet • Van hard werken is nog niemand doodgegaan • Wie het kleine niet eert is het grote niet weerd • Als je voor een dubbeltje geboren wordt dan word je nooit een kwartje meer • 2 geloven op een kussen daar slaapt de duivel tussen • Eerlijk duurt het langst • Doe maar gewoon dan doe je gek genoeg • Nee heb je, ja kun je krijgen

16. Ego posities effectief Voedende Ouder + sturende Ouder + Volwassene Vrij Kind + • Stelt regels • Confronteert • Oordeelt • Stelt grenzen • Beschermt • stelt gerust • verzorgt, troost SO VO • moedigt aan • steunt,stimuleert • begrijpt • parkeert oordeel V • kan LSDen • informeert • DIM t • kan metacommuniceren • feiten in hier en nu Aangepast Kind + • gehoorzaamt • volgt,past zich aan • doet mee AK • nieuwsgierig VK • energiek • houdt rekening • speels, spontaan • verwonderd Ref: Woollams and Brown (1978)

17. Ego posities ineffectief Voedende Ouder - sturende Ouder - Volwassene + Vrij Kind - AK- Rebellerend Kind • klaagt aan • beschuldigt • veroordeelt • moetisme • Behorens • redt • betuttelt SO VO • pampert • verstikt • isoverbezorgd • parkeert oordeel V • kan LSDen • informeert • DIM t • kan metacommuniceren • feiten in hier en nu Aangepast Kind - • slachtoffer • overaangepast • te passief AK • brutaal VK • grenzeloos • storend • egoistisch • opstandig • klaagt, zeurt Ref: Woollams and Brown (1978)

18. Stellingen bij de egoposities • Organisaties zijn doorgangshuizen voor mensen • Opbrengsten in het onderwijs legitimeren de investering in onderwijs via de belasting betaler • Het onderwijs hoeft niet perse leuk te zijn • Meten is weten • Geen meting zonder vorming, geen vorming zonder meting • Geef de leerkrachten hun SPEL terug • Zonder vrolijke mobiliteit sterft het onderwijs een vroegtijdige professionele dood • Ontschool de maatschappij!

19. De Karpman Dramadriehoek Aanklager Redder Slachtoffer • agressief • extreem behulpzaam • boos, klaagt aan • opofferend • oordeelt • wil graag nodig zijn Onderschat andermans capaciteit om voor zichzelf te denken Onderschat andermans kunde en integriteit • voelt zich onderdrukt Haalt zichzelf naar beneden • hulpeloos • klaagt over niet voldane behoeften Ref: Steve Karpman

20. de Winnersdriehoek Verzorgend Kwetsbaar Assertief • helpt indien gevraagd • kent zijn eigen gevoelens, behoeften en wensen • zorgt en begrijpt • niet oordelend • hoeft niet aardig gevonden worden door anderen • gebruikt ‘Ik’ boodschappen Accepteert andermans capaciteit om voor zichzelf te denken Accepteert andermans kunde en integriteit • deelt echte gevoelens Accepteert zichzelf

21. Games People Play • Je maakt een denkfout • Je ziet het verkeerd • Wat heeft het leven mij te bieden? • Ik zal het proberen • Het werkt toch niet • Zo ben ik nu eenmaal • Heb ik zo mijn best gedaan • Ja maar • Houten been (excuustruus) • Is het niet vreselijk • Kijk nu eens wat ik allemaal voor je doe

22. Het onderwijs is zo goed als je het zelf maakt • Het onderwijs is zo goed als je het zelf ziet “We are what we think All that we arises with our thoughts With our thoughts we make our world” buddha

24. Vijf bevelen Wees sterk Wees Perfect Doe je best Doe de ander een genoegen Maak voort, Schiet op De “Do’s” om ouders/verzorgers …… een plezier te doen “Je bent alleen OK als je je gevoelens en wensen verbergt.” “Je bent alleen OK als je alles goed doet.” Toestemmer “Het is OK om open te zijn en voor jezelf op te komen.” Toestemmer“Het is OK om jezelf te zijn.” “Je bent alleen OK als je je best blijft doen.” Toestemmer“Het is OK als je het doet.” “Je bent alleen OK als je anderen behaagt.” Toestemmer “Het is OK rekening te houden met jezelf en jezelf te behagen.” “Je bent alleen OK als je alles meteen doet.” Toestemmer “Het is OK dat je er de tijd voor neemt.” Ref: Taibi Kahler